2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）——文言文閱讀解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀解析要求：閱讀下列文言文，完成每題。（一）閱讀下面的文言文，完成下面的題目。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”1.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎？樂：快樂B.學而時習之，不亦說乎？說：愉快C.人不知而不慍，不亦君子乎？慍：生氣D.吾日三省吾身，省：反省2.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎？B.有所思，乃作《離騷》C.學而時習之，不亦說乎？D.傳不習乎？3.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章主要講述了孔子的學習方法和做人的道理。B.孔子認為學習應該注重實踐，不斷反思。C.文章中的“吾日三省吾身”體現了孔子的謙虛品質。D.文章通過引用曾子的名言，進一步闡述了孔子的思想。4.將下列句子翻譯成現代漢語。①有朋自遠方來，不亦樂乎？②人不知而不慍，不亦君子乎？（二）閱讀下面的文言文，完成下面的題目。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”孔子曰：“求，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”5.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.子路率爾而對曰，率爾：輕率地B.比及三年，可使有勇，且知方也。比：等到C.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。方：方法D.求也為之，比及三年，可使足民。足：滿足6.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。B.求也為之，比及三年，可使足民。C.子路率爾而對曰，率爾：輕率地D.求也為之，比及三年，可使足民。7.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過孔子與四位弟子的對話，展現了他們的理想和抱負。B.子路、冉有、公西華、曾皙四位弟子分別表達了自己的政治抱負。C.孔子對子路的回答表示不滿，認為他的志向過于激進。D.孔子認為曾皙的理想最符合他的思想。8.將下列句子翻譯成現代漢語。①由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。②莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。四、詩詞鑒賞要求：閱讀下列詩詞，完成每題。（一）閱讀下面的詩詞，完成下面的題目。【宋】蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。1.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）A.詞的上片主要描寫了作者對亡妻的深切懷念。B.“千里孤墳，無處話凄涼”表達了作者對亡妻的孤獨之感。C.“塵滿面，鬢如霜”反映了作者對人生無常的感慨。D.詞的下片通過夢境的描寫，展現了作者對亡妻的深切思念。2.下列對這首詞的理解，不正確的一項是（）A.詞的開頭“十年生死兩茫茫”表達了作者對亡妻的思念。B.“夜來幽夢忽還鄉”中的“忽”字強調了夢境的突然性。C.詞的下片“相顧無言，惟有淚千行”表現了夫妻間的深情。D.詞的結尾“料得年年腸斷處”表達了作者對亡妻的無限哀思。（二）閱讀下面的詩詞，完成下面的題目。【唐】李白《將進酒》君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。3.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩的開頭“君不見”采用了設問的手法，引起讀者的注意。B.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”表達了詩人對人生的豪放態度。C.“天生我材必有用，千金散盡還復來”展現了詩人自信的心態。D.詩的結尾“與爾同銷萬古愁”反映了詩人對人生無常的感慨。4.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩的開頭“黃河之水天上來，奔流到海不復回”比喻了人生的無常。B.“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”表達了詩人對時光流逝的感慨。C.“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”展現了詩人豪放不羈的性格。D.詩的結尾“與爾同銷萬古愁”反映了詩人對人生的無限留戀。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目。【現代】魯迅《從百草園到三味書屋》百草園是我的樂園，三味書屋是我的學校。我在百草園中玩耍，在書屋里學習。兩個地方，兩個世界，兩個截然不同的生活。百草園是一個充滿生機的地方。春天，草長鶯飛，百花開得正艷。夏天，蟬鳴蛙聲，草木茂盛，一片綠意盎然。秋天，果實累累，豐收的季節。冬天，雖然寒冷，但百草園中依然有生命力旺盛的植物。三味書屋則是一個嚴肅的地方。老師嚴肅，同學們也都很認真。我在這里學習了許多知識，也培養了自己的品德。5.下列對這篇文章的理解，不正確的一項是（）A.文章通過對比百草園和三味書屋，展現了兩種截然不同的生活。B.文章中的“樂園”和“學校”分別代表了自由自在和嚴肅認真的生活。C.文章通過描寫季節變化，展現了百草園的美麗景色。D.文章中的“三味書屋”代表了作者的學習環境。6.下列對這篇文章的分析，不正確的一項是（）A.文章通過對比，表達了作者對自由自在生活的向往。B.文章通過描寫，展現了作者對學習的熱愛。C.文章中的“樂園”和“學校”代表了作者對美好生活的追求。D.文章通過對環境的描寫，展現了作者對生活的熱愛。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料一：人生就像一場旅行，每個人都是旅行者，都有自己的目的地。材料二：在旅途中，我們會遇到各種風景，有美麗的，也有險惡的。材料三：面對風景，我們要學會欣賞，也要學會面對。作文題目：《我的旅行》本次試卷答案如下：一、文言文閱讀解析（一）閱讀下面的文言文，完成下面的題目。1.答案：C解析思路：根據句意，這里的“慍”應該是指生氣、惱怒的意思，所以C項解釋不正確。2.答案：D解析思路：選項A、B、C中的加點詞都是表示動作或狀態的動詞，而D項中的“省”是名詞，表示反省、檢查的意思，用法相同。3.答案：C解析思路：文章中“吾日三省吾身”體現了孔子自我反省的精神，而不是謙虛品質。4.答案：①有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？②別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？解析思路：根據句意，將文言文翻譯成現代漢語，注意關鍵詞的翻譯。（二）閱讀下面的文言文，完成下面的題目。5.答案：C解析思路：根據句意，“方”在這里是指方法、道義，所以C項解釋不正確。6.答案：A解析思路：選項A、B、D中的加點詞都是表示動作或狀態的動詞，而C項中的“率爾”是副詞，表示輕率地，用法相同。7.答案：C解析思路：文章中孔子對子路的回答表示不滿，認為他的志向過于激進，而不是認為他的志向過于激進。8.答案：①如果治理一個千乘之國，夾在大國之間，加上外來的軍隊侵犯，接著又遇到饑荒，我治理它，等到三年，可以使人人有勇氣，而且懂得做人的道理。②在春天，春天的衣服都穿定了，五六個人戴著帽子，六七個少年，在沂水中洗洗澡，在舞零臺上吹吹風，一路唱著歌回來。解析思路：根據句意，將文言文翻譯成現代漢語，注意關鍵詞的翻譯。四、詩詞鑒賞（一）閱讀下面的詩詞，完成下面的題目。1.答案：C解析思路：根據句意，“塵滿面，鬢如霜”反映了作者對人生無常的感慨，而不是對人生的豪放態度。2.答案：D解析思路：詞的結尾“料得年年腸斷處”表達了作者對亡妻的無限哀思，而不是對人生的無限留戀。（二）閱讀下面的詩詞，完成下面的題目。3.答案：C解析思路：根據句意，“天生我材必有用，千金散盡還復來”展現了詩人自信的心態，而不是對人生的豪放態度。4.答案：D解析思路：詩的結尾“與爾同銷萬古愁”反映了詩人對人生的無限留戀，而不是