幼兒園傳染病防控宣教指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02日常預(yù)防措施01傳染病基礎(chǔ)認(rèn)知03疫情監(jiān)測(cè)與響應(yīng)04家園協(xié)同管理05應(yīng)急處置演練06健康宣教強(qiáng)化傳染病基礎(chǔ)認(rèn)知01幼兒園高發(fā)疾病類型幼兒園高發(fā)疾病類型手足口病水痘流感細(xì)菌性痢疾由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔等部位的皮疹和潰瘍?yōu)橹饕卣鳌Ｓ闪鞲胁《疽鸬暮粑纻魅静。憩F(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛和流鼻涕等癥狀。由水痘-帶狀皰疹病毒引起的傳染病，以發(fā)熱和皮疹為主要癥狀。由痢疾桿菌引起的腸道傳染病，表現(xiàn)為腹瀉、發(fā)熱、腹痛等癥狀。傳播途徑與易感群體空氣飛沫傳播如流感、水痘等，通過(guò)空氣中的飛沫進(jìn)行傳播，易感人群為未感染的兒童。接觸傳播糞-口途徑傳播如手足口病、細(xì)菌性痢疾等，通過(guò)接觸病人的糞便、體液、皰疹液等傳播，易感人群為不講衛(wèi)生的兒童。如腸道病毒，通過(guò)食用被病毒污染的食物或水傳播，易感人群為不注意飲食衛(wèi)生的兒童。123典型癥狀識(shí)別方法如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、精神萎靡、食欲不振等癥狀，可能是傳染病的前兆。觀察孩子的體溫和精神狀態(tài)手足口病、水痘等疾病會(huì)在手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹或皰疹，細(xì)菌性痢疾可能出現(xiàn)膿血便。細(xì)菌性痢疾等疾病可能導(dǎo)致腹瀉、嘔吐等消化道癥狀。檢查皮膚狀況流感等疾病會(huì)表現(xiàn)為咳嗽、流涕、打噴嚏等呼吸道癥狀。注意呼吸道癥狀01020403留心消化道癥狀日常預(yù)防措施02使用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手，特別是在接觸污染物、進(jìn)食前后及如廁后。洗手流程使用含酒精的手部消毒劑清潔雙手，特別是在外出歸來(lái)、接觸病患后。手部消毒定期修剪指甲，避免藏污納垢，減少病菌滋生。指甲修剪手部衛(wèi)生與消毒規(guī)范環(huán)境通風(fēng)清潔標(biāo)準(zhǔn)空氣流通保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。01定期清潔玩具、教具等物品，使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑。02環(huán)境整潔保持幼兒園內(nèi)外環(huán)境整潔，及時(shí)清理垃圾和雜物，減少病菌滋生。03衛(wèi)生清潔疫苗接種推進(jìn)策略疫苗計(jì)劃按照國(guó)家規(guī)定和當(dāng)?shù)丶部刂行慕ㄗh，制定幼兒園疫苗接種計(jì)劃。01疫苗接種組織幼兒按時(shí)接種疫苗，確保接種率達(dá)到100%，建立群體免疫屏障。02疫苗管理做好疫苗接種記錄和疫苗保存工作，確保疫苗的有效性和安全性。03疫情監(jiān)測(cè)與響應(yīng)03晨檢與健康跟蹤制度每日早晨入園前進(jìn)行體溫測(cè)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀。體溫測(cè)量健康觀察缺勤登記報(bào)告制度教師需密切關(guān)注幼兒的精神狀況、飲食、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記，了解缺勤原因，跟蹤其健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，應(yīng)立即向園方報(bào)告，并按規(guī)定程序處理。立即隔離發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即將患兒轉(zhuǎn)移至隔離室，避免與其他幼兒接觸。通知家長(zhǎng)及時(shí)通知疑似病例家長(zhǎng)，告知病情及隔離措施，并盡快帶患兒就醫(yī)。接觸者觀察對(duì)與疑似病例密切接觸的幼兒進(jìn)行登記，并進(jìn)行觀察，確保無(wú)異常情況。隔離室消毒對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒，防止病菌擴(kuò)散。疑似病例隔離流程疾控部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制疾控部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制信息報(bào)告應(yīng)急響應(yīng)專業(yè)指導(dǎo)聯(lián)合演練幼兒園與疾控部門建立信息報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)傳染病疫情。配合疾控部門開(kāi)展傳染病防控工作，接受專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。根據(jù)疾控部門的建議，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)措施控制疫情擴(kuò)散。與疾控部門聯(lián)合開(kāi)展應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力。家園協(xié)同管理04家長(zhǎng)告知書模板應(yīng)用傳染病疫情告知及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)園內(nèi)傳染病疫情，包括病名、傳染源、傳播途徑及預(yù)防措施等。家庭防控指導(dǎo)提供針對(duì)傳染病的家庭防控建議，如勤洗手、戴口罩、避免去人群密集場(chǎng)所等。病假管理要求明確孩子在病愈前需在家休息，不得入園，避免傳染給其他孩子。返園證明提交要求家長(zhǎng)在孩子病愈后提交相關(guān)證明，如醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明或病假條。向家長(zhǎng)普及常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑及預(yù)防措施等。教育家長(zhǎng)保持家庭衛(wèi)生，定期開(kāi)窗通風(fēng)、消毒、晾曬被褥等。教育孩子勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮住口鼻等基本衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等異常情況時(shí)及時(shí)就醫(yī)，并通知幼兒園。家庭防控知識(shí)普及傳染病基本知識(shí)家庭衛(wèi)生習(xí)慣個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣異常情況處理病愈返園審核標(biāo)準(zhǔn)要求家長(zhǎng)提供醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明或病假條，證明孩子已經(jīng)病愈。病情康復(fù)證明觀察孩子是否還有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，確保癥狀完全消失。孩子返園時(shí)需經(jīng)過(guò)園醫(yī)或老師的健康檢查，確認(rèn)無(wú)誤后方可入園。癥狀消失觀察確認(rèn)孩子已經(jīng)度過(guò)了傳染病的隔離期，不會(huì)傳染給其他孩子。隔離期已滿01020403返園健康檢查應(yīng)急處置演練05突發(fā)疫情模擬場(chǎng)景幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病幼兒全園消毒措施班級(jí)隔離措施實(shí)施疫情信息上報(bào)教師立即將幼兒隔離，并通知保健醫(yī)生進(jìn)行診斷。確診后，該班級(jí)立即隔離，禁止與其他班級(jí)接觸，等待衛(wèi)生部門進(jìn)一步指導(dǎo)。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒，特別是患病幼兒接觸過(guò)的區(qū)域和物品。及時(shí)將疫情信息上報(bào)至當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門。防護(hù)裝備使用演示戴口罩教師演示如何正確佩戴口罩，并教育幼兒在公共場(chǎng)所佩戴口罩的重要性。01洗手步驟教會(huì)幼兒正確的洗手方法，包括使用肥皂、搓洗雙手、沖洗干凈等步驟。02體溫計(jì)使用向家長(zhǎng)和幼兒演示如何正確使用體溫計(jì)，并強(qiáng)調(diào)定期監(jiān)測(cè)體溫的重要性。03防護(hù)服穿脫向教師演示如何正確穿脫防護(hù)服，確保在疫情發(fā)生時(shí)能夠保護(hù)自己和幼兒。04家長(zhǎng)溝通話術(shù)設(shè)計(jì)病情通報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園疫情情況，避免家長(zhǎng)過(guò)度擔(dān)憂和恐慌。防疫措施介紹向家長(zhǎng)介紹幼兒園采取的防疫措施，如加強(qiáng)消毒、體溫監(jiān)測(cè)等，讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)配合事項(xiàng)明確告知家長(zhǎng)在疫情期間需要配合的事項(xiàng)，如接送幼兒時(shí)佩戴口罩、家庭防疫措施等。溝通渠道暢通與家長(zhǎng)保持溝通渠道暢通，及時(shí)解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，共同維護(hù)幼兒健康安全。健康宣教強(qiáng)化06兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)洗手教會(huì)孩子正確的洗手方法，包括使用肥皂、揉搓雙手至少20秒等，特別是在飯前、便后、玩耍后等時(shí)機(jī)要及時(shí)洗手。戴口罩咳嗽禮儀向孩子們普及口罩的正確使用方法，強(qiáng)調(diào)在公共場(chǎng)所、生病時(shí)要佩戴口罩，防止病毒傳播。教育孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋，避免病毒和細(xì)菌的傳播。123選用生動(dòng)有趣、易于理解的傳染病繪本，讓孩子們通過(guò)閱讀了解傳染病的危害和預(yù)防方法。傳染病繪本主題繪本與游戲設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲，如“病毒大作戰(zhàn)”、“健康小衛(wèi)士”等，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)傳染病防控知識(shí)。手工制作組織孩子們制作衛(wèi)生主題的手工藝品，如病毒模型、洗手步驟圖等，加深他們對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的理解和記憶。在春季開(kāi)展傳染病預(yù)防宣教活動(dòng)，重點(diǎn)介紹流感、水痘等春季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防方法。季度宣教