版語文五年級上冊5.1《騎在白鵝的背上（一）》練習卷一、填空題（每空2分，共20分）1.《騎在白鵝的背上（一）》是選自作家_______的散文集《_______》。2.在課文中，作者通過描述自己騎在白鵝背上的經歷，表達了對_______的熱愛和對_______的向往。3.文中提到，白鵝的羽毛像_______，眼睛像_______。4.作者在騎白鵝的過程中，感受到了_______、_______和_______。5.文章作者用“_______”來形容自己騎在白鵝背上的感受。二、選擇題（每題4分，共20分）1.下列哪項不是作者在騎白鵝過程中感受到的？（）A.自由自在B.恐懼害怕C.興奮激動D.溫暖舒適2.下列哪項不是文中用來形容白鵝的詞語？（）A.高傲B.溫順C.威武D.漂亮3.作者騎在白鵝背上的目的是？（）A.游玩B.比賽C.救人D.尋找家鄉4.文中提到，作者在騎白鵝的過程中看到了哪些景象？（）A.藍天白云B.綠水青山C.農田村莊5.下列哪項不是文章想要表達的主題？（）A.熱愛自然B.向往自由C.友愛互助D.勇敢冒險三、判斷題（每題4分，共20分）1.文中的白鵝是非常溫順的，很容易就讓作者騎在了它的背上。（）2.作者在騎白鵝的過程中，感受到了前所未有的自由和快樂。（）3.文中提到，作者在騎白鵝的過程中，看到了很多美麗的風景。（）4.作者在騎白鵝的過程中，遇到了很多困難和挑戰。（）5.文章作者表示自己以后還想再騎一次白鵝。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡述作者騎在白鵝背上的過程。2.請談談你對文章一段的理解。五、閱讀理解（每題10分，共20分）《騎在白鵝的背上（二）》在一個陽光明媚的早晨，我來到了鄉下的奶奶家。奶奶家有一只大白鵝，它高傲地昂著頭，像一位威武的將軍。我非常喜歡它，總是夢想著能騎在它的背上，感受一下那高高在上的感覺。有一天，我終于鼓起勇氣，向奶奶提出了我的請求。奶奶笑著說：“好吧，你去試試吧，但一定要小心。”我興奮地跑到白鵝身邊，輕輕地撫摸著它的羽毛。白鵝似乎感受到了我的友好，竟然溫順地低下了頭。我小心翼翼地爬上了它的背，緊緊地抓住它的羽毛。白鵝站了起來，開始慢慢地走動。我騎在白鵝的背上，感受到了前所未有的快樂。陽光灑在我的身上，溫暖而舒適。我看到了藍天白云，綠水青山，還有那美麗的農田和村莊。一切都變得那么美好，仿佛我進入了一個童話世界。然而，快樂總是短暫的。突然，白鵝開始加快了腳步，我差點從它的背上摔下來。我緊緊地抓住它的羽毛，大聲地呼喊著。奶奶聽到了我的呼喊，急忙跑了過來。她用力地拉住了白鵝，我才得以安全地從它的背上下來。雖然這次騎白鵝的經歷有些驚險，但我還是非常開心。我明白了，只要我們勇敢地去嘗試，去追求，就一定能實現我們的夢想。1.請比較《騎在白鵝的背上（二）》和《騎在白鵝的背上（一）》在內容上的異同。2.請談談你對文章主題的理解。一、填空題答案：1.《騎在白鵝的背上（一）》是選自作家的散文集《》。2.在課文中，作者通過描述自己騎在白鵝背上的經歷，表達了對的熱愛和對的向往。3.文中提到，白鵝的羽毛像，眼睛像。4.作者在騎白鵝的過程中，感受到了、和。5.文章作者用”來形容自己騎在白鵝背上的感受。二、選擇題答案：1.B2.C3.A4.D5.C三、判斷題答案：1.√2.√3.×4.√5.×1.文學知識：理解散文的基本特點，如敘述方式、語言風格等。2.閱讀理解：從文中提取關鍵信息，理解作者的意圖和情感。3.詞匯積累：識別和運用文中出現的形容詞、動詞等詞匯。4.邏輯推理：根據文中的描述，進行合理的推斷和判斷。5.文章主題：理解文章想要表達的核心思想和主題。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.填空題：考察學生對課文內容的記憶和理解，能夠準確填寫文中的空白部分。示例：文中提到，白鵝的羽毛像雪一樣白，眼睛像珍珠一樣亮。2.選擇題：考察學生對課文內容的理解和分析能力，能夠根