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心理部分單元01夢想與學習一.單項選擇題(共12小題)1.2024年巴黎奧運會,17歲的全紅嬋分別獲得跳水女子單人、雙人10米臺金牌,成為中國奧運歷史上最年輕的贏得三枚金牌的運動員。金牌的背后,離不開她日復一日的苦練與持之不懈的努力。從她身上我們看到了()A.只要努力就一定會成功 B.“努力”需要有方法 C.要將“努力”落實在每一天的具體行動中 D.“努力”需要勞逸結合2.古典文學研究學者葉嘉瑩曾說:“我這一生只為一件事而來,那就是把中國的詩詞傳下去?!边@一夢想驅使她走上了傳承詩詞的道路。她的故事表明夢想()①一成不變,只要堅持就能實現②激發我們對生命的熱情和勇氣③是人生航標,是奮斗的原動力④意味著需要犧牲一切才能實現A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“為者常成,行者常至”的意思是努力去做的人常??梢猿晒?,不倦前行的人常常可以達到目的。下列古語與之相吻合的是()A.前事不忘,后事之師B.千里之行,始于足下 C.言之無文,行而不遠D.學而不厭,誨人不倦4.今天的中國,是夢想接連實現的中國。明天的中國,希望給予新時代的青少年。生逢偉大時代,人人都是追夢者。為了實現夢想,我們必須現在做的事情有()①確定未來從事的就業崗位②培養自覺主動地學習態度③養成良好的學習生活習慣④假期打工以積累工作經驗A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.巴金說:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中?!毕铝性娋渑c其主旨一致的是()①繩鋸木斷,水滴石穿②路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索③知之者不如好之者④長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2024年6月24日,薛其坤站上了2023年度國家最高科學技術獎的領獎臺。他常用《望岳》這首詩勉勵自己和學生,“如果用‘蕩胸生曾云’的胸懷與境界去做科學研究,用“決眥入歸鳥’的專注和洞察力抓住事物本質,付出艱苦的努力和奮斗,總有一天你會登上更高的科學高峰,“會當凌絕頂,一覽眾山小’?!边@告訴我們()①做有夢想的少年,應當樹立遠大志向②只要努力,總有一個夢想會在現實中開花③少年的夢想都是空想,因而無需堅持④少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.如圖漫畫啟示我們學習()A.遠遠不如旅行來得有趣 B.使我們的世界更廣闊精彩 C.是成就夢想的唯一路徑 D.直接決定民族未來和發展8.“人為什么要多讀書?這是我聽過的最好的答案:腳步丈量不到的地方,文字可以;讀書讓你哪怕深陷泥濘,也依然可以仰望星空;書或許不能解決眼下的難題,但它會給你沖破困難的力量。人生沒有白讀的書,每一頁都算數?!边@讓我們明白()①學習能讓我們面前的世界更廣闊、更精彩②學習可以提升我們的思想品德和精神境界③夢想實現的唯一途徑是努力學習、善于學習④“讀書”比“腳步丈量”更能增強智慧和能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.走訪科學基地,激發創新意識;探訪歷史古跡,增強文化認同……中學生走進社會大課堂體現了()A.實踐學習比書本學習更重要 B.讀好“無字之書”,獲得更多啟迪 C.學習方法比學習興趣更重要 D.做到“溫故知新”,學習理論知識10.“共和國勛章”獲得者李振聲為了實現“解決中國人饑餓”的夢想,從小刻苦學習知識,23年來堅持實地勘察實驗,積極探索,最終培育出“小偃6號”小麥,為國家糧食安全作出重要貢獻。他的事跡告訴我們()①學習是成就夢想的重要途徑②學習能增強能力和增長智慧③到社會實踐中獲得更多啟迪④學習只關乎個人的前途命運A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.在學習“世界氣候類型”時,有三位同學分享了自己的方法。他們的做法告訴我們()①學習可以增強能力,增長智慧②積極參加社會實踐活動,獲得更多的啟迪③需要學會掌握科學的學習方法④學習不局限在學校,生活的點滴都是學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.七年級某班的班級日志中記錄著同學們豐富多彩的生活:10月17日,今天開運動會,我們班的運動健兒們在比賽中奮勇爭先,斬獲三金二銀。11月15日,今天我們在奇妙農場捆稻草、刷樹衣、烤紅薯,大家體會到了勞動的意義。12月13日,今天全班觀看電影《志愿軍:存亡之戰》,真是太震撼了,向英雄致敬!對以上記錄內容理解正確的是()A.學習場所和形式可以多樣化 B.我們要掌握科學的學習方法 C.書本外的學習才是快樂學習 D.課外活動能更好地獲取知識二非選擇題(共2小題)13.材料:毛澤東在青年時代就樹立了立志報國、獻身革命的理想。他在中學讀書時,同學稱他“身無分文,心憂天下”。1914年在長沙第一師范讀書時,毛澤東全部的費用只有幾塊大洋,而其中三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為,改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。毛澤東最終成為偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、戰略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。根據材料,結合所學知識,說說你怎樣向毛澤東學習實現自己的少年夢想?14.某校七年級(1)班在道德與法治老師的帶領下,開展以“學習成就夢想”為主題的小組合作討論活動。材料一:老師展示了經過努力學習取得高考優異成績的事例:吉林省漸凍癥患者邢益凡高考以645分的成績被北京航空航天大學錄取,學習對他來說是最大的樂趣;安徽省截肢少年周桐高考以684分的成績被清華大學錄取,他前后進行了8次手術,接受治療期間,仍堅持學習……(1)結合材料一,簡要說明他們的學習觀對他們產生的意義。材料二:在合作討論環節,同學們紛紛發表了自己對學習的看法。小新:真納悶,為什么別的同學都愛學習,我卻覺得沒意思呢!小華:我覺得不需要參與小組探究活動,只要完全聽老師的話,讓背啥就背啥就可以了。小佳:學霸”小林跟我講了他的學習方法,我按照他的“秘訣”學習,邊聽音樂邊看書,可還

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