2024—2025學年第二學期期中學業水平試卷七年級下冊道德與法治一、單項選擇題（共60分：20題，每題3分）七年級某班道德與法治課堂上，老師展示了一塊題板（如下圖）。題板內容共同說明青春期（）●身高增長，體重增加，肌肉更為發達了。●體內機能增強，身體各器官逐漸發育完善。A．身體發育的節奏各有不同 B．是人身體發育的重要時期C．是人心理變化的重要時期 D．身體變化讓我們產生困惑關于青春痘的問題，小西與小慧展開了討論（右圖），小慧的話與你的觀點不謀而合的是（）A．青春期生理變化是正常現象，無須處理，自然消失B．每個人要坦然接納自己的青春期生理變化，不自卑C．我們要正確對待心理變化，并做到無憂無慮地生活D．青春期的生理心理變化不會給我們帶來不好的煩惱心理咨詢師對一位前來咨詢的母親說：“青春期就像一個放大鏡，在你眼中不值一提的小事，到了孩子眼里，可能是比天還大的問題。”下列對此理解正確的有（）①青春期的孩子情感世界愈加豐富 ②孩子在青春期出現的矛盾是難以調節的③青春期的孩子心理已經完全成熟 ④青春期的孩子難免出現心理矛盾和困惑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④學校衛生大掃除時，七年級（1）班的勞動委員這樣分工：女生主要負責擦玻璃、掃地等細活兒，男生主要負責打水、拖地等體力活兒。這樣就很快完成了任務，教室變得干凈又明亮。對于這一分工，你贊同的是（）A．這是缺乏性別平等觀念的失當之舉B．這會影響男生女生之間的和諧交往C．這有利于發揮男生女生的性別優勢D．這集體中男女生的差異會更加明顯“不必追馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，會有一群駿馬任你挑選”“早開的花終將結出苦澀的果”，這都告誡我們要正確面對異性情感。下列關于異性情感說法正確的有（）①我們應該學會慎重對待，理智處理②萌生好感不正常，努力奮斗正當時③我們易把對異性的好感理解為愛情④朦朧情感要慎重，委婉拒絕守分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④某中學與市人民法院，共同舉辦了一場主題為“守護青春，普法宣傳共成長”的普法活動。該中學法制副校長吳法官為師生們講解了校園欺凌和性侵害的危害。這警示我們青少年要（）①科學地制定法律法規，預防違法犯罪②加強學校保護，加大力度去打擊校園霸凌③提高對預防校園欺凌和性侵害的能力④樹立法治觀念，用法律手段維護合法權益A.①② B．①③ C．②④ D．③④在日常生活中，我們青少年應當增強自我保護意識，學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，以提高預防和應對能力，下列做法中，你認為可取的（）①保護身體的隱私部位不讓他人看或觸碰②面對黃色笑話時，一笑了之不完全拒絕③發生侵害事件一定要保密不對任何人講④對侵害行為嚴厲拒絕，明確勇敢說“不”A．①③ B．①④ C．②③ D．③④右圖反映了某學生一天情緒變化情況，對其解讀正確的是（

）A.青春期情緒總是波動的B.情緒不穩定不利于健康C.情緒受多方面因素影響D.盡量避免產生負面情緒中國詩詞中有許多描述情緒的詞句。其中“好雨知時節，當春乃發生”“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”“風聲鶴唳，草木皆兵”“相顧無言，惟有淚千行”表達的情緒分別是（）A．懼、怒、喜、哀B．喜、哀、懼、怒C．喜、哀、怒、懼 D．喜、怒、懼、哀下面是七年級學生曉丹的情緒分享，①②③處分別應填寫的內容是（）情緒分享情緒特點小明幫助我搬書，我很感激他，將這件事寫在了日記里。①晚飯時媽媽因為一點小事批評了我，我很不高興，一氣之下就沖進房間。②我興奮地向小浩分享新學的排球技巧，他卻沒搭理我，我瞬間就不高興了③A.①細膩②反應強烈③波動大B．①反應強烈②細膩③波動大C.①細膩②波動大③反應強烈D．①波動大②反應強烈③細膩下邊漫畫中產生的連鎖反應，告訴我們（）A．人的情緒由外部因素決定，無法調節B．一個人的情緒完全不會影響周圍的人C．情緒會相互感染，要學會合理地表達D．要自由表達情緒，不要受其他人影響右圖的對話啟示我們（）①要正確對待老師的批評②消極的情感對我們的成長不利③要學會合理地表達情緒④學會運用恰當的方式調節情緒A．①③ B．①④ C．②③ D．②④韓信受胯下之辱，卻成為了大將軍；司馬遷受宮刑，成就了史家之絕唱的《史記》；殘奧會冠軍譚玉嬌幼年因病截肢，但最終通過體育訓練重燃斗志，打破世界紀錄。這說明（）①只有負面的情感體驗才可能豐富人生閱歷②學會承受和轉化消極情感可實現自我成長③負面的情感體驗對人沒有任何的消極作用④生活中某些負面情感對我們成長也有意義A.①②B．①③C．②④D．③④觀察右邊關于情緒與情感關系的示意圖，下列說法正確的是（）A．情感是短暫的，情緒是持久的B．情感會比情緒更為深刻、穩定C．情緒和情感都不受外界的影響D．情感的表達比情緒更強烈明顯張軍國慶節隨爸爸一起出去旅游，這是他在日記中記下的話：今天很不高興，我親眼看見走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上，我說了一句“請帶走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管閑事”。該游客的行為（）①既是沒有自尊的表現，也是沒有尊重他人的表現②說明他缺乏社會公德意識，也得不到他人的尊重③是不文明行為，但我們也不應該多管別人的閑事④雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權利和自由A．①② B．①③ C．②③ D．②④以下選項與李白所寫詩句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”蘊含道理一致的是（）A．讀書破萬卷，下筆如有神 B．我生待明日，萬事成蹉跎C．苔花如米小，也學牡丹開 D．既不抱怨天，也不責怪人有一塊石頭，一半被做成了雕塑，一半被做成了臺階。人們都要踩著臺階去看雕塑。臺階妒忌地說：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去欣賞你呢?”雕塑說：“因為我經歷了千錘萬鑿。”以下詩句與材料寓意相符的是（）不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香B.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤人生天生我材必有用，千金散盡還復來D.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之2025年春晚節目中，“我們”出現在全國觀眾的眼前：“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發對生活的熱愛和對未來的憧憬。“麥子阿姨”盡管已60多歲，毅然以5000元的預算，騎著三輪車南下尋夢，在忙碌生活中追求自我。從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（）①換位思考、寬容他人的容忍之量②誠信待人、遇事不避的責任擔當③奮發進取、自強不息的人生態度④樂觀向上、努力拼搏的生命追求A．①② B．①④ C．②③ D．③④下列名言與體現的觀點對應不相符的是（）選項名言體現的觀點 A.民為邦本，本固邦寧惠民利民、安民富民的思想 B.千里之行，始于足下腳踏實地、實事求是的思想 C.天地與我并生，萬物與我為一道法自然、天人合一的思想 D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行革故鼎新、與時俱進的思想2025年1月，習近平總書記在遼寧考察時，關心受災群眾房屋重建補助情況、年貨置辦、百姓生活保障等問題，還走進村民家拉家常，體現了對人民生活狀況的深切牽掛。以下經典語句與上述思想一致的是（）①天地之大，黎元為先②些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情③民生各有所樂兮，余獨好修以為常④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題（共40分。）21.閱讀材料，回答問題（10分）材料一：某校初中部舉行了雅言雅行誓師活動，以下是部分宣誓詞：今天，我們以青春的名義莊嚴宣誓——傳承雷鋒精神，踐行雅言雅行；以文明為底色，用行動書寫擔當！不說粗言，不傳惡語，讓校園回蕩文明之聲。遵守規則，愛護環境，讓雅言雅行成為習慣，讓文明之花開遍校園！（1）雅言雅行誓師活動旨在培養同學們怎樣的心理品質？（2分）材料二：日常生活中有的同學喜歡用不雅語言和異性同學開玩笑。對此同學們有不同看法：這些話不文明，會傷害他人，不應該講。他是和異性同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。這些話不文明，會傷害他人，不應該講。他是和異性同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。小浩小琳 小浩小琳（2）結合所學知識，請你對材料二中小琳和小浩的觀點進行評析。（8分）22.閱讀材料，回答問題（14分）初中時光是一條奔涌向前的溪流，集體生活的歡歌笑語是成長的美好；但身心的各種變化也似烏云偶爾遮蔽心空，拼湊出獨一無二的青春拼圖。以下是小凡同學青春的美好與煩惱：材料一：【青春的美好】學校開展了“誦經典，唱紅歌”活動，《少年中國說》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《我和我的祖國》等愛國歌曲演唱和經典誦讀輪流上演。同學們或慷慨激昂，或深情款款，或低吟淺唱，或娓娓道來。我在弦音飄韻和誦詩溢情中感悟著美好的情感；這一刻我明白了紅色音樂文化凝結著中國共產黨帶領全國各族人民為實現民族復興而不懈奮斗的價值理念和道德情感。我也深刻領悟到我們作為青年一代，要心懷愛國之情，接過歷史的接力棒，傳承弘揚紅色文化，奮力書寫祖國新征程的華麗樂章。（1）結合材料，談談在唱紅歌活動中體悟的情感有何作用？（6分）材料二：【青春的煩惱】煩惱一煩惱二小凡在小學時本是品學兼優的學生，但進入初中后他遇到了這樣的煩惱：照鏡子發現自己的嘴旁長出了胡子、臉上長滿了痘痘、身體越來越胖……身邊的同學經常嘲笑他，他變得越來越自卑。我們的自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……進入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能聽我說話，理解我，關心我……（2）小凡應該怎么做，才能更好地走出當前的煩惱？（8分）閱讀材料，回答問題（16分）泱泱中華，上下五千年，歷史悠久如浩渺長河，文明博大似巍峨高山。從臥薪嘗膽的堅韌到懸梁刺股的勤勉，歷史典故激勵著華夏兒女奮勇向前。為講好中國故事，凝聚中國力量，某校開展了以下活動，鼓勵大家參與。節選一節選二對大家關心的就業增收、“一老一小”、教育醫療等問題我一直掛念。一年來，基礎養老金提高了，房貸利率下調了，直接結算范圍擴大方便了異地就醫，消費品以舊換新提高了生活品質……世界百年變局加速演進，需要以寬廣胸襟超越沖突，以博大情懷關照人類命運。中國愿同各國一道，做友好合作的踐行者、文明互鑒的推動者、構建人類命運共同體的參與者，共同開創世界的美好未來。材料一：【典故呈現】為激勵同學們在面對困境時能有不屈不撓的精神，努力實現自己的人生價值，某校在文化宣傳欄上呈現了以下的歷史典故（如右圖）材料一中的歷史典故體現的心理品質對我們健康成長有何作用？（4分）材料二：【中國力量】歷史典故凝聚的磅礴精神，始終激勵著華夏兒女砥礪奮進。在習近平主席發表的2025年新年賀詞中，我們真切感受到“中國號”巨輪破浪前行的強勁動力。新年賀詞中節選一、二分別體現了哪些核心思想理念？并談談你對它們的理解。（6分）材料三：【青年誦讀】這一年的步伐，我們走得很有力量。經過久久為功的磨礪，中國的創造動力、發展活力蓬勃奔涌。C919大飛機實現商飛，國產大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號極限深潛……中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創造。

運用所學知識，談談我們青少年該如何為國家新征程建設貢獻力量？（6分）2024—2025學年第二學期期中學業水平試卷參考答案題號12345678910答案BBBCCDBCDA題號11121314151617181920答案CBCBACADDA21.（1）心理品質：自尊（2分）我認為小琳的觀點是正確的，小浩的觀點是錯誤的，是因為：（1分）①與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。（或者答：我們應當自重自愛，言談舉止不越界。在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則。或者答：與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。）（2分）用不雅語言和異性同學開玩笑的做法是言談不得當、缺乏良好道德品質的行為，違反了中學生日常行為規范，既不利于自身健康成長，也不利于構建和諧的人際關系。（1分）②自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人有羞恥心，會對自己不恰當的行為感到慚愧，做到行己有恥。（2分）用不雅語言和異性同學開玩笑也是不尊重同學、缺乏自尊的表現，也得不到他人的尊重。（1分）③所以，我們與異性交往時要做到言談得當、舉止得體。樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范，立志做一名擁有自尊品質的學生。（1分）22.（1）①情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。唱紅歌活動感受到的愛國情感會促使我們做出熱愛祖國的行動。②情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。紅歌能讓我們聯想到中國共產黨帶領全國各族人民為實現民族復興而不懈奮斗的高尚情操。③情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。唱紅歌活動讓我們深刻感悟到青年一代的責任，奮力書寫祖國發展的篇章，這是我們生命成長的表現。（每點2分，3點6分。需要理論+材料