第五課交友的智慧部編版七年級道德與法治第二單元友誼的天空復習第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.1讓友誼之樹常青讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼①需要開放自己②需要持續的行動①用心地關懷對方②學會尊重對方③學會正確處理沖突④正確對待交友中受到的傷害⑤要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待③建立友誼，需要掌握正確的方法。知識梳理1.如何建立友誼？P4950①②③①建立友誼，需要開放自己；②建立友誼，需要持續行動；③建立友誼，需要掌握正確的方法。一、建立友誼①呵護友誼，需要用心去關懷對方。②呵護友誼，需要學會尊重對方。③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。④呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。⑤呵護友誼，要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。背誦口訣：呵護一關懷二尊重三四正確五和以二、呵護友誼2.怎樣呵護友誼？P5153①④1.在人生旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。下列有利于建立真摯友誼的是（）A.志趣相投，為我所用B.廣交朋友，來者不拒C.主動熱情，坦誠相待D.敞開心扉，無所顧忌C課堂練習：2.上自習課時，老師讓大家復習昨天內容，小鵬的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鵬并沒有理冬冬。為此，冬冬生氣了，決定也不再理小鵬，不跟他做好朋友了。如果你是小鵬你會（）①保持冷靜，不生冬冬的氣②你不理我，我也不理你③找到冬冬，向他解釋上課沒理他的原因???????④不管冬冬，去找新的朋友A.①③ B.①④C.②③ D.②④A課堂練習：3.出于角色需要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護友誼，小梅合乎情理的做法有() ①請班長出面解釋②理解小英的心情 ③與小英及時溝通④放棄擔任主角 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③A課堂練習：4．呵護友誼需要正確處理交友中受到的傷害。當受到來自朋友的傷害時，我們可以采取的做法是(

)①結束友誼

②以牙還牙

③一味退讓

④諒解寬容A．①② B．②③ C．①④ D．③④C課堂練習：第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.2上交友新時空上交友新時空上交友謹慎結交友1.理性辨別，慎重選擇2.將上的朋友轉化為現實中的朋友，需要謹慎3.加強自我保護意識4.遵守法律、法規5.回歸到現實同伴交往知識梳理1.絡交往的特點2.互聯交往的利與弊虛擬性平等性自主性1.上交往的特點？P55一、上交友不受時間、空間限制，自由選擇交往對象，在上表達內心感受。與長輩、名人、高官等平等交往，沒有高低之分。看不見，摸不著，友之間無法了解對方的真實情況。上交友的好處：上交友的弊：

①互聯開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門；

②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。

總結：絡交往是一把雙刃劍。我們要發揮絡交往的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣。①它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起；②開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。2.絡交往的利與弊是什么？p5455+58

一、上交友①上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④在上交往過程中，我們要遵守法律、法規。⑤不能只停留在虛擬世界中，我們要學會在現實中與同伴交往。3.

怎樣做到慎重結交友？P5658①②③④⑤二、慎重結交友小組討論:上交友的利與弊交友形式虛擬、平等、自主等；交友內容多樣化、自由化；交友范圍擴大且有針對性；......利關閉了與他人溝通的心靈之門；友誼間的責任淡薄，交往環境易被污染；友誼不穩定，彼此不信任，疏離；......弊絡交友是一把雙刃劍，有利有弊。我們要發揮絡的積極作用，避免“毒”的傷害。1.比爾蓋茨曾經說過這樣一句話：“你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。”這告訴我們（

）①絡交往中可以暢所欲言，無拘無束②互聯打破了傳統人交往的時空限制③青少年上有利無弊④絡是把雙刃劍，我們要學抵制不良誘惑A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④B課堂練習：2.XXX年2月16日，外交部長王毅發表署名文章指出，50年彈指一揮間，中墨已成為相知相親的好兄弟。對此認識正確的是（

）A．建立友誼需要積極主動 B．友誼不能沒有原則C．競爭并不必然傷害友誼 D．友誼是親密的關系D課堂練習：3.XXX年2月16日晚，北京冬奧會自由式滑雪男子空中技巧決賽后，俄羅斯與烏克蘭運動員擁抱合影，這一“抱”在烏東局勢撲朔迷離的當下超越了國界、政治。這一“抱”也讓我們認識到（

）A．朋友之間要毫無保留 B．競爭并不必然傷害友誼C．友誼的小船說翻就翻 D．朋友之間不能沒有原則B課堂練習：4.XXX年11月16日上午，國家主席習近平同美國總統拜登舉行視頻會晤。雙方就事關中美關系發展的戰略性、全局性、根本性問題以及共同關心的重要問題進行了充分、深人的溝通和交流。這一事例說明（

）①絡交往超越了空間，實現了“天涯若比鄰”的夢想

②絡交往可以實現我們所有心愿③絡交往擴大了我們交往的領域

④絡交往可以代替現實中的交往A．①② B．③④ C．②④ D．①③D課堂練習：5.龔錦宏，畢節市黃泥小學六年級學生，他勤奮好學、樂于助人、熱愛集體,被評為“XXX年畢節市新時代好少年”。龔錦宏的好朋友李晨陽患有先天性肌肉萎縮癥，行走不便，龔錦宏看到這樣的情況,從一年級起就主動申請成為李晨陽的同桌，幫他打飯、交作業，背他上學、上廁所。寒來暑往，風雨無阻，六年來從不間斷。

結合上述材料，說說朋友對我們的成長有什么重要意