五年級數學上冊教案 鋪甬路 冀教版_第1頁
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文檔簡介

集體備課教案

課題鋪甬路課型新授

主備人成員五年級數學老師

1、經歷討論鋪地磚的相關問題和選地磚、做預算等解決問題的

過程。

教學目

2、能夠綜合運用所學知識解答鋪地錯中的實際問題。

標3、積累解決實際問題的活動經驗，提高解決問題的實踐能力，

體會數學與生活的緊密聯系。

教學重

能夠綜合運用所學知識解答鋪地磚中的實際問題。

點

教學難積累解決實際問題的活動經驗，提高解決問題的實踐能力，體會

數學與生活的緊密聯系。

點

教學方

啟發式教學

法

教學準

教學課件

備

課■時安

共1課時第1課時授課時間

排

項

預設教學過程二次備課

目

一、復習舊知，做好鋪墊。

1、提問：本冊學習過的平面圖形的面積計算

公式是什么？

教2、出示圖形讓學生獨立計算圖形的面積。

學

導語：前面我們已經學習了幾種圖形的面積計

過

程算，今天我們就利月這些計算公式來解決實際

問題

出示課題；鋪甬路

二、學習新知

出示第68頁的內容

1、鋪甬路問題

(1)出示教材中的鋪甬路問題，讓學生結合

示意圖理解題意。

(2)提出“議一議”中的問題，讓學生充分

教發表自己的意見，得出要解決“選地豉”、“計

學算地磚塊數”等主要問題。

過

2、選地磚

程

(1)出示兩種方形地磚，提出兔博士的問題,

讓學生思考并選擇C教師提示：要考慮鋪1米

寬的甬路用哪種瓷磚合適。

(2)交流學生思考和選擇的結果。說一說是

怎樣想的，形成共識：選用邊長25cm的密磚

合適，并算出1平方米正好用16塊。

3、討論：如何計算甬路所需的地磚？給學生

充分交流不同算法的機會

然后出示教材中①、②、③三幅示意圖，

讓學生選擇自己喜歡的方法計算出需要多少

塊地磚。

(2)交流不同的計算的方法，得出需要846

塊地磚。

(3)教師給出地磚單價，讓學生計算出需要

的錢數。

三、寫報告

1、教師說明，在選好地磚、計算出需要的塊

數和錢數以后，還要寫出購買鋪甬路地磚的報

告。然后討論：寫購買鋪甬路地磚的報告需要

寫哪些內容？讓學生發表意見，教師給予指

導。

2、學生自主寫報告，然后交流，可以請語文

老師幫助評價。

鋪甬路

板16X（15+2）X2=544（塊）16X15X2=480（塊）

書

設16X10X2=320（塊）

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