學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁陽江職業技術學院

《英語辯論》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、20世紀現代主義文學流派眾多，意識流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運用了意識流手法來展現人物內心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動》C.《追憶似水年華》D.以上都是2、對于日本文學，在川端康成的《雪國》中，以下關于其藝術風格的描述，哪一項是恰當的？（）A.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節展現了日本傳統文化與現代社會的沖突B.運用細膩優美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風格，突出了人物激烈的情感沖突和命運的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會的黑暗和人性的丑惡3、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》4、對于美國文學，在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中，以下關于“美國夢”的探討，哪一個是準確的？（）A.贊美了“美國夢”的偉大和美好，鼓勵人們積極追求夢想B.揭示了“美國夢”的虛幻和破滅，反映了社會的虛偽和冷漠C.對“美國夢”持中立態度，只是客觀地描述了主人公的經歷D.認為“美國夢”在現代社會依然具有強大的生命力和吸引力5、法國文學中的存在主義作品具有深刻的哲學思考。以下關于存在主義文學的特點，哪一項最能體現其對人類存在的關注？（）A.荒誕的情節設置B.人物的孤獨與異化C.對自由選擇的強調D.對死亡的恐懼與超越6、在英國文學中，關于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對其文學價值的評價是準確的？（）A.是英國文學史上第一部現實主義作品，為英國文學的發展奠定了基礎B.雖然具有一定的歷史價值，但文學性不足，對后世影響有限C.主要反映了當時社會的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術創新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學性不強7、20世紀現代主義文學流派眾多，風格各異。以下關于現代主義文學的特征，哪一項最能反映其與傳統文學的區別？（）A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節C.對傳統價值的顛覆D.破碎的敘事結構8、在法國文學中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進取精神B.經歷了內心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌9、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落，撒旦的形象具有怎樣的復雜性？（）A.既是邪惡的代表，又有反抗精神B.體現了權力欲望和野心C.反映了人性的弱點D.以上都是10、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經典形象，他的經歷體現了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是11、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關于華茲華斯詩歌特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調自然的神秘和力量B.主張詩歌語言應通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內心世界的探索12、在德國文學中，關于歌德的《浮士德》，以下關于作品所蘊含的哲學思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調了人類對物質享受的追求和對精神世界的忽視13、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態14、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統治者的智慧D.以上都是15、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結合《紅與黑》，全面論述于連的野心與愛情之間的矛盾沖突及作品的政治色彩。2、（本題5分）簡述加拿大文學中“地域特色與多元文化”的融合，探討其在作品中的體現和文學價值。3、（本題5分）隨著文學作品對社會變革的反映，分析《戰爭與和平》中俄國社會在戰爭背景下的動蕩與變遷。4、（本題5分）分析《局外人》中莫爾索的荒誕存在及其對世界的認知。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細探討古希臘文學中荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的英雄形象塑造與史詩傳統。分析阿喀琉斯、奧德修斯等英雄人物的性格特點和命運抉擇，探討荷馬史詩如何通過宏大的敘事展現古希臘人的價值觀、道德觀和對世界的認知，以及對后世西方文學中英雄主題的影響。2、（本題5分）語言的風格變體，如正式風格、非正式風格、口語風格、書面風格等，在外國語言文學中具有多樣的表現。請詳細論述這些風格變體的特點和適用場合，分析它們在文學作品中的運用以及對作品風格和情感表達的影響。通過具體的語言實例和文學文本，說明風格變體與作者意圖和讀者接受之間的關系。3、（本題5分）英國文學中的諷刺文學具有悠久的傳統。以斯威夫特的《格列佛游記》為例，深入探討諷刺文學的藝術手法和社會批判精神，分析其作品如何通過夸張、對比、反諷等方式揭示社會的弊端和人性的弱點。4、（本題5分）研究外國語言文學中的流亡主題作品，分析流亡者的身份認同、文化沖突和對故鄉的思念。探討流亡主題作品如何反映全球化背景下人類的遷徙和文化融合。5、（本題5分）語言學習中的語用學知識有助于避免交際失誤。請充分論述在學習斯洛文尼亞語的過程中，如何理解和掌握斯洛文尼亞語的語用規則，如禮貌原則、語境依賴、言語行為等，通過實際案例分析語用失誤的原因和后果，并提出避免語用失誤的策略。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）從《紅與黑》中于連的個人奮斗歷程，分析他的性格特點以及法國復辟時期的社會現實對其命運的影響。2、（本題10分）深入