2025年小學英語畢業考試模擬卷（英語綜合實踐）英語戲劇表演與評價試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語戲劇表演要求：根據所學英語戲劇知識，完成以下表演題。1.請根據以下劇本片段，選擇合適的角色并完成表演。（1）A：Howareyoutoday?B：I’mfine,thankyou.Andyou?A：I’malsofine.Let’sgototheparktogether.（2）A：What’syourfavoritefood?B：Myfavoritefoodispizza.A：Whataboutyou?B：Ilikenoodles.（3）A：Doyoulikeplayingsports?B：Yes,Ido.Ilikeplayingbasketball.A：Metoo.Ialsolikeplayingsoccer.2.請根據以下劇本片段，選擇合適的角色并完成表演。（1）A：Hello,mynameisTom.I’mastudent.B：Hello,mynameisLily.I’malsoastudent.A：Whatclassareyouin?B：I’minClass3.A：Oh,that’sinteresting.I’minClass2.（2）A：Doyoulikereadingbooks?B：Yes,Ido.Ilikereadingstorybooks.A：Whataboutyou?B：Ilikereadingsciencebooks.（3）A：Doyouhaveapet?B：Yes,Ido.Ihaveadog.A：What’sthenameofyourdog?B：ThenameofmydogisMax.3.請根據以下劇本片段，選擇合適的角色并完成表演。（1）A：What’stheweatherliketoday?B：Theweatherissunnytoday.A：That’sgreat.Ilikesunnyweather.B：Metoo.Ilikesunnyweather.（2）A：Doyoulikegoingtothebeach?B：Yes,Ido.Ilikegoingtothebeachwithmyfamily.A：Whatdoyoudoatthebeach?B：Weswim,playsandcastle,andsunbathe.（3）A：Doyoulikewatchingmovies?B：Yes,Ido.Ilikewatchingmovieswithmyfriends.A：Whatkindofmoviesdoyoulike?B：Ilikeactionmoviesandcomedymovies.二、英語戲劇評價要求：根據所學英語戲劇知識，完成以下評價題。1.請根據以下劇本片段，評價角色的表演。（1）A：Howareyoutoday?B：I’mfine,thankyou.Andyou?A：I’malsofine.Let’sgototheparktogether.評價：角色A和B的表演自然、流暢，對話內容符合情景，表情和動作到位。（2）A：Doyoulikeplayingsports?B：Yes,Ido.Ilikeplayingbasketball.A：Metoo.Ialsolikeplayingsoccer.評價：角色A和B的表演充滿活力，動作和表情生動，展現了他們對體育運動的熱愛。2.請根據以下劇本片段，評價角色的表演。（1）A：Hello,mynameisTom.I’mastudent.B：Hello,mynameisLily.I’malsoastudent.A：Whatclassareyouin?B：I’minClass3.A：Oh,that’sinteresting.I’minClass2.評價：角色A和B的表演真實，展現了他們在學校的生活，對話內容符合情景。（2）A：Doyoulikereadingbooks?B：Yes,Ido.Ilikereadingstorybooks.A：Whataboutyou?B：Ilikereadingsciencebooks.評價：角色A和B的表演充滿興趣，展現了他們對閱讀的熱愛，對話內容符合情景。3.請根據以下劇本片段，評價角色的表演。（1）A：What’stheweatherliketoday?B：Theweatherissunnytoday.A：That’sgreat.Ilikesunnyweather.B：Metoo.Ilikesunnyweather.評價：角色A和B的表演自然，展現了他們對天氣的喜愛，對話內容符合情景。（2）A：Doyoulikegoingtothebeach?B：Yes,Ido.Ilikegoingtothebeachwithmyfamily.A：Whatdoyoudoatthebeach?B：Weswim,playsandcastle,andsunbathe.評價：角色A和B的表演生動，展現了他們在海灘上的快樂時光，對話內容符合情景。（3）A：Doyoulikewatchingmovies?B：Yes,Ido.Ilikewatchingmovieswithmyfriends.A：Whatkindofmoviesdoyoulike?B：Ilikeactionmoviesandcomedymovies.評價：角色A和B的表演充滿熱情，展現了他們對電影的喜愛，對話內容符合情景。四、英語戲劇角色分析要求：根據以下劇本片段，分析角色的性格特點。（1）A：Whydoyoualwayswearahat?B：IwearahatbecauseIhaveasunburnedhead.A：Oh,Isee.It’sgoodthatyoutakecareofyourself.（2）A：Doyouliketotravel?B：Yes,Ilovetraveling.I’vebeentomanycountries.A：That’samazing.Wherewasyourlasttrip?B：MylasttripwastoJapan.IvisitedTokyoandKyoto.（3）A：What’syourfavoritecolor?B：Myfavoritecolorisblue.It’smyfavoritebecauseit’sthecoloroftheskyandtheocean.五、英語戲劇場景描述要求：根據以下劇本片段，描述場景。（1）A：Lookatthestarsinthesky.Theyaresobeautiful.B：Yes,theyare.IwishIcouldflyuptotheskyandtouchthem.（2）A：Theflowersinthegardenarebloomingbeautifully.B：Theyare.Iliketosithereandenjoytheflowerseverymorning.（3）A：Listentothebirdssinging.Theyaresocheerful.B：Yes,theyare.It’sanicedaytobeoutside.六、英語戲劇主題探討要求：根據以下劇本片段，探討戲劇主題。（1）A：Whydoyoualwayshelpothers?B：IhelpothersbecauseIbelieveinkindnessandsharing.（2）A：Whatdoyouthinkabouttheimportanceofeducation?B：Ithinkeducationisveryimportant.Ithelpsustolearnandgrow.（3）A：Howdoyoufeelaboutteamwork?B：Ifeelthatteamworkisessential.Whenweworktogether,wecanachievemore.本次試卷答案如下：一、英語戲劇表演1.（1）A：Howareyoutoday?B：I’mfine,thankyou.Andyou?A：I’malsofine.Let’sgototheparktogether.解析：學生需要根據劇本片段選擇合適的角色進行表演。在這個場景中，學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方的狀態并表達自己的狀態，以及提出一起出去的建議。（2）A：What’syourfavoritefood?B：Myfavoritefoodispizza.A：Whataboutyou?B：Ilikenoodles.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方的喜好，并表達自己的喜好。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。（3）A：Doyoulikeplayingsports?B：Yes,Ido.Ilikeplayingbasketball.A：Metoo.Ialsolikeplayingsoccer.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方是否喜歡運動，并表達自己的運動喜好。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。2.（1）A：Hello,mynameisTom.I’mastudent.B：Hello,mynameisLily.I’malsoastudent.A：Whatclassareyouin?B：I’minClass3.A：Oh,that’sinteresting.I’minClass2.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何介紹自己并詢問對方的班級。這要求學生能夠使用正確的介紹句型和詢問句型。（2）A：Doyoulikereadingbooks?B：Yes,Ido.Ilikereadingstorybooks.A：Whataboutyou?B：Ilikereadingsciencebooks.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方是否喜歡閱讀，并表達自己的閱讀喜好。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。（3）A：Doyouhaveapet?B：Yes,Ido.Ihaveadog.A：What’sthenameofyourdog?B：ThenameofmydogisMax.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方是否有寵物，并詢問寵物的名字。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。3.（1）A：What’stheweatherliketoday?B：Theweatherissunnytoday.A：That’sgreat.Ilikesunnyweather.B：Metoo.Ilikesunnyweather.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問天氣情況，并表達對天氣的看法。這要求學生能夠使用正確的詢問句型和回答句型。（2）A：Doyoulikegoingtothebeach?B：Yes,Ido.Ilikegoingtothebeachwithmyfamily.A：Whatdoyoudoatthebeach?B：Weswim,playsandcastle,andsunbathe.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方是否喜歡去海灘，并詢問他們在海灘上會做什么。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。（3）A：Doyoulikewatchingmovies?B：Yes,Ido.Ilikewatchingmovieswithmyfriends.A：Whatkindofmoviesdoyoulike?B：Ilikeactionmoviesandcomedymovies.解析：學生需要扮演A或B，通過對話展示如何詢問對方是否喜歡看電影，并詢問他們喜歡的電影類型。這要求學生能夠使用正確的疑問詞和回答句型。二、英語戲劇評價1.（1）A：Howareyoutoday?B：I’mfine,thankyou.Andyou?A：I’malsofine.Let’sgototheparktogether.評價：角色A和B的表演自然、流暢，對話內容符合情景，表情和動作到位。解析：評價時，學生需要關注角色的表情、動作和對話內容，判斷是否符合劇本情景，以及角色之間的互動是否自然。（2）A：Doyoulikeplayingsports?B：Yes,Ido.Ilikeplayingbasketball.A：Metoo.Ialsolikeplayingsoccer.評價：角色A和B的表演充滿活力，動作和表情生動，展現了他們對體育運動的熱愛。解析：評價時，學生需要關注角色的動作、表情和對話內容，判斷是否能夠傳達出對體育運動的熱愛，以及角色之間的互動是否自然。2.（1）A：Hello,mynameisTom.I’mastudent.B：Hello,mynameisLily.I’malsoastudent.A：Whatclassareyouin?B：I’minClass3.A：Oh,that’sinteresting.I’minClass2.評價：角色A和B的表演真實，展現了他們在學校的生活，對話內容符合情景。解析：評價時，學生需要關注角色的對話內容，判斷是否符合學校生活的情景，以及角色之間的互動是否真實。（2）A：Doyoulikereadingbooks?B：Yes,Ido.Ilikereadingstorybooks.A：Whataboutyou?B：Ilikereadingsciencebooks.評價：角色A和B的表演充滿興趣，展現了他們對閱讀的熱愛，對話內容符合情景。解析：評價時，學生需要關注角色的對話內容，判斷是否符合閱讀的情景，以及角色之間的互動是否充滿興趣。3.（1）A：What’stheweatherliketoday?B：Theweatherissunnytoday.A：That’sgreat.Ilikesunnyweather.B：Metoo.Ilikesunnyweather.評價：角色A和B的表演自然，展現了他們對天氣的喜愛，對話內容符合情景。解析：評價時，學生需要關注角色的對話內容，判斷是否符合天氣的情景，以及角色之間的互動是否自然。（2）A：Doyoulikegoingtothebeach?B：Yes,Ido.Ilikegoingtothebeachwithmyfamily.A：Whatdoyoudoatthebeach?B：Weswim,playsandcastle,andsunbathe.評價：角色A和B的表演生動，展現了他們在海灘上的快樂時光，對話內容符合情景。解析：評價時，學生需要關注角色的對話內容，判斷是否符合海灘活動的情景，以及角色之間的互動是否生動。（3）A：Doyoulikewatchingmovies?B：Yes,Ido.Ilikewatchingmovieswithmyfriends.A：Whatkindofmoviesdoyoulike?B：Ilikeactionmoviesandcomedymovies.評價：角色A和B的表演充滿熱情，展現了他們對電影的喜愛，對話內容符合情景。解析：評價時，學生需要關注角色的對話內容，判斷是否符合觀看電影的情景，以及角色之間的互動是否充滿熱情。三、英語戲劇角色分析1.（1）A：Whydoyoualwayswearahat?B：IwearahatbecauseIhaveasunburnedhead.A：Oh,Isee.It’sgoodthatyoutakecareofyourself.解析：在這個場景中，角色B表現出對自己健康關心的性格特點。他解釋自己總是戴帽子是因為有曬傷的頭部，這表明他注意防曬，關心自己的健康。2.（1）A：Doyouliketotravel?B：Yes,Ilovetraveling.I’vebeentomanycountries.A：That’samazing.Wherewasyourlasttrip?B：MylasttripwastoJapan.IvisitedTokyoandKyoto.解析：角色B表現出對旅行的熱愛和廣泛的旅行經歷。他提到自己喜歡旅行，并去過很多國家，這表明他熱衷于探索世界，有著豐富的旅行經驗。3.（1）A：What’syourfavoritecolor?B：Myfavoritecolorisblue.It’smyfavoritebecauseit’sthecoloroftheskyandtheocean.解析：角色B表現出對藍色有著特別的喜好。他解釋自己喜歡藍色是因為它是天空和大海的顏色，這表明他對自然有著深刻的感受和欣賞。四、英語戲劇場景描述1.（1）A：Lookatthestarsinthesky.Theyaresobeautiful.B：Yes,theyare.IwishIcouldflyuptotheskyandtouchthem.解析：這個場景描述了夜晚的天空，星星閃爍的美麗景象。角色B表達了對星星的向往，希望能夠飛到天空去觸摸它們，這反映了她對未知世界的向往和對自然的敬畏。2.（1）A：Theflowersinth