第1節聲音產生和傳輸第1頁找找看，是什么物體在發聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音海洋中。你們能不能創造出盡可能各種不重復又悅耳聲音呢？第2頁吉他琴弦小提琴弦這些發聲物體有什么共同特點？第3頁一、聲音是由物體振動產生1、用手摸頸前喉頭位置，說話和不說話，感受一下吧。做一做，試一試2、教師演示：把用繩懸掛著乒乓球去接觸正在發聲音叉。第4頁3、當你聽到聲音時，吉他弦發生了什么？把手放上去感覺一下。第5頁一、聲音是由物體振動產生。一切發聲體都在振動。說話時，聲帶在振動，不說話，則聲帶不振動。正在發聲音叉，把乒乓球彈起吉他發聲時，弦在振動，用手按住弦，聲音停頓?！?頁正在發聲鼓，所紙片彈起正在發聲音叉激起水花第7頁學生體驗用小錘輕敲音叉再用手握住音叉，又有什么現象發生？為何？振動停頓，發聲也就停頓第8頁一、聲音產生１、聲音是由物體振動產生。一切發聲物體都在振動。振動停頓，發聲停頓。２、聲源：正在振動發聲物體。固體、液體、氣體都能夠做聲源。一、聲音是由物體振動產生第9頁二、聲音傳輸需要介質固體能傳輸聲音第10頁液體能傳輸聲音第11頁真空罩中鬧鐘，聲音大小有改變嗎？聲音大小變了，說明了什么問題？氣體能夠傳聲，真空不能傳聲第12頁二、聲音傳輸需要介質1、聲音傳輸需要介質2、介質：用來作為媒介物質，能夠是氣體、液體、固體。3、真空不能傳聲第13頁三、在介質中，聲音以波形式傳輸第14頁動畫演示：聲音產生和傳輸第15頁聲音傳輸需要時間，聲音速度稱為聲速四、聲速第16頁四．聲音傳輸有多快１、聲速：聲音每秒傳輸距離２、不一樣物質，聲速普通不一樣．３、同種物質，聲速跟溫度相關4、普通情況下，v固體>v液體>v氣體5、15oC空氣中聲速是340m/s第17頁五、回聲1、聲音在傳輸過程中碰到障礙物，被反射回來，再傳入人耳，就形成回聲。2、回聲抵達人耳時間比原聲晚0.1秒以上，人耳能把回聲和原聲區分開。假如不到0.1秒，原聲和回聲混在一起，使原聲加強。３、回聲應用：回聲測距（1）知道聲音傳輸速度（2）測出從發出聲音到聽到回聲時間（3）利用公式計算。第18頁1、一切正在發聲物體都在

。

2、聲音必須靠

傳輸。3、15oC時空氣中聲速是

。4、鐵路工人為了聽見遠處火車，將耳朵貼在鐵軌上，這是因為

。練一練振動介質340m/s固體能夠傳聲第19頁5、北宋沈括《夢溪筆談》中記載：“古法以牛皮為天服（即箭袋），臥則為枕，取其中虛，附地振之，數里內有些人馬聲，則皆聞之，蓋虛能納聲也。”意思是：行軍宿營，士兵枕著牛皮制箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲敵人馬蹄聲。這段記載蘊涵了什么科學道理？固體能夠傳聲，而且固體傳聲能力比氣體強

第20頁6、聲音在海水中傳輸速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有沒有暗礁.如圖11所表示，探測船發出聲音信號0.6s后被探測儀器接收．

（1）為了有更加好回收效果，探測船最好