2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：文言文閱讀與理解能力測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀與理解能力測試要求：閱讀下列文言文，回答問題。【甲】孔子曰：“君子不器。”子貢問曰：“君子不器，何為也？”孔子曰：“夫君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，可與人共由之道也。若其不能，則安取君子？”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）器（2）道（3）溫（4）理2.翻譯下列句子。（1）夫君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理。（2）若其不能，則安取君子？【乙】孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”3.解釋下列詞語在文中的含義。（1）樂（2）故（3）愧（4）怍4.翻譯下列句子。（1）父母俱存，兄弟無故。（2）得天下英才而教育之。二、文言文閱讀與理解能力測試要求：閱讀下列文言文，回答問題。【甲】《史記·孔子世家》載：“孔子年十七，魯大夫孟孫謳、叔孫武叔、季孫肥欲以女妻之，孔子辭曰：‘吾聞君子之自愛也，不以其道得之，不處也。’”5.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孔子（2）孟孫謳（3）叔孫武叔（4）季孫肥6.翻譯下列句子。（1）孔子年十七，魯大夫孟孫謳、叔孫武叔、季孫肥欲以女妻之。（2）吾聞君子之自愛也，不以其道得之，不處也。【乙】《史記·孟子荀卿列傳》載：“孟子，魯人也，字子輿。受業于子思之門人，學孔子之道，以善辯稱。”又載：“孟子既卒，其后百有余歲，有齊人曰荀卿，承孔子之業，以著書顯于世。”7.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孟子（2）子輿（3）子思（4）荀卿8.翻譯下列句子。（1）孟子，魯人也，字子輿。（2）承孔子之業，以著書顯于世。三、文言文閱讀與理解能力測試要求：閱讀下列文言文，回答問題。【甲】《史記·孟子荀卿列傳》載：“孟子既卒，其后百有余歲，有齊人曰荀卿，承孔子之業，以著書顯于世。”9.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孟子（2）荀卿（3）承（4）著10.翻譯下列句子。（1）孟子既卒，其后百有余歲。（2）有齊人曰荀卿，承孔子之業，以著書顯于世。四、文言文翻譯能力測試要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。11.子曰：“由也好勇過我，無所取材。”12.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”13.墨子曰：“兼相愛，交相利。”14.韓非子曰：“圣人無常師，取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”15.《史記·太史公自序》載：“夫學者載籍極博，猶考信于六藝。”16.《論語·為政》載：“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”17.《莊子·逍遙游》載：“且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。”18.《左傳·僖公二十五年》載：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’”19.《史記·陳涉世家》載：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”20.《孟子·梁惠王上》載：“民為貴，社稷次之，君為輕。”五、文言文斷句能力測試要求：給下列文言文斷句，注意句子結構、詞義和語法。21.鴻門宴，沛公軍霸上，未得報項羽。22.楚人三閭大夫屈原，遭讒不用，憂國憂民，遂自投汨羅江而死。23.余幼好此奇服，年既長，嘗好古文，六藝經傳皆通習之。24.晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。25.魏文侯與田子方飲酒而稱樂。26.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。27.子曰：“由！誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”28.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”29.齊景公問于晏子曰：“吾欲觀于諸侯，其禮如何？”30.子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”六、文言文文化常識測試要求：根據所學知識和文化常識，回答下列問題。31.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，又稱為什么？32.《楚辭》的作者是誰？33.《史記》的作者是誰？34.“春秋”指的是什么？35.“三禮”指的是哪三部書？36.“四書”指的是哪四部書？37.“五經”指的是哪五部書？38.“六藝”指的是哪六種技能？39.“七情”指的是哪七種情感？40.“八股文”是明清時期科舉考試的一種文體，其特點是什么？本次試卷答案如下：一、文言文閱讀與理解能力測試1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）器：指具體的器物，比喻人的才能和專長。（2）道：指道理、原則。（3）溫：溫和、和善。（4）理：道理、規律。2.翻譯下列句子。（1）夫君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理。解析：君子的道德，淡泊而不令人厭煩，簡約而文雅，溫和而有理。（2）若其不能，則安取君子？解析：如果做不到這些，那么怎么稱得上君子？3.解釋下列詞語在文中的含義。（1）樂：快樂、愉悅。（2）故：事故、原因。（3）愧：羞愧、慚愧。（4）怍：羞愧、難為情。4.翻譯下列句子。（1）父母俱存，兄弟無故。解析：父母都健在，兄弟之間沒有事故。（2）得天下英才而教育之。解析：得到天下的人才并加以教育。二、文言文閱讀與理解能力測試5.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孔子：春秋時期的思想家、教育家。（2）孟孫謳：魯國大夫。（3）叔孫武叔：魯國大夫。（4）季孫肥：魯國大夫。6.翻譯下列句子。（1）孔子年十七，魯大夫孟孫謳、叔孫武叔、季孫肥欲以女妻之。解析：孔子十七歲時，魯國大夫孟孫謳、叔孫武叔、季孫肥想要把自己的女兒嫁給他。（2）吾聞君子之自愛也，不以其道得之，不處也。解析：我聽說君子自己愛護自己，如果不是按照他的道德準則得到它，就不會接受。7.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孟子：戰國時期的思想家、教育家。（2）子輿：孟子的字。（3）子思：孔子的孫子。（4）荀卿：戰國時期的文學家、思想家。8.翻譯下列句子。（1）孟子，魯人也，字子輿。解析：孟子是魯國人，字子輿。（2）承孔子之業，以著書顯于世。解析：繼承孔子的學問，通過寫作而聞名于世。三、文言文閱讀與理解能力測試9.解釋下列詞語在文中的含義。（1）孟子：戰國時期的思想家、教育家。（2）荀卿：戰國時期的文學家、思想家。（3）承：繼承、承接。（4）著：寫作、記錄。10.翻譯下列句子。（1）孟子既卒，其后百有余歲。解析：孟子去世后，過了百余年。（2）有齊人曰荀卿，承孔子之業，以著書顯于世。解析：有齊國人名叫荀卿，繼承孔子的學問，通過寫作而聞名于世。四、文言文翻譯能力測試11.子曰：“由也好勇過我，無所取材。”解析：孔子說：“子由的勇敢超過了我，但沒有用到恰當的地方。”12.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”解析：孟子說：“得到道義的人會得到許多幫助，失去道義的人會得到很少幫助。”13.墨子曰：“兼相愛，交相利。”解析：墨子說：“相互愛護，相互利益。”14.韓非子曰：“圣人無常師，取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”解析：韓非子說：“圣人沒有固定的老師，向最高的人學習，只能得到中等水平；向中等的人學習，只能得到下等水平。”15.《史記·太史公自序》載：“夫學者載籍極博，猶考信于六藝。”解析：《史記·太史公自序》記載：“學者所閱讀的書籍極為廣泛，仍然要考察六藝的可靠性。”16.《論語·為政》載：“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”解析：《論語·為政》記載：“孔子說：‘溫習舊知識，從而獲得新的理解，可以成為老師了。’”17.《莊子·逍遙游》載：“且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。”解析：《莊子·逍遙游》記載：“而且全世界都贊譽他而不加勸誘，全世界都非難他而不加沮喪。”18.《左傳·僖公二十五年》載：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’”解析：《左傳·僖公二十五年》記載：“孔子說：‘了解它的人不如喜愛它的