2020年9月思想匯報結合時事第一章2020年9月思想匯報背景概述

1.2020年9月，我國正值新冠疫情防控的關鍵時期，同時，國際形勢復雜多變，全球經濟面臨嚴峻挑戰。在這個特殊時期，作為一名思想匯報者，關注時事、結合實際，深刻領會國家政策，表達自己對國家、社會的責任感和使命感顯得尤為重要。

2.在這個時期，我國在疫情防控、脫貧攻堅、科技創新等方面取得了顯著成果，為全球樹立了榜樣。作為一名匯報者，要充分認識到這些成果背后的艱辛努力，以及國家在克服困難中展現出的強大凝聚力。

3.時事政治是思想匯報的重要內容，關注時事政治有助于提高自己的政治覺悟，增強對國家政策的理解。以下是結合2020年9月時事，撰寫的一份思想匯報。

-關注疫情防控進展，了解國家在疫情防控方面的政策措施，以及全球疫情對我國經濟的影響。

-關注脫貧攻堅戰，了解我國在扶貧工作中的創新舉措和取得的成果，以及如何助力貧困地區和群眾實現全面小康。

-關注科技創新，了解我國在航天、5G、人工智能等領域的突破，以及如何推動科技與產業融合發展。

-關注國際形勢，了解全球政治經濟格局的變化，以及我國在國際事務中的地位和作用。

4.在撰寫思想匯報時，要注重以下幾點：

-緊密結合時事，對國家政策、重大事件進行深入分析，體現自己的政治敏銳性和責任感。

-用事實說話，列舉具體案例，展示國家在各個方面取得的成果，增強說服力。

-注重思考，對時事政治進行分析，提出自己的見解和觀點，體現自己的思想深度。

-文字簡練，條理清晰，便于閱讀。避免長篇累牘，突出重點，讓讀者一目了然。

第二章疫情防控中的身邊故事

1.2020年9月，疫情雖然已經得到了有效控制，但我們的生活依舊被它影響著。在這個特殊時期，身邊的許多人都在用自己的方式為疫情防控做貢獻。比如，我的鄰居李阿姨，她是社區的一名志愿者，每天都會穿著防護服，在小區門口為進出居民測量體溫、登記信息。

2.李阿姨今年已經60歲了，但她精神矍鑠，做起事來一點不馬虎。她說：“國家有難，我們普通人也要出一份力，保護好自己的家園。”每天早上七點，李阿姨就會準時出現在小區門口，一站就是幾個小時，無論是陰雨天氣，還是烈日炎炎，她都堅守崗位。

3.我注意到，李阿姨在登記信息時，總是耐心地提醒居民正確佩戴口罩，保持社交距離。有時遇到不配合的居民，她也會耐心解釋，讓對方理解疫情防控的重要性。有一次，一個年輕人不愿意戴口罩，李阿姨和他溝通了半個多小時，最終說服了他。

4.在疫情防控中，還有許多像李阿姨這樣的普通人，他們默默無聞地做著看似微不足道的工作，但卻為整個社區的安全筑起了一道堅實的防線。這些故事讓我深刻感受到，國家政策的執行離不開每個人的共同努力。

5.在這個過程中，我也學會了如何正確佩戴口罩、如何正確洗手，以及如何在家中進行自我防護。這些都是疫情防控中的實操細節，對我們每個人來說都非常重要。

6.通過這些身邊的故事，我更加明白了團結就是力量的道理。在國家面臨困難時，我們每個人都要盡自己的一份力，共同戰勝疫情。這也讓我更加堅定了對國家政策的信任和支持。

第三章脫貧攻堅的生動實踐

1.2020年9月，脫貧攻堅戰進入決戰決勝階段，身邊的扶貧故事讓我深刻感受到國家政策的溫暖和實效。村里的小張，曾是因病致貧的典型例子，但在政府的幫助下，他不僅治好了病，還發展起了養殖業，成了村里的脫貧典型。

2.小張的故事就這樣在村里傳開了。他先是參加了政府組織的技能培訓，學會了養殖技術。回來后，他用政府給的扶貧貸款，買了雞苗和飼料，精心喂養起來。每天起早貪黑，小張的辛苦沒有白費，他的雞越長越壯，到了年底，第一批雞出欄，小張賺了筆不小的收入。

3.實操細節上，小張嚴格按照培訓時學到的技術進行養殖，比如控制好雞舍的溫度濕度，合理安排飼料，注意雞的健康狀況。他還加入了村里的養殖合作社，和社員們一起交流經驗，共同提高養殖效益。

4.小張脫貧后，他不僅自己致了富，還帶動了其他貧困戶一起養殖。他常常無償幫助鄰里，傳授養殖技術，分享市場信息。在他的幫助下，村里的貧困戶一個接一個地脫了貧。

5.脫貧攻堅的實踐中，我看到了政府政策的落地生根，也看到了貧困群眾的勤勞和智慧。政府提供的不僅僅是資金支持，更有技術培訓、市場對接等一系列服務，確保了扶貧工作的順利進行。

6.通過這些生動的實踐，我更加堅信，在國家政策的引導下，只要我們堅持不懈，就一定能夠打贏脫貧攻堅戰，實現全面小康的目標。

第四章科技創新的日常應用

1.2020年9月，科技創新的新聞不絕于耳，而它們帶來的變化就在我們身邊悄然發生。比如，我表哥小王，他在一家互聯網公司工作，最近他的公司推出了一款智能家居產品，讓我們的生活變得更加便捷。

2.小王告訴我，這款產品是一個智能音箱，可以通過語音控制家里的電器。我好奇地問他，這東西真的實用嗎？小王信心滿滿地說：“你試試就知道了。”

3.于是，我親自體驗了這個智能音箱。它的操作很簡單，只需要對音箱說出你的需求，比如“打開空調”，“關閉燈光”，音箱就能立刻執行命令。我還發現了一個小細節，這個音箱能夠識別不同的家庭成員的聲音，為我提供個性化的服務。

4.在實操細節上，小王向我解釋說，這個音箱使用了最新的語音識別技術和人工智能算法，能夠精確地識別和理解用戶的語音指令。而且，它的響應速度非常快，幾乎感覺不到延遲。

5.我表哥小王的公司，不僅在智能音箱上有所創新，他們還在研發更先進的智能家居系統。比如，通過手機APP就能遠程控制家里的所有電器，甚至可以預設家里的溫度、濕度，讓回家成為一種享受。

6.這些科技創新的日常應用，讓我深刻感受到了科技改變生活的力量。它們不僅讓我們的生活更加方便，也在不知不覺中提高了我們的生活質量。我相信，隨著科技的不斷發展，未來的生活將會更加美好。

第五章國際視野中的中國擔當

1.2020年9月，全球的目光聚焦在中國。中國在國際事務中的表現，讓我這個普通人都感到自豪。比如，在聯合國大會上，中國代表發聲，倡導構建人類命運共同體，展現了大國擔當。

2.在新冠疫情全球蔓延的背景下，中國積極向世界各國提供援助，捐贈醫療物資，分享抗疫經驗。我有個朋友小趙，他在一家國際慈善組織工作，他告訴我，他們與中國方面的合作非常順暢，中國的援助物資及時到達了最需要的地方。

3.實操細節上，小趙給我舉了個例子，他說在一次物資捐贈中，中國方面不僅提供了口罩、防護服等急需物資，還詳細列出了物資的使用說明和操作流程，確保接收方能夠正確有效地使用這些物資。

4.我還注意到，中國在國際舞臺上推動的“一帶一路”倡議，也取得了實實在在的成果。比如，幫助一些國家建設基礎設施，提高當地的生活水平。我看過一些報道，說在一些“一帶一路”沿線國家，當地人通過與中國企業的合作，學到了新技術，提高了就業技能。

5.在國際視野中，中國的擔當不僅僅體現在援助和合作上，還有中國在國際組織中的作用。比如，中國在世界衛生組織中積極參與全球公共衛生事務，為國際抗疫合作貢獻了中國智慧和力量。

6.這些故事讓我明白，中國在國際事務中扮演的角色越來越重要。我們不僅在自身發展上下功夫，還在全球治理中發揮著積極作用，推動構建一個更加和平、穩定、繁榮的世界。作為中國人，我為自己的國家感到驕傲。

第六章個人成長與國家發展同步

1.2020年9月，我在個人成長的道路上，感受到了與國家發展同步的脈動。在這個特殊的時期，我意識到，個人的夢想和國家的未來是緊密相連的。

2.我的一個大學同學小李，他畢業后選擇回到家鄉創業，開了一家農產品深加工廠。他告訴我，他的夢想是利用家鄉豐富的農產品資源，生產出高品質的農產品，帶動當地經濟發展。

3.在實操細節上，小李首先對家鄉的農產品進行了市場調研，了解了消費者的需求。然后，他引進了先進的加工設備，提高了產品的質量和效率。他還注重品牌建設，通過線上線下的推廣，讓更多的人了解和購買他的產品。

4.小李的故事激勵了我。我意識到，個人的成長和國家的發展是相輔相成的。我們的每一份努力，都在為國家的發展添磚加瓦。我決定在工作中更加努力，提高自己的專業技能，為國家的科技創新貢獻自己的力量。

5.我開始學習新的技能，比如編程、數據分析等，這些都是當前國家發展急需的技能。我還積極參加各種培訓和研討會，拓寬自己的視野，了解行業動態。

6.在這個過程中，我深刻體會到，個人的成長不是孤立的，它需要與國家的需求相結合。當我們個人的夢想和國家的發展方向一致時，我們的努力會更加有力量，我們的生活也會更加充實。這樣的成長，不僅有利于個人，也有利于國家的繁榮昌盛。

第七章社會責任與志愿服務

1.2020年9月，社會責任和志愿服務成為了一股溫暖的潮流，涌動在社會的每一個角落。我身邊的朋友們，都在以不同的方式，為社區、為他人貢獻著自己的力量。

2.我的同事小劉，他在工作之余，加入了社區的志愿者團隊。每周六，他都會去社區的老人活動中心，陪伴老人們聊天、開展各種活動。小劉說，他覺得這是一種很好的放松方式，同時也能給老人們帶來快樂。

3.在實操細節上，小劉告訴我，他們志愿者團隊會定期組織健康講座，邀請醫生來講解老年人常見疾病的預防和治療知識。他們還會組織手工制作、唱歌等活動，讓老人們的生活更加豐富多彩。

4.我也被小劉的故事所感動，決定加入志愿服務的行列。我選擇在周末去當地的圖書館做志愿者，幫助整理書籍、指導讀者查找資料。在這個過程中，我學會了如何與不同的人溝通，也體會到了幫助他人的快樂。

5.在圖書館，我遇到了一個可愛的小女孩，她每次來圖書館都會找我幫忙找她喜歡的書。我推薦給她一些有趣的兒童讀物，看著她津津有味地閱讀，我感受到了志愿服務帶來的成就感。

6.通過參與志愿服務，我意識到，社會責任不僅僅是捐款捐物，更是我們的行動和付出。每個人都有能力為社會做出貢獻，哪怕是一點一滴的努力，都能匯聚成一股強大的力量。這樣的經歷讓我更加珍惜生活中的每一份美好，也讓我更加堅定地走在服務社會的道路上。

第八章環保行動在身邊

1.2020年9月，環保成為了一個熱門話題，而環保行動也不再是遙遠的概念，它就在我們身邊，就在我們的日常生活中。我身邊的朋友小陳，就是一個身體力行的環保踐行者。

2.小陳告訴我，他開始意識到環保的重要性是在一次社區清潔活動后。他看到滿地的垃圾，想到這些垃圾對環境的破壞，心里就不是滋味。從那以后，他就開始在生活中做出改變。

3.實操細節上，小陳首先從減少使用一次性產品做起。他出門時會帶上自己的水杯和購物袋，避免使用塑料杯和塑料袋。他還開始在廚房里實行垃圾分類，將可回收物、廚余垃圾和其他垃圾分開存放，然后送到社區的分類回收站。

4.小陳還加入了當地的環保組織，參與定期的環保活動。他們組織過一次河流清潔行動，小陳和志愿者們一起清理河岸邊的垃圾，還河以清流。這樣的活動，不僅讓環境變得更美，也讓參與者感受到了環保的樂趣。

5.我受小陳的啟發，也開始在自己的生活中實行環保行動。比如，我會在購物時盡量選擇環保包裝的產品，減少不必要的消費。在家里，我也開始實行垃圾分類，盡量減少垃圾的產生。

6.通過這些環保行動，我意識到環保并不難，它其實就在我們的日常生活中。每個人都可以從點滴做起，比如節約用水、減少用電、使用公共交通工具等，這些看似小小的舉動，卻能在匯聚成保護環境的巨大力量。環保行動在身邊，讓我們共同為地球家園貢獻一份力量。

第九章教育變革中的自我提升

1.2020年9月，教育領域迎來了新的變革，線上教育的興起讓學習變得更加靈活和便捷。在這個背景下，自我提升成為了一個熱門話題，許多人都在尋找適合自己的學習方式。

2.我的表妹小芳，是一名大學生，她在疫情期間體驗到了線上教育的魅力。由于疫情的影響，學校采取了在線授課的方式，小芳發現自己可以更自由地安排學習時間，而且可以利用網絡資源進行額外的學習。

3.實操細節上，小芳告訴我，她制定了一個詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行學習和復習。她還利用網絡平臺，比如MOOC（慕課）和在線論壇，學習自己感興趣的課程和話題。她甚至會記錄下每門課程的筆記，定期回顧和總結。

4.小芳的學習方法給了我很大的啟發。我開始嘗試在自己的工作中應用這些方法。我報名參加了一個在線編程課程，每天晚上抽出時間學習新知識。我還加入了幾個專業論壇，和同行們交流經驗，學習最新的行業動態。

5.在這個過程中，我學會了如何高效地利用網絡資源。比如，我會使用搜索引擎找到高質量的教程和文章，會使用社交媒體關注行業領袖和專家的見解。我還發現了一些實用的學習工具，比如思維導圖軟件，它幫助我更好地組織和記憶知識。

6.通過這些自我提升的行動，我感受到了教育變革帶來的機遇。在這個信息爆炸的時代，只有不斷學習，不斷提升自己，才能跟上時代的步伐。自我提升不僅讓我們在職業發展上更加得心應手，也讓我們在個人成長上更加自信和充實。教育的變革，為我們打開了自我提升的大門，讓我們每個人都有機會成為更好的自己。

第十章向未來展望，做新時代的追夢人

1.2020年9月，站在新時代的門檻上，我們不禁要向前展望，思考如