人教版小學五年級上冊科學復習資料

廖教師整理

第一單元

一、根底知識。

1、種子發芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當的

空與。

2、在種子發芽需要的條件中，光、溫度、水三個條件適合我1口進

展實驗研究。

3、種子發芽實驗中，要用放大鐐觀察綠豆種子，測量它們的大小,

再把它們畫下來，并用適當的詞匯描述它們。

4、植物的生長需要一定的環境，當環境改變后它II〕會努力適應環

境的改變。說明植物具有一定的適應環境的能力。

5、蚯蚓喜歡生活在陰喑、潮濕的環境中。

6、各種動物都喜歡生活在一定的環境里，不同的動物對環境有不

同的需求。

7、生枷的生存除了需要一定的自然環境外，它II〕彼此之間也是相

互依麴、相互影響的。

8、食物是動物生存最重要的需求之一。

9、食物鏈通常從綠色植物開場，到兇后的肉食動物終止。

10、減少水和添加動物、植物會引起生態系統的變化。

11、如果生物群落中的一局部受到了破壞，整個生態系統就會失去

平衡。

12、沙塵暴是再染環境、危害我們生活的一種惡劣天氣。

13、獵隼是國家一級保護動物。

二、解釋概念。

1、食物鏈：生物之間這種像鏈環一樣的食物關系，叫做食物鏈。

2、生產者：食物鏈中自己制造食枷的生枷叫做生產者。

3、消費者：食物鏈中直接或間接消費刖人制造的食物的生物叫儆

消費者。

4、食物網：同一種植枷會被不同的現物吃掉，同一種動物也可以

吃多種食物，生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀構造,

叫做食物網C

5、生態系統：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互

相依存，形成一個密不可分的整體，我I〕可以把它們看成一個生態

系統。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一

個生態系統。

6、生物群落：自然界里某一區域的生物形成一個平衡和喈的整體,

叫做生物群落。

三、舉例。

1、植物適應環境的例子。

答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區，所以葉子非常闊大。

②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區，所以葉子細長成針

形。

③仙人學生長在干旱的沙漠地區，所以葉子退化成了葉剌。

④白樹生長在多風的北方地區，所以樹干長得十分高大。

⑤橘子樹生長在溫暖濕洞、充足的南方才能結出甘甜可口的果

實?！?/p>

2、動物適應環境的例子。

答：①留鳥〔如大雁〕為了找尋適合生活的環境條件會if徒。

②青蛙為了滿足自身對環境的需要會尋找地方冬眠。

③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用

來抵御嚴寒。

④貓、獅、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應不同的環境。

⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方?！?/p>

3、食物鏈的舉例c

笞：①草一兔子一鷹

②菁薇一曲蟲一瓢蟲一小鳥

③落葉一蚯另一小鳥

④水稻一箱螟蟲一青蛙一蛇一老鷹

⑤水稻一田鼠一黃鼠狼一老鷹

4、自然保護區。

笞：①世界第一個自然保護區一美11國家公園。

②中國第一個自然保護區一鼎湖山自然保護區。

③紅樹林保護區〔保護我國現存最大一片紅樹林〕

④臥龍自然保護區〔我國建立最早的四個以保根大熊貓等珍

稀野生動物為主〕

⑤三江源自然保護區〔重點保護長江、黃河和淵愴江〕

四、簡答。

答：①②③④

找一個透明的在桶底裝入一層在桶里種上幾顆植物存活

后，再

大塑料油桶，清洗陶洗干凈得沙，再水草，在水面放一些放

人小魚或混瞅、螺

干凈后剪掉上面一裝人大半桶自然水浮萍。等小動物。

局部。域中的水。

大、實臉分析。

1、在“綠豆芽生長對水的需求"實驗中，仔細觀察根的生長情況,

你發現了什么？分析出現這種現象的原因C

答：我發現綠豆芽的根部向紙潮濕的一端生長。出現這種現象表達

了植物適應環境的能力。

2、在“減少生態瓶里的水”實驗中，生態林里的小魚在水多時和

水少時一分鐘浮到水面上來的次數有什么不同？分析出現這種現

象的原因。

答：水多時，小魚水出水面的次數少甚至沒有;而水少時小魚浮出

水面的次數較多。這是因為水量減少，動植物的生存就空間減少了,

氧氣量也跟著減少，所以小魚浮出水面的次數會較多。

3、在“增加生態瓶里的生物”實驗中，生態瓶里的小魚在動物多

時對動物少時一分鐘浮出水面的次數有什么不同？分析出現這種

現象的原因。

答：動物多時，小魚浮出水面的次數會增多。這是因為由于小魚增

加，耗氧量增大，小魚浮出水面的次數會越來破多，甚至會因缺氧

而死亡。

4、在“增加生態冊里的生物”實驗中，生態班里的小魚在植物多

時和植物少時一分鐘浮出水面的次數有什么不同？分析出現這種

現象的原因。

答：在植物多時，生態瓶里的小魚浮出水面的次數會減少，這是因

為水草增多，產生的氧氣量增多。但是，生態斯里的植物并不是越

多破好。多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的

活現空間，對牛態系統也會產牛不良影響C

5、經過實驗，你認為要想讓生態瓶里的生物生活得更好，應該注

意些什么？

笞：①生態瓶里生物的數量和種類要平衡。②必須有足的的氧氣。

第二單元

一、根底知識。

1、影子產生的條件：光源、擋光物體、屏。

2、下物體的〔戢子的方向〕隨著〔太陽方向〕的改變而改變，翳

子總是和太陽的方向〔相反〕。

3、下物體的影子〔長短〕的變化是隨著太陽在天空中的〔位置〕

變化而變化，太陽位置最〔高〕時影子最〔短〕，太陽位置最〔低〕

時影子最〔長〕。

4、人們很早就知道利用下〔物體影子的變化規律〕來涮定時間。

5、古代的人們曾經利用〔日影觀測儀〕5時,5〔日暑〔1作:

guT）〕o

6、光是以〔直線〕的形式傳播的。光的傳播速度是〔每秒30萬〕

千米。太陽離地球的距離為1.5億千米，從太陽發出的光到達地球

約需要8分鐘。

7、反射光也是沿〔直線〕傳播的。

8、許多光源在發〔光〕的時候也在發〔熱〕。太陽在給我心帶來

〔光明〕的同時，也給我們帚來〔溫暖〕。

9、〔光強〕溫度就〔高〕，〔為弱〕溫度就〔低〕。

10、人們發現〔四面鎮〕和〔R透鏡〕能把光線會聚起來，形成〔強

為〕和〔高溫〕。

11、〔太陽〕是地球最大的〔光源〕和〔熱源〕。

12、地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的〔二十億分之一〕。

13、太陽的外部溫度為攝氏〔6千度〕，部溫度為攝氏〔2千萬度〕。

14、物體的面色與吸熱的本領有關，〔深色〕物體比〔淺色〕物體

吸熱〔快〕。

15、物體受照射角度與吸熱有關，物體與垂直比簡斜吸熱（快）。

16、〔太陽能熱水器〕是利用多種科學原理設計出來的一種（節能

裝置）。

17、太陽能熱水器是一種（光熱轉換器）,具有（節能）、（環保）、（平

安）的優點。

18、太陽能熱水器的效能和所采用的（材料）、（構造），（運用的原理）

有關。

19、太陽能是一種（清浩）、（節能）、（平安）的能源，我們要大力開發

和使用太陽能。

20、太陽能熱水器的構造：〔集熱器〕、〔保溫箱〕、〔連接收道〕、

〔支架〕和〔控制系統〕。

二、解釋概念。

1、光源：像電燈這樣自己發光的物體叫做光源。

2、投影：從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。

3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來，這種現

象叫做光的反射，也叫反光。

三、舉例C

1、你所知道的光源。

答：太陽、點然的蠟燭、翻開的電燈、星星、螢火蟲、翻開的手電

筒……

2、投翳在生活中的應用。

答：大街上的交通標示牌、洗手間門口的標示牌、皮影戲、電影、

手戢表演、工業生產和設計中采用的投影制圖……

3、生活中光的反射原理的運用。

答:①汽車反光鏡②醫生帶的額鏡③照明燈上的燈罩④教室的墻壁

涂成白色

⑤利用激光反射器測量地球與月球的距離⑥潛望鏡⑦萬花筒⑧觀

景箱……

4、四面鏡和白透鏡原理的應用。

答：①放大鏡②望遠鏡③古代人用四面的銅鏡取火

④利用四面鏡原理做成的太陽灶⑤奧運會圣火火種是利用四面鏡

取得的……

5、太陽能在生產、生活中的應用。

答：太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能發電站、太陽能充電器、

太陽能花、太陽址、太陽能溫室……

四、簡答。

1、影子有什么特點？

笞：①最子會隨著光源的位置、方向的改變而改變。

②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關，即距離大影

子小，距離小嶷子大。

③影子的形狀與為源照射枷體惻面的形狀有關。

2、一天中下物體的翳子是怎樣變化的？

笞：嶷子的方向和長場隨著太陽的方向和位置的上下來變化。即早

晨太陽在東偏北，影子在西偏南；中午太陽偏南，翳子就偏北；下

午太陽在西偏北，影子就在東偏南。清晨和黃昏太陽位置最低，影

子最長；正午太陽位置最高，影子最短。

3、戢子是怎樣產生的？為什么戢子總是在背光的一面？

答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物

體，在物體的后面光照不到的地方就會留下一個暗區，這個暗區形

成了影子。

4、光有哪些特性？

答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。

5、照明燈上為什么要裝燈罩？

答：這是因為需要增強反光的原因。因為燈罩可以把燈泡向上的光

反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。

6、教師的墻壁為什么要涂成白色？

答：墻壁涂成白色是因為白色物體反光較強，可以增強教室的反光,

使教室更加明亮。

7、光的強弱與溫度有什么關系?

答:光照溫度就高，光弱溫度就低。

8、人n為什么夏天穿淺顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？

答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強，吸收的熱較少，所以穿超

來較涼爽c而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強，反光少，所以穿

起來較暖和。

9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關系？

笞：宇航服一般都是銀色的，這是因為銀色可以減少騎射，可以保

護宇航員。

10、太陽能熱水器的工作原理是什么?

答：利用集熱器吸收太，將光能轉化成熱能，并通過儲水箱將熱水

儲存。

五、畫圖并分析。

1、四面鏡會聚光的原理圖。2、1nl透鏡會聚光的原理圖。3、

潛望鏡光線圖

凹網檢附會?作用

第三單元地球外表及其變化

一、填空：

1、地球的地表形態可以分為高遮、丘廢、壬炭和皿，地處高原,

那里有許多有著尖峰的冰山；的大草原很寬廣,一空無也。

2、地球注多，隨地少。通住在地形圖上用藍色表示，用綠顏色表

示平原。中國的西部多直山，東部多平原。

3、2007年4月2日所羅7群島發牛日氏8n地震,在引發海嘯造

在人員傷亡的同時，將一座名為拉農加的島嶼突然拔高T3米。

4、地震和火山是地球部運班引起的，可以使地球的局部外表在瞬

間發牛較大改變的是火山和地震。

5、地球的部可以分成地龕、地喔、地核三局部。絕大局部〔地震〕

發生在地殼。〔火山活動〕與地幔和地殼有關。

6、在地球的深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。

7、由于受人、朽、氣溫或動植物的作用,巖石風化。巖石的風

力改變了地形地貌。

8、地球部運動使地表形態發牛不斷變化,地球剛形成時是汪洋一

片，后來才出現陸地的C

9、科學家認為亶如|山是兩個大陸板塊碰撞形成的；東非大裂

谷是兩個大板塊受拉而形成的。

10、巖石的風仇改變T地球的地形地貌,形成了許多美麗的景觀,

加第一山;的石林;奇石等。

11、整塊的巖石風化形成碎五，碎石繼續變化就會變成越來越小的

顆機這些細小的顆粒經過長時間后又會變成土壤。

12、根據顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是該

礫〔小石子〕,其次是辿，接著是比沙還小的加風最小的土壤微

粒是菰土。這些統稱為巖石的撒拉。

13、土壤是池、小石子、黏土、JMJt、水和空氣等枷質的混合枷。

土壤為牛靚提供T食物和生存空間，也為人類棍供了衣食住行的材

料來源。

14、土壤是由邊、小石子、黏土、m、水和空氣等物質構成的。

15、土壤中還有腐殖質和鹽分。腐腹質是旗是物腐愷時產牛的黑色

物悔,鹽分是溶解在水中的礦物質,它們都是植物牛長必需的營養

兀素O

16、雨水降落到地面便是土壤被慢蝕的開場°

17、在自然界，地表的地形常常不是很生的，各處植被覆蓋的程度

也不一樣，天空中的降雨量也有大有小°土地坡度的大小、有無精

物覆蓋、降雨量的大小會影響十壤被偈蝕的程度c

18、由于流水對土地的侵蝕作用，地表會形成許多溪流和溝顰。

19、奧龍使得一些地面突起的地方土壤流先，而沉枳卻使平T—此

低洼的地方,侵蝕和沉積形成了地球I■不同的地形上貌C

20、除了流水，還有其他自然力如風、冰11、海浪等對土地有侵蝕

和沉積作用。

21、流水、風、依兒、&1、和重力等都會JI強土地，侵蝕使某些

地方的土壤流先，改變T地形地貌,同時對人類的生產生活也產牛

了極大的影響。為了保護自己的家園，人們想方法盡可能地減少侵

22、2球的各種力量包括人類自身都會改變地表的地形地貌。

23、地形及地形的特點:

地形特點

山地地勢較高，蜴域起伏，層巒疊嶂

丘陵上下起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低

矮山丘組成

高原面積廣闊，地形開闊，周邊口明顯的陡

坡為界

平原地貌寬廣平坦，起伏很小

盆地W周地勢較高，中間低平

24、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、

動物的活動等。

25、土壤分層實驗中，最底層是沙礫〔小石子〕，中間是沙和粉沙,

最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘體。

26、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著

幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為大類

提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的肢體

和排泄物都能使土壤的腐騎質更豐富。動物和植物的根能松動土

壤,為空氣和水營造空間。

27、雨點降落時的力可以打散并濺制土壤的微粒，雨水在地面流動

時，攜走了這些微粒，一局部土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點

降落到地面便是土壤被侵蝕的開場。

28、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、

降雨量的大小等。

29、在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地

方，河流流速慢，會發生沉積。所以一般大江大河的下游和人往往

是平原。

30、自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現象發生。侵蝕使得一些

地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕

和沉積形成了地球上不同的地形地貌。

31、房屋應垓建在坡度比擬平緩的地方，在坡度較大的地方應該植

樹和種草，來減少雨水對土地的慢蝕。

32、〔保護森林〕、〔退耕還林〕可以減少土地的保蝕。

二、名詞解釋:

1、風化：由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這

種現象叫風生

2、腐殖質：土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤里動植

物肢體腐愷以后變成的，叫做腐殖質。

3、侵蝕：雨點降落時的力可以打散并栽起土壤的微粒，雨水在地

面流動時，攜走了這些微粒，一局部土壤便帶走了，這就是侵蝕。

4、冰川:地質學家把在地表緩慢移動的大冰體稱為冰川。

三、問答題：

1、地震是怎樣形成的？有什么危害？

答：地震是由地球部運動形成的，它能引起地裂、水災、火災等。

2、引起巖石變化的原因主要有哪些？

答：主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動物活動

的作用。

3、土壤是由哪些成分構成的？

I：土壤是由沙、小石子、黏土、腐騎質、水和空氣等物質構成的。

4、說說黃河水變黃的原因，我國為什么要治理黃河？

答：黃河在流經黃土高原時，因為黃土高原大局部地區覆蓋著黃土,

沒有樹，沒有草，下大雨時，雨水秀容易把黃土沖下山坡，流入黃

河,黃河里的呢沙多起來，水就變黃了。

因為黃河流到下游，流速變慢,水中泥沙沉枳到河底，使河床越來

越高。在雨季水大時，非常容易泛濫成災，給人民的生命財產造成

了很大的損失。

5、說說河流各段的巖石會有什么不同？

谷：河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵬郵石，下游

河床堆滿細沙。

6、在大江大河的下游和人往往形成了什么，為什么？

答：在大江大河的下游和人往往容易形成平坦遼闊的沖積平原。S

為大江大河的下游，水流流速減慢，起到了沉積作用。

7、哪些力量會改變地球外表的地形地貌？

答：一是地球部力量，如火山和地震等會改變地表的地形地貌；二

是來自地球的外部力量，如流水、風、冰川、波源和重力也會改變

地形地貌。

8、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護地表

不受破壞？

答：人類自身的活動如破壞植被、過度放牧等，都加劇了土地被侵

蝕的程度。應該適度開采礦產，妥善保護植被。

9、侵蝕有什么危害？

答：侵蝕會讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀尻屋，沖毀道路，引

發混石流和山體滑坡，給大『I的生命財產造成損失。

10、生枷會對巖石造成什么影響？

I：植物的抻子落進巖石縫隙中，生根發芽后，植枷根系的膨脹作

用會使巖石破碎產生風化作用。

第四單元運利和力

一、填空：

1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書

包對肩部有向下的壓1。物體都有一個向下的力，這就是〔重力〕。

2、樹上的蘋果往下落，向上他的球最為要落回到地上，我們從滑

梯上往下滑，水往低處流??????這些運［都是因為受到自身〔重力〕

的作用。物體的重力是向H的。

3、3皮筋這樣的枷依在受到外力作用時,形狀很容易改變，在形

態改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，議個力叫做彈力。

4、人們利用彈力可以做很多的事情，加衣褲松緊帶、票夾、弓箭、

拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。

5、被壓短或拉長的彈簧;拉開的弓;捏扁的海綿等都會產牛彈力.

6、橡皮筋繞的圈數龍，小車行駛速度快，距離遠；橡皮筋繞的圈

數少，小車行駛速度慢，距離近。

7、7皮筋的長度短,小車行駛速度帙，7離遠;橡皮筋的長度長,

小車行駛速度慢,距離近。

8、彈簧受到的力越大，長度改變越大，產生的彈力越大。

9、氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這

個力叫做反沖力°噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產牛的反沖

力運動的。

10、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力;要使枷體運動得

更快，必須對物體用更大的力。

11、依靠反沖原理運動的有噴氣式飛機、火箭、直升飛機、炮彈等。

12、彈簧測力計就是涮量力大小的工具,在生活中常常被叫做理簧

衽。

13、人們生活中習慣用“克〃、“千克〃來表示重力和其他力的大

水。科學技術上那么統一定用“牛頓〃作力的單位,簡堀“牛：

用“N〃表示。1牛一等干100克的力0

14、在地上運動的物體都會與地面發生里擦。枷體重，運動時的摩

擦力大；物體輕，運動時的摩擦力』1。物體間接觸面比蟄，摩擦力

生；㈱體間接觸面卻JL摩擦力大。

15、一個物體在另一個物體外表運動，有謾班和皿兩種方式。滾

動的摩擦力上，滑動的摩擦力大。

16、一個物體在另一個物體外表運動時，總是有摩擦力伴隨著。

17、當人們需要摩擦力的時候就想方法去增大它;當人們不需要摩

擦力的時候，就想方法去減小它。

18、往自行車車軸處滴一此澗滑油是為了減小摩擦力;人們在鞋底

設計了各種花紋是為T增大摩擦力。

19、汽車運動時，卿L要與地面發生摩擦，我們從汽車輪胎受到的

磨損就可以知道。

20、賽車的設計：輪胎很寬，可以增大摩擦力,2止打滑。段計漉

線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較

龕，可以使行駛穩定。

二、名詞解釋:

1、反沖力：氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的

推力，這個力叫儆反沖力。

2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,

在形態改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫做彈

力。

3、摩擦力：一個物秣在另一個物體的外表運動時，兩個枷體的接

觸血會發生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這利力叫做

摩擦力。

三、問答題：

1、橡皮筋的圈數與水車運動有什么關系？

答：橡皮前繞的圈數多，小車行駛速度快、距離遠；繞的圈數九

小車行駛速度慢、距離近。

2、橡皮筋的長度和在車軸上繞的方向分別與小車運動有什么關

系？

答：橡皮筋的長度短，小車行駛速度快、距離遠；長度長，小車行

駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運動的方向一

樣。

3、3還知道哪些物體有彈力?人們能用它們做什么?

答：被拉長或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或仃片、被壓縮的空氣

等都能產生了力。

射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到

了彈力。

4、說說在使用彈簧秤時應注意些什么？

答：①拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0〃位置②讀數時，

視線與指針相平③測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數量

④刈量完畢后,把羽力計放回原處。

5、水車的哪些地方會產生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動摩擦還是

滾動摩擦?

答：在我們小車上,車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在

摩撩力，這些摩擦力屬于滾動摩擦。

6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？

答：自行車需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳跪子外表、剎

車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳躅子外表上做花

紋，使外表粗糙些，從而增大摩擦力。

7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力

的？

I:自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬

子軸、大小齒輪與鏈條等處。版小摩擦力的方法：安裝滾珠、加洞

滑油。

8、在生活中，人們怎樣根據需要來增加或減小摩擦力？

答：要增大摩擦就應該使兩個物體間的接觸面粗糙些，并設法加大

物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。

要減小摩擦就應該使兩個物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體

下面里上能滾動的枷體，變滑動摩擦為滾動摩擦。如：往自行車車

軸上加洞滑油、車軸安裝滾珠。

9、說說摩擦力對我們的生活的利和弊？

答：我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑，這時的摩擦力是

有利的。機器運轉，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害

的。

10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運動的?

答：節日熱放的煙花、噴氣式飛機、火箭等，都是靠反沖力運動的。

11、汽車運動和停頓都要靠輪子，車輪與地面之間沒有了摩擦力，

情況會怎樣？

答：如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，車輪會打滑，汽車無法啟

動，行駛的車子也很難停下來。

12、賽車的設計特點有哪些？

答：賽車的設計特點：〔1〕要設計力量很大的發動機；〔動力要大〕

〔2〕設計流線型車身，使阻力減到最低；〔空氣阻力要小〕〔3〕車

身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩定；〔不會翻

車〕。〔4〕輪胎很寬，可以增大摩擦力，防止打滑；〔輪腑不打滑〕

四、連線題：〔9分〕

用線把下面的科學家與他們的發現連起來

英國科學家牛頓紫外線〔連約翰?里特爾〕英國

科學家赫歇耳七色光〔連牛頓〕德國物理學家匆翰?里

特爾紅外線〔連赭歇耳〕

五、簡答題：〔共22分〕

1、“火山噴發只會給人類帶來災難，不會帶來任何好處。"這種

說法對叫？如果不對，靖介紹火山噴發的好處有哪些？

答：這種說法不對。火山噴發除了給人類帶來災難，也會帶來好處。

火山噴發的三大好處如下:

第一，它可以給人類創造一些土地資源，這個土地資源的，像夏威

夷島全是火山噴發出來的，那現在就是土地了，就是美國國土。

第二，就是火山能創造很多的自然景觀，世界上很有名的一些凡景

區大局部是火山區，像美國的公園，日本的富士山，我們國家的長

白山，五池，有火山的地區風景幾乎都很漂亮。

第三，它可以帶來礦產資源，由火山作用形成的礦產資源是挺多的,

包括非金屬資源和金屬資源。加非金屬資源就是火山噴發枷，隨便

哪種火山巖石幾乎都可以用，所以火山噴出來的東西幾乎都有用。

還有就是很多的礦產跟火山噴發有關系，例如有些寶石就是火山噴

發出來的。

2、人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應選做些什么？〔情列舉三條〕

請同學自己選擇三條作為自己的答案。

答：人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應垓做下面的措施：

第一，人類恢復植被，加強防止風沙塵暴的生物防護體系。實行依

法保護和恢復林草植被，防止土地沙化進一步擴大，盡可能減少沙

生源地。

第二，人類要適度放牧，要有方案一方面保護好生態環境，另一方

面進展生產活動，不能一味向大自然索颯，而不注意保護自然環境。

第三，人類要控制人口增長，減輕人為因素對土地的壓力，保護好

自然環境。

第四，大類要慎重進展工礦交通建立，尤其是不能人為過度開荒破

壞地面植被，擾動地面構造，形成大面積沙漠化土地，直接加速了

沙塵暴的形成和發育。

第五，人類要嚴禁無方案濫伐森林植被，破壞自然環境。

第大，根據不同地區因地制宜制定防災、抗災、救災規劃，積極推

廣各種減災技術，并建立一批示工程，以點帶面逐步推廣，進一步

完善區域綜合防御體系。

加限沙塵暴的發生、危害與人類活動的關系的科普宣傳，使人們認

識到所生活的環境一旦破壞，就很難恢復，不僅加劇沙塵暴等自然

災害，還會形成惡性循環，所以大II〕要自覺地保護自己的生存環境。

教科版五年級上冊科學期末試卷A卷

一、填空：〔20分〕

1.綠豆種子發芽需要的最根本的條件有、和

____________________O

2.地球部可以分為、、三局部。

3.光是沿傳幡的，當它碰到物體后會發生o

4.一天中，下物體的影子在最長最短。

5.一個物體在另一個物體外表運動，有和兩

利方式。

6,1球外表有、、、、

丘隨等多種多樣的地形地貌。

7.地震和火山是地球引起的，絕大局部地震發生在地

殼，火山活動與的運動有關。

8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到從而

使地形，地貌發生__________O

二、判斷：〔10分〕

1.保護森林、退耕還林可以減少土地的慢蝕?！病?/p>

2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的?！玻?/p>

3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有

關?！病?/p>

4.用滑動代替滾動可以較減少摩擦力?！玻?/p>

5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大?！?/p>

三、選擇題：〔10分〕

1.（〕是地球上最有價值的資源。

A、水源B、黃金C、土壤

2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的〔〕o

A、右邊B、左邊C、后面

3年果成熟要掉下來是由于（）的原因。

A、彈力B、推力C、重力

4.自行車的（）用的是增大摩擦力的原理。

A、剎車B、扶手C、輪子

5.下面不能會聚大的是〔〕。

A、曲面鏡B、！11］透鏡C、平面鏡

四、簡答題：〔10分〕

1.有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確

嗎？寫出你的理由。

2.舉例說明,日常生活和生產中，哪些設計是為了增大摩擦力?哪

些段計是為了減少摩擦力？〔各舉兩例〕

教科版五年級上冊科學期末試卷A卷的答案

一、填空：〔20分〕

1.綠豆種子發芽需要的最根本的條件有〔適宜的溫度〕、〔充足的

水分〕和〔適當的空氣〕。

2.地球部可以分為〔地殼〕、〔地?！?、〔地核〕三局部。

3.光是沿〔直線〕傳播的，當它碰到物體后會發生〔反射〕。

4.一天中，下物體的影子在〔早晨和黃昏〕最長，〔中午〕最短。

5?一個物體在另一個枷體外表運動，有〔滾動〕和〔滑動〕兩種方

式。

6.地球外表有〔平原〕、〔山地〕、〔高原〕、〔盆地〕、丘陵等

多種多樣的地形地貌。

7.地震和火山是地球〔部運動〕引起的，絕大局部地震發生在地殼,

火山活動與〔地幔和地殼〕的運動有關。

8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到〔侵蝕〕，從而使

地形，地貌發生〔改變〕。

二、判斷：〔10分〕

1.保護森林、退耕還林可以減少土地的信蝕。〔M〕

2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。

〔V〕

3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及枷體的輕重有

美?！瞂〕

4.用滑動代替滾動可以較減少摩擦力?！瞲〕

5.在地球深部，裱往下去，溫度越來越高，壓力越來越大?！睼〕

三、選擇題：〔10分〕

1.（C］是地球上最有價值的資源。

A、水源B、黃金C、土壤

2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的〔A〕。

A、右邊B、左邊C、后面

3.蘋果成熟要掉下來是由于（C）的原因。

A、彈力B、推力C、重力

4.自行車的（A）用的是增大摩擦力的原理。

A、剎車B、扶手C、輪子

5.下面不能會聚大的是（C〕o

A、四面鏡B、也透鏡C、平面鏡

四、簡答題：〔10分〕

1.有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確

嗎？寫出你的理由。

答：土壤中生活著許多動植物和微生物，為他們提供了棲息地；土

壤為生物提供了食物和生長發育的必需養料；土壤和人類的衣食住

行有著密切關系等。

2.舉例說明，日常生活和生產中，哪些段計是為了增大摩擦力?哪

些段計是為了減少摩擦力？〔各舉兩例〕

笞：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳隙子外

表上做花紋，使外表粗糙些；冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力

的如自行車上滾珠軸承；在拉鏈上涂」燭；往鎖孔里加點油等。

教科版五年級上冊科學期末試卷B卷

一、填空（每小空2分,共計38分）

1、種子發芽需要的條件必須具備〔〕、〔〕、〔〕。

2、蚯蝴生活在地下，它喜雙〔〕的環境。

3、光是以〔〕的形式傳播的。光傳播的速度〔〕o

4、土壤是〔〕、〔〕、黏土、腐殖質、〔〕和〔〕的混合物。

5、地球的部可以分成〔〕、〔〕、〔〕三局部。

6、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等部會慢蝕土地。

7、奧運圣火的火種是用〔〕取得的。

二、判斷對錯：〔12分〕

1、生物群落中的一局部受到破壞，整個生態系統就會失去平衡。

〔〕

2、太陽能熱水器是一種節能裝置〔〕

3、從太陽發出的為到達地球匆需要8分鐘。〔〕

4、物體在受到外力作用時，形狀不容易改變，〔〕

5、地震和火山是地球外部運動引起的?！病?/p>

6、植物的生存需要一定的環境，動物也是一樣〔〕

三、選擇題?！?6分〕

1、如果一種生枷滅絕了，就會〔〕其他多抻生物的生存。

As影響B、不影響C、無所謂影響不影響

2、㈱林都受一個〔〕的重力作用。

A整直向下B豎直向上C平移向上

3、枷體重，運動時的摩擦力〔〕

A小B大C沒有

4、以下〔〕的牙齒最鋒利。

A卓食性動物B肉食性動物C雜食性動物

5、（）的植枷特征是植物受到地球引力作用的結果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、〔］用放大鏡和望遠鏡看太陽。

A、能B、不能C、可以

7、中國的〔〕多高山。

A、西部B、東部C、南部

8、8簧調力計就是滿量〔）大小的工具。

A、運動量B、摩擦力C、力

四、名詞解釋：〔9分〕

1、食物鏈:

2、風化:

3、光的反射：

五、簡答題：〔共12分〕

1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理？至少舉出兩例說明。

分〕

2、為了生態平衡，我們人類應該做些什么？至少舉出兩例說明。

〔6分〕

穴、論述題：〔共13分〕

1、靖國出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三

者之間的關系會有什么后果？〔13分〕

教科版五年級上冊科學期末試卷B卷的答案

一、填空（每小空2分，共計38分）

1、抻子發芽需要的條件必須具備〔適宜的溫度〕、〔充足的水分〕、

〔適當的空氣〕。

2、蚯蚪生活在地下，它喜歡〔陰暗、潮濕〕的環境。

3、為是以〔直線〕的形式傳播的。光傳播的速度〔每秒約30萬千

米〕。

4、土壤是〔沙〕、〔小石子〕、黏土、腐帽質、〔水〕和〔空氣〕

等物質構成的混合物。

5、地球的部可以分成〔地殼〕、〔地幔〕、〔地核〕三局部。

6、〔流水〕、〔風〕、〔冰川〕、〔波浪〕、〔重力〕等都會侵

蝕土地。

7、奧運圣火的火種是用〔四面鏡〕取得的。

二、判斷對錯:〔12分〕

1、生物群落中的一局部受到破壞，整個生態系統就會失去平衡。

〔7〕

2、太陽能熱水器是一種節能裝置〔V〕

3、從太陽發出的光到達地球為需要8分鐘?！睼〕

4、物體在受到外力作用時，形狀不容易改變，〔X〕

5、地震和火山是地球外部運動引起的?！瞂〕

6、植物的生存需要一定的環境，動物也是一樣〔M〕

三、選擇題?！?6分〕

1、如果一種生物滅絕了，就會〔A〕其他多種生物的生存。

A、影響B、不影響C、無所謂影響不影響

2、物體都受一個〔A〕的重力作用。

A豎直向下B矍直向上C平移向上

3、物體重，運動時的摩擦力〔B〕

A小B大C沒有

4、以下［B］的牙齒最鋒利。

A草食性動枷B肉食性動物C雜食性動物

5、（C）的植枷特征是植物受到地球引力作用的結果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、〔B〕用放大鏡和望遠鏡看太陽。

A、能B、不能C、可以

7、中國的〔A〕多高山。

A、西部B、東部C、南部

8、8簧調力計就是滿量［C］大小的工具。

A、運動量B、摩擦力C、力

四、名詞解釋：〔9分〕

1、食物鋌：生物之間這種像鏈環一樣的食物關系，叫做食物鏈。

2、貝化：由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這

種現象叫風化。

3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現

象叫做光的反射。

五、簡答題：〔共12分〕

1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理？至少舉出兩例說明。［6

分〕

答：〔1〕汽車反光鎮能使駕駛員看到后面的情況。

〔2〕醫生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。

2、為了生態平衡，我41人類應垓做些什么？至少舉出兩例說明。

〔6分〕

答：熱愛大自然，是人類社會賴以生存和開展的枷質條件。第一,

人類要愛惜動植物，制止濫捕濫殺動憫，制止濫砍濫伐樹木，保并

生態平衡；第二，大類要優化生產方法，減少工業污染，減少大氣

中二氧化硫的排放，減少對大氣排放有毒氣體，防止環境污染；第

三，人類要開展科學技術，合理利用自然資源。對生態系統的利用

要適度，減少對生態系統的干擾。

天、論述題：〔共13分〕

1、靖國出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三

者之間的關系會有什么后果？〔13分〕

答：鷹、兔子、草之間的食枷鏈是“草一兔子一鷹”。

如果鷹少了，兔子會大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，

大量的兔子會餓死，草可能重新生長，經過漫長的時間重新平衡。

或者因為沒有植被，形成嚴重的水土流失，水氣候惡化，降水減少,

植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，if徒的遷徒。

如果兔子少了，大量的鷹會餓死，草會瘋長，植被不合理，可

能引發草原火災…

如果草少了，兔子會因缺少食物而減少，最后會消失。老鷹也

會餓死，草原會逐漸荒漠化…

教科版五年級上冊科學期末試卷C卷

一、填空:〔20分〕

1.種子發芽需要的根本的條件：〔〕、〔〕和〔〕。

2.光是以〔〕的形式傳播的，當光碰到鏡面就改變了傳播

方向，被反射回去，這種現象叫做〔〕。

3.淺色物體反光能力（）、吸收熱的能力〔〕。

4.4面行走容易打滑，人1"想到在鞋底〔〕，這樣就〔〕

了摩擦力。。

5.由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現象

叫〔Jo

二、判斷:〔15分〕

1.蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。〔）

2.如果太陽在物體的左逋，那么影子在物體的右邊。〔〕

3.保護了一種生物，也就是保護了許多種生物?！病?/p>

4.企鵝適合在亞熱帶地區生活。〔〕

51同時間，下同一物體的影子長知會發生變化?！病?/p>

三、選擇題：〔25分〕

1.具有四周地勢較高，中間低平的地形特點的是〔〕

A、高原B、平原C、平地D、山地

2.將收足了氣的氣球固定在小車上，氣球向〔〕噴氣，小車向

-IX.、——

刖月動

A、后B、前C、兩邊

3.對于一樣的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力施大〔〕

A、滾動B、滑動C、一樣大

4.下面材料在下，〔〕升溫最快。

A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙D、鋁箔紙

5.下面不在食物鏈中的是〔〕。

A、薔薇B、黑蟲C、助蟲D、小鳥E、花壇

四、看圖題：〔9分〕

寫出下面的物體是靠什么力運動的。

第一幅圖：彈弓射石子〔〕

第二幅圖：火箭發射〔〕

第三幅圖：轟炸機機下的炸彈〔]

五、連線題：〔9分〕

用線把下面的科學家與他們的發現連起來

英國科學家牛頓紫外線

英國科學家赫探耳七色光德國物理學家到翰?里

特爾紅外線

六、簡答題：〔共22分〕

1、“火山噴發只會給人類帶來災難，不會帶來任何好處?！ㄟ@種

說法對嗎？如果不對，請介紹火山噴發的好處有哪些？

2、人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應該做些什么?〔請列舉三條〕

教科版五年級上冊科學期末試卷C卷的答案

一、填空：〔20分〕

1.抻子發芽需要的根本的條件：〔適宜的溫度〕、〔充足的水分〕

和〔適當的空氣〕。

2.光是以〔直線〕的形式傳播的，當光碰到鏡面就改變了傳播

方向，被反射回去，這種現象叫做〔

光的反射〕。

3.淺色物