




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,與∠1是內(nèi)錯角的是()A.∠2 B.∠3C.∠4 D.∠52.如圖,一條公路修到湖邊時,需拐彎繞湖而過,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠C是()A.120° B.130° C.140° D.150°3.已知兩條直線被第三條直線所截,下列四個說法中正確的個數(shù)是()(1)同位角的角平分線互相平行;(2)內(nèi)錯角的角平分線互相平行;(3)同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直;(4)鄰補角的角平分線互相垂直A.4個 B.3個 C.2個 D.1個4.某經(jīng)銷商銷售一批多功能手表,第一個月以200元/塊的價格售出80塊,第二個月起降價,以150元/塊的價格將這批手表全部售出,銷售總額超過了2.7萬元,則這批手表至少有()A.152塊 B.153塊 C.154塊 D.155塊5.下列各數(shù)中最大的數(shù)是A. B. C. D.06.如圖,直線,,交于一點,直線,若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.7.變量x與y之間的關(guān)系是y=﹣x2+1,當自變量x=2時,因變量y的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.28.將一副直角三角尺按如圖所示擺放,則圖中∠α的度數(shù)是()A.45° B.60° C.70° D.75°9.能判斷兩個三個角形全等的條件是()A.已知兩角及一邊相等B.已知兩邊及一角對應相等C.已知三條邊對應相等D.已知三個角對應相等10.若單項式x2ym-n與單項式-x2m+ny3是同類項,則這兩個多項式的差是()A.x4y6 B.x2y3 C.x2y3 D.-x2y3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知是方程3mx﹣y=﹣1的解,則m=_____.12.等腰三角形的兩邊長分別為4厘米和9厘米,則這個三角形的周長為___________.13.一個等腰三角形的兩邊長分別是3cm和6cm,則它的周長為____cm.14.己知,(為任意實數(shù)),則、的大小關(guān)系為______.15.用一組的值說明命題“若,則”是錯誤的,這組值可以是_____,_____,_____.16.已知,則___________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)化簡(2x)2+(6x3-8x4)÷2x218.(8分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,從﹣1,2,3中選擇一個適當?shù)臄?shù)作為x值代入.19.(8分)某車間有60個工人,生產(chǎn)甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件24個或乙種零件12個.已知每2個甲種零件和3個乙種零件配成一套,問應分配多少人生產(chǎn)甲種零件,多少人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套?20.(8分)工廠工人小李生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品.若生產(chǎn)A產(chǎn)品10件,生產(chǎn)B產(chǎn)品10件,共需時間350分鐘;若生產(chǎn)A產(chǎn)品30件,生產(chǎn)B產(chǎn)品20件,共需時間850分鐘.(1)小李每生產(chǎn)一件種產(chǎn)品和每生產(chǎn)一件種產(chǎn)品分別需要多少分鐘;(2)小李每天工作8個小時,每月工作25天.如果小李四月份生產(chǎn)種產(chǎn)品件(為正整數(shù)).①用含的代數(shù)式直接表示小李四月份生產(chǎn)種產(chǎn)品的件數(shù);②已知每生產(chǎn)一件產(chǎn)品可得1.40元,每生產(chǎn)一件種產(chǎn)品可得2.80元,若小李四月份的工資不少于1500元,求的最大值.21.(8分)解不等式組,請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:(1)解不等式①,得.(2)解不等式②,得;(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(4)原不等式組的解集為.22.(10分)定義:對任意一個兩位數(shù),如果滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“迥異數(shù)”.將一個“迥異數(shù)”個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后得到一個新的兩位數(shù),把這個新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與的商記為.例如:,對調(diào)個位數(shù)字與十位數(shù)字得到新兩位數(shù),新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為,和與的商為,所以.根據(jù)以上定義,回答下列問題:(1)填空:①下列兩位數(shù):,,中,“迥異數(shù)”為________.②計算:_________,________.(2)如果一個“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且;另一個“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且,請求出“迥異數(shù)”和.(3)如果一個“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,另一個“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且滿足,請直接寫出滿足條件的所有的值________.23.(10分)計算與化簡(1)(﹣2x)3?x6÷(﹣3x3)2(2)5m(m﹣n)﹣(5m+n)(m﹣n)(3)利用簡便方法計算:20202﹣2019×2021(4)先化簡,再求值:[(a+b)2﹣(a﹣b)(a+b)]÷(2b),其中a=﹣,b=﹣1.24.(12分)計算:(1)(-2)0(2)2(3)(3a2b2ab2abab(4)2xy12xy12x2y21)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)內(nèi)錯角的定義解答即可.【詳解】根據(jù)內(nèi)錯角的定義,∠1的內(nèi)錯角是∠1.故選:B.【點睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義,兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角;若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角;若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角.2、D【解析】
過點B作BD∥AE,可得AE∥BD∥CF,則可求得:∠A=∠1,∠2+∠C=180°,然后由∠A=120°,∠ABC=150°,即可求出∠C的值.【詳解】解:如圖,過點B作BD∥AE,∵AE∥CF,∴AE∥BD∥CF,∴∠A=∠1,∠2+∠C=180°,∵∠A=120°,∠1+∠2=∠ABC=150°,∴∠2=30°,∴∠C=180°?∠2=180°?30°=150°,故選D.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì).注意過一點作已知直線的平行線,再利用平行線的性質(zhì)解題是常見的輔助線作法.3、D【解析】
根據(jù)平行線的判定定理解答.【詳解】(1)兩條平行直線被第三條直線所截,同位角的角平分線互相平行,故錯誤.
(2)兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角的角平分線互相平行,故錯誤.
(3)兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直,故錯誤.
(4)鄰補角的角平分線互相垂直,故本選項正確.
綜上所述,正確的說法只有1個.
故選:D.【點睛】此題考查平行線的判定,余角和補角,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.解題關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定定理.4、C【解析】
根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),列出相應的不等式,從而可以解答本題.【詳解】解:設(shè)這批手表有x塊,
解得,
這批手表至少有154塊,
故選C.【點睛】本題考查一元一次不等式的應用,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應的不等式.5、C【解析】
根據(jù)負數(shù)<0<正數(shù),排除A,C,通過比較其平方的大小來比較B,C選項.【詳解】解:∵,,∴,則最大數(shù)是.故選C.【點睛】本題主要考查比較實數(shù)的大小,解此題的關(guān)鍵在于用平方法比較實數(shù)大小:對任意正實數(shù)a、b有.6、B【解析】
如下圖所示,根據(jù)“平行線的性質(zhì)和平角的定義”進行分析解答即可.【詳解】如下圖,∵l1∥l4,∴∠1+∠4=180°,又∵∠1=124°,∴∠4=56°,又∵∠2+∠4+∠3=180°,∠2=88°,∴∠2=180°-56°-88°=36°.故選B.【點睛】熟記“平行線的性質(zhì)和平角的定義”是解答本題的關(guān)鍵.7、B【解析】
把自變量x的值代入函數(shù)解析式進行計算即可得解.【詳解】把x=2代入y=﹣x2+1中得:y=-1.故選B.【點睛】考查了函數(shù)值的求解,是基礎(chǔ)題,準確計算是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】分析:如下圖,根據(jù)“三角形外角的性質(zhì)結(jié)合直角三角尺中各個角的度數(shù)”進行分析解答即可.詳解:如下圖,由題意可知:∠DCE=45°,∠B=30°,∵∠=∠DCE+∠B,∴∠=45°+30°=75°.故選D.點睛:熟悉“直角三角尺中各個內(nèi)角的度數(shù),且知道三角形外角的性質(zhì):三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”是解答本題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:A、已知兩角及一邊相等,位置關(guān)系不明確,不能準確判定兩個三個角形全等,故選項錯誤;B、已知兩邊及一角對應相等,位置關(guān)系不明確,不能準確判定兩個三個角形全等,故選項錯誤;C、已知三條邊對應相等,可用SSS判定兩個三個角形全等,故選項正確;D、已知三個角對應相等,AAA不能判定兩個三個角形全等,故選項錯誤.故選C.考點:全等三角形的判定.10、C【解析】
根據(jù)同類項的定義確定x,y的次數(shù),然后根據(jù)合并同類項的法則計算即可求解.【詳解】解:∵單項式x2ym-n與單項式-x2m+ny1是同類項,∴x2ym-n-(-x2m+ny1)=(1+)x2y1=x2y1.故選:C.【點睛】此題考查了整式的加減,以及同類項,熟練掌握同類項的定義是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣1【解析】
根據(jù)方程的解來求解參數(shù),代入計算即可.【詳解】解:因為是方程3mx﹣y=﹣1的解所以,即m=-1故答案為-1.【點睛】本題主要考查方程的解滿足方程來求解參數(shù),其實就是代入,解一元一次方程.12、22cm【解析】分析:求等腰三角形的周長,即是確定等腰三角形的腰與底的長求周長;題目給出等腰三角形有兩條邊長為4cm和9cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.詳解:(1)若4厘米為腰長,9厘米為底邊長,由于4+4<9,則三角形不存在;(2)若9厘米為腰長,則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個三角形的周長為9+9+4=22(厘米).故答案為22cm.點睛:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,題目從邊的角度考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養(yǎng)成檢驗三角形邊長能否組成三角形的好習慣,把不符合題意的舍去.13、15cm.【解析】
題目給出等腰三角形有兩條邊長為3cm和6cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】當腰為3cm時,3+3=6,不能構(gòu)成三角形,因此這種情況不成立。當腰為6cm時,6?3<6<6+3,能構(gòu)成三角形;此時等腰三角形的周長為6+6+3=15cm.故答案為:15cm.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系,解題關(guān)鍵在于利用三角形三邊關(guān)系進行解答.14、【解析】
直接求出P-Q的差,利用完全平方公式以及偶次方的性質(zhì)求出即可.【詳解】∵P=m2?m,Q=m?2(m為任意實數(shù)),
∴P?Q=m2?m?(m?2)=m2?2m+2=(m?1)2+1>0
∴.
故答案為:.【點睛】本題考查因式分解-運用公式法和非負數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握因式分解-運用公式法和非負數(shù)的性質(zhì).15、答案不唯一,如.【解析】
根據(jù)題意選擇a、b、c的值即可.【詳解】當a=2,b=1,c=-1時,2×(-1)<1×(-1),而2<1,∴命題“若若,則”是錯誤的,故答案為:1;2;-1(答案不唯一).【點睛】本題考查了命題與定理,要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.16、31【解析】
∵a-b=5,∴(a-b)2=25,即a2-2ab+b2=25,∵ab=3,∴a2+b2=25+2ab=25+6=31,故答案為31.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、3x【解析】
根據(jù)積的乘方和多項式除以單項式的法則對原式展開,然后合并同類項即可.【詳解】解:原式=4x2+3x-4x2=3x.【點睛】本題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.18、原式=【解析】
先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再選取合適的x的值代入進行計算即可.【詳解】解:原式==當x=1時,原式==1.考點:分式的化簡求值.19、應分配15人生產(chǎn)甲種零件,45人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套.【解析】試題分析:設(shè)應分配x人生產(chǎn)甲種零件,則(60-x)人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種種零件剛好配套,根據(jù)每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件24個或乙種零件12個,可列方程求解.試題解析:設(shè)分配x人生產(chǎn)甲種零件,則共生產(chǎn)甲零件24x個和乙零件12(60-x),依題意得方程:24x=12(60-x),解得x=15,60-15=45(人).答:應分配15人生產(chǎn)甲種零件,45人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套.考點:一元一次方程的應用.20、(1)生產(chǎn)1件A產(chǎn)品需要15分鐘,生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要20分鐘;(2)①;②1.【解析】
(1)設(shè)小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品需要x分鐘,生產(chǎn)一件B產(chǎn)品各需要y分鐘,根據(jù)題意列出方程組求解即可;
(2)①設(shè)小李四月份生產(chǎn)種產(chǎn)品件,根據(jù)生產(chǎn)A、B產(chǎn)品的總時間為工作時間列方程即可;
②根據(jù)題中條件列出不等式求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)生產(chǎn)1件A產(chǎn)品需要x分鐘,生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要y分鐘,由題意得解得
答:生產(chǎn)1件A產(chǎn)品需要15分鐘,生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要20分鐘.
(2)①設(shè)小李四月份生產(chǎn)種產(chǎn)品件,則,整理得,因此小李四月份生產(chǎn)種產(chǎn)品的件數(shù)為;
②根據(jù)題意得,
,
解得,由于為正整數(shù),因此a的最大值為1.【點睛】本題考查了一元一次不等式的運用和二元一次方程組的運用,找到等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)x>﹣2;(2)x<1;(3)見解析;(1)﹣2<x<1.【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:(1)解不等式①,得x>﹣2.(2)解不等式②,得x<1;(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(1)原不等式組的解集為﹣2<x<1.故答案為:x>﹣2,x<1,﹣2<x<1.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.22、(1)①21;②8;;(2);(3)5或7【解析】
(1)①由“迥異數(shù)”的定義可得;②根據(jù)定義計算可得;(2)由,可求k的值,即可求b;(3)根據(jù)題意可列出不等式,可求出5<x<9,即可求x的值.【詳解】(1)①∵對任意一個兩位數(shù)a,如果a滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“迥異數(shù)”∴“迥異數(shù)”為21;②;(2)∵,且∴∴∴;(3)∵∴,解得x<8∵x?3>0,x?4>0∴x>4∴4<x<8,且x為正整數(shù)∴x=5,6,7當x=5時,m=52,n=12,當x=6時,m=63,n=22(不合題意,舍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小米3小米電視發(fā)布會 課件
- 醫(yī)療糾紛的心得體會模版
- 《大禹治水》教學設(shè)計
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽《地理科學專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)核心要點
- 精細化管理護理體系構(gòu)建與實踐
- 民辦學校校長發(fā)言稿模版
- 玉林消防考試題及答案
- 小區(qū)物業(yè)管理調(diào)研報告
- 智慧教育云解決方案
- 空乘人員職業(yè)形象設(shè)計與化妝(169張課件)
- 會計工作年限證明個人承諾書
- 物業(yè)公共秩序管理課件
- 系桿拱橋工程測量施工方案
- 淺談摩托艇的安全管理
- 女性功能治療方案ppt課件
- 公路工程計量與計價考試B本科
- 醫(yī)用耗材分類目錄 (低值 ╱ 高值)
- 短、中、長距離游泳項目的體能訓練方法及特征研究
- 淺談歌曲《我的祖國》
- 城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造技術(shù)導則(青島)
評論
0/150
提交評論