2024—2025學年甘肅省蘭州市第五十一中學高一上學期選科摸底測試暨12月月考歷史試卷

一、單選題(★★)1.距今約1萬年前，中國進入新石器時代。下列史實屬于這一時期的是（）

A．開始從事原始農業B．出現了成熟文字C．實行井田制D．大量使用青銅器(★★★)2.下圖是某歷史興趣小組同學研學春秋戰國社會變革的示意圖，其中（1）處最恰當的是（）

A．文化上百家爭鳴各派紛呈B．經濟上牛耕推廣土地私有C．教育上私學興起人才輩出D．階級關系上士階層的崛起(★★★)3.古代玉器為禮之重器，孔子用玉比喻理想人格：溫潤而澤，仁也；縝密以栗（堅硬），知（智）也；廉（棱角）而不劌（割），義也；垂之如隊（墜），禮也。這一比喻寄托了（）

A．隆禮重法的精神B．無為而治的理想C．修身明德的追求D．選賢任能的理念(★★)4.秦朝建立后，修筑馳道、直道，遷徙六國豪強到關中、巴蜀等地。這些措施是為了（）

A．增加財政收入B．密切各地聯系C．鞏固國家統一D．促進民族交流(★★)5.漢代某地區“地廣人稀”，到南北朝時期逐漸發展為“民多田少”。這一地區位于下側示意圖中的（）

A．①B．②C．③D．④(★★★★)6.魏晉時期，地方撰寫的有關名士和豪強的人物傳記，是州郡長官了解地方社會的重要信息來源，也是中正評定士人資品的主要依據之一。這反映了該時期（）

A．士人社會地位的提高B．歷史書寫對象的轉移C．地方豪強勢力的興起D．國家治理方式的調適(★)7.隋煬帝的各項舉措中，有利于鞏固統一、促進南北經濟交流的是

A．設置義倉B．征伐高麗C．興建洛陽城D．開通大運河(★★)8.“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”這是唐朝詩人孟郊考中進士后，欣喜之際寫的一首詩。材料反映出唐朝實行了（）

A．三省六部制B．租庸調制C．科舉制D．兩稅法(★★★★)9.赦書是朝廷頒布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦書由書吏抄錄多有差錯，致使地方州縣“錯認刑名，失行恩賞”，遂下詔“自今赦書，令刑部摹印頒行”。由此赦書“勒楷書寫本”，經勘讀后雕版“印造發遞”。此舉有助于（）

A．擴大朝廷政令推行范圍B．提高國家行政管理能力C．強化地方民眾法律意識D．完善朝廷文書傳遞體系(★★★)10.魏晉和隋唐時期擇偶重視“閥閱”，宋朝則不再關心祖先名望，出現了“將娶婦，先問資裝之厚薄；將嫁女，先問聘財之多少”的現象。這反映出（）

A．程朱理學受到官方尊崇B．崇文抑武的方針效果顯著C．傳統門第觀念漸趨淡化D．國家放松了對社會的控制(★★)11.《遼史》記載：“契丹……官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”這反映出遼朝職官設置的特點是（）

A．因俗而治B．一套制度、兩套稱謂C．四等人制D．差別對待、重南抑北(★★★)12.元朝不僅版圖遼闊，而且對邊疆地區實施了長時間和比較穩定的統治，這是前代大一統王朝沒有做到的。這反映了元朝的行政管理制度（）

A．加強了思想控制B．促進了經濟發展C．維護了國家統一D．擴大了對外交往(★★)13.“和珅在乾隆朝柄政凡二十年，高宗崩，仁宗賜令自盡，籍沒家產，至八百兆有奇，時人為之語曰‘和珅跌倒，嘉慶吃飽’。”這本質上反映出當時（）

A．官吏貪腐現象嚴重B．君主專制強化C．挪用兵餉現象盛行D．民眾生活困苦(★★)14.19世紀五六十年代，湘淮系官僚集團逐漸崛起為清政府倚重的重要力量。為其崛起提供契機的是（）

A．鴉片戰爭B．太平天國運動C．洋務運動D．中法戰爭(★★★)15.下表是1913~1921年中國棉紡織業的發展狀況，這一狀況出現的主要原因是（）

1913~1921年中國棉紡織業的發展狀況年份19131914191819191921紗錠（枚）4841925447806475706587481248282布機（臺）19862310273638394139

A．自然經濟完全解體B．近代科學技術取得質的飛躍C．國家統一社會安定D．列強暫時放松對華經濟侵略(★★★)16.“中國社會的落后，本質是文化的落后，中國的社會重建關鍵是文化重建，成了很多人的‘共識’。那么文化如何重建，我們注意到那個時候‘新’這個字是用的非常多的，比如說‘新青年’，比如說‘新文化’，比如說毛澤東在湖南成立了一個社團叫‘新民學會’。”材料中“新”指的是（）

A．民族與民權B．民主與科學C．反帝反封建D．中體西用二、綜合題(★★★★)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一善宋制治，有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯，總合于上。雖其地在萬里外，方數千里，擁兵百萬，而天子一呼于殿陛間，三尺豎子，馳傳捧詔，召而歸之京師，則解印趨走，唯恐不及。——蘇洵《嘉祐集》卷1《審勢》材料二

朝代政治制度建設中央地方漢朝設立中朝（內外朝）頒布“推恩令”；設立刺史………………宋朝實行中書門下、樞密院、三司、臺諫并立設立“四監司”對各州監控；州設通判制約知州材料三（宋代）儒學方面興起了后來被稱作家學融匯了之朱子學的新儒學；文化方面，在古文復興的同時，口語文學也興盛起來；印刷術得到了空前發展而且發行的書籍不僅僅是儒家經典，還有歷史書、請文集等。在這里值得特別一提的是科學書籍的出版發行。從科技和文化看宋朝是“現代的拂曉時分”。——摘編自《中國文化概論》(1)根據材料一、二并結合所學知識，試以宋朝為例，談談我國封建政治制度建設的得與失。(2)根據材料三并結合所學知識，談談對“從科技和文化看宋朝是‘現代的拂曉時分’”的理解。三、材料題(★★★)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一明朝的蘇州、松江、嘉興、湖州地區出現了棉作壓倒稻作、蠶桑壓倒稻作的現象。由于棉桑等作物的廣泛種植，在棉織與絲織發達的鄉村，出現了農家吃商品糧的新現象，蘇松地區“仰食四方”、“商人載米而來”。農業經濟的新變化，促使這一地區的市鎮獲得蓬勃發展，如南潯鎮、盛澤鎮盛產絲綢，號稱“衣被遍天下”，各地“富商大賈數千里輦萬金而來”；松江府號稱“綾布二物衣被天下，雖蘇杭不及也”，各地商人“挾重貲而來市者，白銀動以數萬計。”——樊樹志《明代江南農業經濟的新變化》：材料二明清之際，我國和歐洲的文化交往出現了前所未有的進展，形成了中西文化交流的第一次高潮。在這次交流中天主教傳教士尤其是耶穌會士充當了橋梁和紐帶。一方面，為了傳教的需要，他們將西方的科學文化知識傳入中國，使中國知識界對“西學”有了初步的了解和認識；另一方面，他們又通過傳遞書信和翻譯中國典籍等方式，把中國悠久燦爛的文化介紹給歐洲，使歐洲出現了“中國熱”。——摘編自林延清《試論明清之際中西文化交流的分期、特點和歷史作用》(1)根據材料一并結合所學知識，概括明清商品經濟發展的表現及其對思想文化領域的影響。(2)根據材料二、概括歐洲傳教士在中西文化交流方面的主要活動。(★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1864年，英國支持的浩罕軍官阿古柏入侵新疆。1871年，俄國以保護僑民為由出兵占據了伊犁。1875年，左宗棠受命督辦西北軍務，他嚴選入疆部隊，購買了當時最先進的德式和美式槍炮，還命蘭州制造局為西征軍仿制和改造了一批先進武器。前敵總指揮劉錦棠執行先阿后俄、緩進急戰、剿撫兼施的收復策略，僅一年半就消滅了阿古柏政權。英媒稱“顯然中國將不顧一切地堅持其主張”。俄國軍事家認為“中國的實力難以估測”。1881年，經過一年艱苦談判，清政府收回了伊犁。——摘編自李芳《清軍在新疆軍事勝利與〈伊犁條約〉的簽訂》材料二1911年，黃花崗之役、保路運動、武昌起義浪翻波連，匯成辛亥風云。經過庚子（1901年）以來十年的千曲萬折之后，歷史在革命、改良、民變和清廷的自我挽救之間終于作出了自己的選擇。革命派以一往無前之氣革了數千年帝政之命，于是而產生了中華民國。“民國’之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，是近代中國社會內在矛盾發展的結果，是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統社會的各種神經，是政治制度和社會思想的一大躍進，在新舊遞嬗的歷史進程里留下了自己不可磨滅的影響。——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)根據材料一并結合所學知識，簡析清軍取得軍事勝利的原因。(2)根據材料二并結合所學，指出1901-1911年間清政府做出“自我挽救”的表現，并以“政治制度和社會思想的一大躍進”為視角對辛亥革命進行簡要評價。(★★★★)20.閱讀材料，完成下列要求。

第五單元晚清時期的內憂外患與救亡圖存

第15課兩次鴉片戰爭

·19世紀中期的世界與中國／兩次鴉片戰爭／開眼看世界

第16課國家出路的探索和列強侵略