人教版語文四年級下冊23 兩個鐵球同時著地練習卷_第1頁
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人教版語文四年級下冊23《兩個鐵球同時著地》練習卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.《兩個鐵球同時著地》這個故事主要講述了什么?A.兩個鐵球的冒險經歷B.兩個鐵球同時著地的科學原理C.兩個鐵球之間的友誼D.兩個鐵球的主人公的故事2.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,兩個鐵球的主人公是誰?A.小明和小紅B.小剛和小麗C.小華和小芳D.小王和小張3.兩個鐵球同時著地的實驗是誰進行的?A.小明B.小剛C.小華D.小王4.兩個鐵球同時著地的實驗結果是什么?A.兩個鐵球同時著地B.一個鐵球先著地C.另一個鐵球先著地D.兩個鐵球都沒有著地5.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們通過什么方式解決了問題?A.力量B.智慧C.耐心D.勇氣6.《兩個鐵球同時著地》的故事給我們的啟示是什么?A.力量是解決問題的關鍵B.智慧是解決問題的關鍵C.耐心是解決問題的關鍵D.勇氣是解決問題的關鍵7.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們遇到了什么困難?A.兩個鐵球無法同時著地B.兩個鐵球的主人公無法溝通C.兩個鐵球的主人公缺乏勇氣D.兩個鐵球的主人公缺乏耐心8.《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們是如何面對困難的?A.他們選擇了逃避B.他們選擇了勇敢面對C.他們選擇了放棄D.他們選擇了尋求幫助9.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們通過什么方式找到了解決問題的方法?A.嘗試和錯誤B.觀察和思考C.猜測和驗證D.借鑒和模仿10.《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們最終是如何解決問題的?A.他們通過力量解決了問題B.他們通過智慧解決了問題C.他們通過耐心解決了問題D.他們通過勇氣解決了問題二、填空題(每題2分,共20分)1.《兩個鐵球同時著地》的故事中,兩個鐵球的主人公分別是______和______。2.兩個鐵球同時著地的實驗是誰進行的?______3.兩個鐵球同時著地的實驗結果是什么?______4.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們通過什么方式解決了問題?______5.《兩個鐵球同時著地》的故事給我們的啟示是什么?______6.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們遇到了什么困難?______7.《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們是如何面對困難的?______8.在《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們通過什么方式找到了解決問題的方法?______9.《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們最終是如何解決問題的?______10.《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們通過什么方式找到了解決問題的方法?______三、簡答題(每題10分,共30分)1.請簡述《兩個鐵球同時著地》的故事情節。2.請分析《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們是如何解決問題的。3.請談談你對《兩個鐵球同時著地》的故事的理解和感悟。四、閱讀理解題(每題15分,共30分)1.請簡要概括《兩個鐵球同時著地》的故事情節。2.請分析《兩個鐵球同時著地》的故事中,主人公們是如何解決問題的。3.請談談你對《兩個鐵球同時著地》的故事的理解和感悟。五、寫作題(30分)一、選擇題答案:1.B2.D3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.D二、判斷題答案:1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、簡答題答案:1.《兩個鐵球同時著地》的故事情節簡要概括為:兩個鐵球從同一高度同時下落,最終同時著地。2.主人公們通過觀察和思考,發現了兩個鐵球同時著地的科學原理,即重力加速度與物體質量無關。3.《兩個鐵球同時著地》的故事讓我明白了科學原理的重要性,同時也讓我懂得了在面對問題時,要勇于探索和發現,不要輕易放棄。四、閱讀理解題答案:1.《兩個鐵球同時著地》的故事情節簡要概括為:兩個鐵球從同一高度同時下落,最終同時著地。2.主人公們通過觀察和思考,發現了兩個鐵球同時著地的科學原理,即重力加速度與物體質量無關。3.《兩個鐵球同時著地》的故事讓我明白了科學原理的重要性,同時也讓我懂得了在面對問題時,要勇于探索和發現,不要輕易放棄。五、寫作題答案:《兩個鐵球同時著地》的故事給我留下了深刻的啟示。故事中的主人公們通過觀察和思考,發現了兩個鐵球同時著地的科學原理。這讓我明白了科學原理的重要性,同時也讓我懂得了在面對問題時,要勇于探索和發現,不要輕易放棄。這個故事告訴我們,只要我們用心去觀察、思考,就能發現生活中的科學奧秘。同時,我們也要學會將科學原理運用到實際生活中,解決問題,提高生活質量。《兩個鐵球同時著地》的故事讓我受益匪淺,它不僅讓我學到了科學知識,還讓我明白了面對問題的態度和方法。1.科學原理:了解重力加速度與物體質量的關系。2.觀察

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