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文檔簡介
2024年高校教師資格證資格考試題庫
第一部分單選題(300題)
1、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當(),為本地區
經濟建設服務,與企業密切聯系,培養實用人才和熟練勞動者。
A.理論聯系實際
B.實行產教結合
C.加強實踐環節
D.適應社會需要
【答案】:B
2、先于教學內容或新的學習材料所呈現的一種引導性材料,它是對新
學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知
橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點
【答案】:A
3、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的地有意識地制定有關學
習過程的復雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規律
【答案】:B
4、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情
緒情感,且反饋給來者,協助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是
()O
A.共情技術
B.情感反應技術
C.具體化
D.澄清技術
【答案】:B
5、與“贈地學院”的出現有關的院校職能是()。
A科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創新
【答案】:B
6、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。
A.依法律規定
B.有關部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C
7、假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C
8、在學制方面單一公立系統、單一管理部的代表國家是()。
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】:A
9、高級神經活動類型為活潑型(強、平衡、靈活),其氣質類型為
()O
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁癥
【答案】:B
10、學習“直角三貧形是一種特殊的三角形”這種學習屬于
()O
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D
11、我國現行高等學校內部管理體制采取的是()。
A.校長負責制
B.黨委領導下的校長負責制
C.教授委員制
1).校務委員會集體負責制
【答案】:B
12、教育活動的依據和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學
【答案】:A
13、中國證監會對股權投資基金的調查手段,不包括以下哪一項?
()
A.現場檢查
B.封存可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料
C.刑事拘留
D.調查高管個人證券賬戶
【答案】:C
14、在教育教學活動中,關于教育者與受教育者之間的關系,說法正
確的是()。
A.權利義務平等的民事關系
B.上下級之間的行政關系
C.是一種“傳道授業”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系
D.是階級朋友之間的同志關系
【答案】:C
15、態度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
I).理智成分
【答案】:C
16、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()。
A.生物起源論
B.勞動起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
【答案】:B
17、根據我國《民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業屬于
()
A.企業公益事業
B.社會公益事業
C.收費教育事業
I).高等教育事業
【答案】:B
18、根據我國《義務教育法》的規定,關于我國義務教育的性質較為
恰當的表述應該是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎教育
C.強制義務教育
D.強制國民教育
【答案】:D
19、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比
例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C
20、高等教育大學生教育階段不包括()。
A.專科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】:D
21、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
氏干擾說
C.動機說
I).同化說
【答案】:D
22、以一定的理論和事實為依據,對所研究的課題提出某種帶有推測
和假定意義上的理論解釋和結論是()。
A.課題釋義
B.課題目標
C.課題假設
D.課題想象
【答案】:C
23、假設年利率為6%,年指數股息率為1%,6月30日為6月股指期貨
合約的交割日。4月1日,股票現貨指數為1450點,如不考慮交易成
本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數點后保留
兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A
24、在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程()
A.自然發展的過程
B.被動發展的過程
C.自主建構的過程
I).被動生成的過程
【答案】:C
25、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征
是()。
A.氣質
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C
26、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
1).2013年6月1日
【答案】:D
27、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這
種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】:C
28、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D
29、設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規模應為
()O
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
【答案】:B
30、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯
想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
I).系統化
【答案】:A
31、教學監控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準備性
D.有效性
【答案】:D
32、股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔
能力,投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于
單位投資者,要求其凈資產不低于()萬元;對個人投資者,要
求其金融資產不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于
()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B
33、()統一領導和管理全國高等教育事業。
A.國務院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全國人大教科文衛委員會
【答案】:A
34、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。
A.內部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機
【答案】:B
35、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現象
D.個性傾向性
【答案】:B
36、作為一個部門法,教育法規與其他部門法相比較,具有的特征,
除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外,還包括
()O
A.權利和義務的統一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強制性
D.法律規范內容的明確性
【答案】:B
37、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發展,自我意識發展的
“轉折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
I).大四
【答案】:C
38、下列不屬于和企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型的是
()O
A.創業投資基金
B.股權投資基金
C.債權投資基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】:C
39、發散思維測驗是創造性測量的核心,而將對發散思維的測量作為
測量創造性的主要內容是基于吉爾福特提出的()。
A.學習結果分類理論
B.信息加工學習理論
C.智力結構理論
I).條件反射理論
【答案】:C
40、下列關于折現模型的說法中,錯誤的是()。
A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發放政策相對穩定,但在實際中,
很多企業的紅利發放政策不穩定,有的企業從不發放紅利或者因為未
盈利而無紅利可發放
B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流
C.企業自由現金流折現模型得到的是股權價值
D.企業自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出
資人(股東和債權人)進行自由分配的現金流
【答案】:C
41、下列哪一項不是上好課的必要條件()
A.目的明確
B.內容正確
C.方法得當
D.手段先進
【答案】:D
42、結構主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C
43、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C
44、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行
有效的組織,這體現了大學教學的()原則。
A.教師主導作用與學生主動性相結合
B.科學性與思想性相統一
C.傳授知識與培養能力相統一
D.面向全體與因材施教相結合
【答案】:A
45、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學法
D.案例教學法
【答案】:B
46、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是()。
A.獨立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護國家主權和安全
D.維護社會公共利益
【答案】:A
47、我國的學位管理工作主要由()負責。
A.國務院學位委員會
B.教育部學位委員會
C.高等學校學位委員會
D.科研機構學位委員會
【答案】:A
48、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。
A.人人享有教育
13.課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要
C.人人平等接受教育
D.教育機遇均等
【答案】:B
49、有關投資者適當性匹配的說法正確的是()。
A.C1型(含風險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產
品
B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風卷等級的基金產品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風卷等級的基金產品
D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風險等級的基金產品
【答案】:A
50、高等學校整個教學過程中最后一個基本環節是()。
A.學生評定
B.教學總結
C.檔案收集
D.畢業設計
【答案】:D
51、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。
A.根據不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責令賠償損失
C.情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任
D.所屬機構應作出相應的賠償
【答案】:D
52、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C
53、關于教師職業保色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用
【答案】:B
54、關于教育法律規范與教育法律法規條文的關系,正確的是
()O
A.有的教育法律法規條文不包含著教育法律規范
B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規范
C.有的教育法律法規條文僅包含著一個教育法律法規的片段
D.以上三個都對
【答案】:D
55、下列關于股權投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是
()O
A.投資者確認、基金路演期、協議簽署及出資
B.募集籌備期、基金路演期、協議簽署及出資
C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
D.基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
【答案】:C
56、()按照企業境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、
地區或行業或者金額較高的)實行的備案和核準管理。
A.中國證監會
B.國家發展改革委或地方發展改革委
C.商務部和省級商務主管部門
D.外匯局
【答案】:C
57、心理學研究表明,學生對學習結果的歸因,不僅是解釋了以往學
習結果產生的原因,而更重要的是對以后的()會產生影響。
A.心理狀態
B.工作行為
C.學習行為
D.認知行為
【答案】:C
58、中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是()。
A.較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強
【答案】:B
59、根據《中華人民共和國學位條例》規定,我國學位分()。
A.學士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協士、學士、碩士三級
D.協士、學士、碩士、博士四級
【答案】:A
60、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
I).受理
【答案】:D
61、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執行價
格為10500點的恒指看漲期權,持有到期若要盈利100點,則標的資
產幾個為()點。不考慮交易費用
A.10100
B.10400
C.10700
D.10900
【答案】:D
62、對高等教育結構的形成、發展和調整起決定性影響的是
()O
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經濟因素
【答案】:D
63、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
64、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規格
D.交割時間
【答案】:A
65、主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學
【答案】:C
66、有一種學習理論認為,學習不是從不知到知的過程,而是學習者
在原有知識經驗的基礎上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學
習理論稱為()。
A.人本主義學習理論
B.建構主義學習理論
C.行為主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:B
67、新時代黨的教育事業發展的根本任務是()。
A.立德樹人
B.素質教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A
68、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】:B
69、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復核
【答案】:A
70、為替代“高等教育''這一概念,國際組織有時采用的概念有
()O
A.中學后教育和成人教育
B.第三級教育和中學后教育
C.成人教育和繼續教育
D.大學教育和社區教育
【答案】:B
71、下列關于股權投資基金設立的表述中,不正確的是()。
A.組織形式不同,基金設立要求不同
B.信托型基金設立需要辦理工商注冊登記程序
C.股權投資基金設立完成后,應在中國證券投資基金業協會辦理基金
備案
I).基金設立主要考慮基金組織形式、基金架構、登記備案等問題
【答案】:B
72、實施鄉村振興戰略,要加強農村基層基礎工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務監督委員會制度
【答案】:A
73、在世界高等教育史上,第一個明確提出把發展科學作為大學的活
動職能之一,實現教學與科研的統一的大學是()。
A.柏林大學
B.約翰普金斯大學
C.威斯康星大學
D.弗吉尼亞大學
【答案】:A
74、一般認為,案例教學法首創于()。
A.斯坦福大學
B.牛津大學
C.北京大學
D.哈佛大學
【答案】:D
75、教師享有的最基本權利是()。
A.教育教學權利
B.科學研究權利
C.參與學校民主管理權利
I).獲取報酬權利
【答案】:A
76、格式塔關于學習實質的看法,是建立在其對動物學習現象的觀察
的基礎上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】:A
77、教師專業發展的根本是()。
A.提升專業知識
B.教研結合和創新實踐
C.終身學習
D.反思經驗
【答案】:B
78、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答
數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于
()O
A.關系轉換說
B.經驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說
【答案】:C
79、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權
()進行細化監管。
A.中國證監會
B.中國基金業協會
C.發改委
D.財政部
【答案】:A
80、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數額在()萬元以上
的,應當依法追究刑事責任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B
81、高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位,并深刻體現
了學術權威影響的高校管理模式是()。
A.美國模式
B.歐洲大陸模式
C.英國模式
D.日本模式
【答案】:B
82、研究者認為創造性思維的核心是()。
A.發散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A
83、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于
()O
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C
84、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據()。
A.知識與技能學習得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉化的規律
D.知識學習情境與其測量情境的變化程度
【答案】:D
85、認知發展心理學流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰
【答案】:D
86、以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、HI、IV
C.I、III
D.II、HI、IV
【答案】:A
87、會員代表大會行使的職權不包括()。
A.選舉和罷免理事、監事
B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作
C.審議理事會工作報告和財務報告,審議監事會工作報告
D.制定和修改會費標準
【答案】:B
88、就教學的靜態結構而言,教學是由多項內容構成,不屬于其構成
內容的是()。
A.教學內容
B.教學媒介
C.教師和學生
D.教學原則
【答案】:D
89、下列論述錯誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律
制度的運行
B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了
《中華人民共和國教育法》
C.靜態意義的教育法制,是國家全部有關教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過
了《中華人民共和國義務教育法》
【答案】:D
90、中國是世界上最大的發展中國家,處于并將長期處于社會主義初
級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題,關于這些問題,下列說法
不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平,
仍需進一步提高
B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生
D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法,對社會
主義法治造成損害
【答案】:A
91、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠將客觀事物知
覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
【答案】:A
92、“師者,所以傳道、授業、解惑也。”這句話所反映的教師所扮
演的角色是()。
A.監護人的角色
B.管理者的角色
C.榜
【答案】:D
93、我國教育立法的最后一個環節是()。
A.執行法律
B.公布法律
C.通過法律
D.適用法律
【答案】:B
94、()指培養發展較全面、知識面較廣、活動領域較寬的橫
向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
【答案】:B
95、根據我國《立法法》有關規定,在法理上,各省、自治區、直轄
市的地方性教育法規與國家教育部的教育規章相比,其法律效力如何
()
A.地方性教育法規的效力高
B.教育部的教育規章效力高
C.兩者的法律效力相等
I).兩者的法律效力無法比較
【答案】:A
96、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網絡
D.以上三者
【答案】:C
97、根據專業學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據不
同學科點的現狀、發展趨勢配置不同數量的高、中、初各級崗位。這
種方法屬于()。
A.學科法
B.任務法
C.結構法
I).整體法
【答案】:A
98、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產生的
自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A
99、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是
()O
A.實現素質教育
B.教育與生產勞動相結合
C.加強理論教學
D.注重實踐教學
【答案】:B
100.某日,我國菜籽油期貨某合約的結算價為9900元/噸,收盤價為
9910元/噸,若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價
位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為()
元/噸。
A.9614^10206
B.9613^10207
C.9604^10196
D.9603^10197
【答案】:C
10k提出認知結構學習論的心理學家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
102、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現貨市場承擔風險的時間段對應起來
B.期貨品種及合約數量的確定應保證期貨與現貨頭寸的價值變動大體
相同
C.期貨頭寸與現貨頭寸相同
D.期貨頭寸應與現貨頭寸相反,或作為現貨市場未來要進行的交易的
替代物E
【答案】:A
103、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點
看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正迂移
C.順向負迂移
D.逆向負遷移
【答案】:A
104、我國《教育法》第35條規定,學校及其他教育機構中的管理人
員實行()制度。
A.專業技術職務
B.行政職務
C.教育職員
D.專業技術職稱
【答案】:C
105、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性,以便突出本質屬性的
方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C
106、高等教育宏觀結構不包括()。
A.地域結構
B.形式結構
C.隊伍結構
D.層次結構
【答案】:C
107、()是指“投資于企業非公開交易的私人股權”的投資基金。
A.創業投資基金
B.股權投資基金
C.廣義股權投資基金
D.狹義股權投資基金
【答案】:C
108、在埃里克森心理發展階段理論中,大學生處于哪個階段
()O
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
【答案】:B
109、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A
110、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進
行套期保值,該組合的B系數為1.2。當期貨指數為1000點,合約乘
數為100元時,他應該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】:B
111、從事私募證券投資基金業務的各類私募基金管理人,其高管人員
應取得基金從業資格。其中,高管人員不包括()。
A.合規風控負責人
B.副總經理
C.財務人員
D.總經理
【答案】:C
112、高等學校的基本教育單位是()。
A.學生班級
B.課程
C.專業
D.系科
【答案】:C
113、教學從本質上說,是一種()。
A.認識活動
B.教師教的活動
C.學生學的活動
D.課堂活動
【答案】:A
114、狹義的課程評,介是指()。
A.對課程方案制定過程的評價
B.對課程方案制定結果的評價
C.對課程方案實施過程的評價
D.對課程方案實施結果的評價
【答案】:D
115、根據新征程的部署,到本紀中葉要把我國建成()。
A.中等發達國家
B.綜合國力和國際影響力領先的國家
C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家
D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國
【答案】:D
116、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、
急躁容易沖動等特點。據此,可以初步判定該生的氣質類型屬于
()O
A.膽汁質
B.粘液質
C.抑郁質
D.多血質
【答案】:A
117、關于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配
的是()
A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分
配前,需先返還投資者部分本金
B.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定
分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分
配前,需先返還投資者本金和支付優先收益
D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定
分配前,需先支付優先收益,不必返還投資者本金
【答案】:C
118、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B
119、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A
120、5月4日,某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和
TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,
賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為
1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損
益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
1).虧損3
【答案】:C
121、理想的教學計劃要處理好諸多關系,下列哪一項是錯誤的
()O
A.要處理好基礎課與專業課的關系
B.處理好必修課與選修課的關系
C.處理好學年制與學分制的關系
D.處理好理論教學與實踐教學的關系。
【答案】:C
122、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制,其
含義是()
A.黨委和校長共同決策、共同負責
B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務
C.集體領導、個人負責
D.集體決策、個人負責
【答案】:D
123、美國心理學家卡特爾認為,以生理為基礎的認知能力,如知覺、
記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。
A.學業智力
B.言語智力
C.晶體智力
D.流體智力
【答案】:D
124、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型
【答案】:D
125、下列屬于法的社會作用的是()。
A.依照法律的導向來約束自己的行為
B.根據法律規范來判斷買賣行為是否合法
C.通過實施法律規范來提高社會民眾的法律意識
D.協調各種利益關系,促進經濟發展
【答案】:D
126、馬克思主義關于人的全面發展學說并不認為()。
A.人的發展與社會的發展是一致的
B.分工與私有制使人片面發展
C.現代大工業生產要求人的全面發展
D.生產勞動是造成全面發展的人的唯一方法
【答案】:D
127、同一機關制定的法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行
條例、規章,特別規定與一般規定不一致的,應適用()。
A.一般規定
B.特別規定
C.重新修訂
D.由制訂機關解釋
【答案】:B
128、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A
129、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業
2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業投資
額的()抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
I).75%
【答案】:C
130、正確處理教學與科研的關系,應是()。
A.以教學為主
B.以科研為主
C.教學與科研兼顧
D.按學校考核來取舍
【答案】:C
131、高校教學成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發
以來,已頒發過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
I).四年
【答案】:D
132、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現的需要
【答案】:D
133、2005年11月,經國務院批準,國家發展改革委、科技部、財政
部、商務部等十部委聯合發布(),是第一部對創業投資企業進
行系統規范的國務院部門規章。
A.《私募投資基金監督管理暫行辦法》
B.《創業投資企業管理暫行辦法》
C.《證券投資基金法》
D.《新興產業創投計劃參股創業投資基金管理暫行辦法》
【答案】:B
134、下列有關教師職業的說法,不正確的是()。
A.職業的一種
B.一種專門職業
C.學術性職業
D.實踐性專業
【答案】:D
135、下列教學管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。
A.完全學分制
B.學年制
C.學年學分制
D.美國學分制
【答案】:C
136、為了培養大學生的勞動觀念和勞動紀律,使之掌握一些基本的生
產技能,應該組織大學生參加()社會實踐活動。
A.生產勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調查
【答案】:A
137、我國關于高等教育方針的規定中不包括()。
A.高等教育的總體方向
B.高等教育人才培養的根本途徑
C.高等教育的任務
D.高等教育的根本目標
【答案】:C
138、不屬于教育法律的責任種類的是()。
A.行政法律責任
B.民事法律責任
C.刑事法律責任
D.行為法律責任
【答案】:D
139、根據科爾伯格的道德發展階段理論.“好孩子”的道德取向屬于
()O
A.習俗水平
B.前習俗水平
C.后習俗水平
D.道德水平
【答案】:A
140、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構()向投資者
承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對
【答案】:C
141、不屬于個案研究法的特征的是()。
A.研究對象的特殊性
B.研究結果的普適性
C.實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B
142、南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時
期的高等教育,此學制是()。
A.《大學規程》
B.《壬子癸丑學制》
C.《大學組織法》
D.《修正大學令》
【答案】:B
143、運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發
揮榜樣的模范作用,發揮()的榜樣作用。
A.教師
B.班干部
C.公眾人士
D.家長
【答案】:A
144、最能體現學生學習個性的教學管理制度是()。
A.學年制
B.學分制
C.學年學分制
D.計劃學分制
【答案】:B
145、不屬于公派留學執行的指導方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質量
C.學用一致
D.鼓勵回國
【答案】:D
146、現代高校的基本職能是()。
A.發明創造
B.培養人才
C.發展科學
D.社會服務
【答案】:B
147、我國普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B
148、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方
式實現()。
A.專業化運營
B.內部牽制
C.業務流程控制
D.授權流程管理
【答案】:C
149、新征程的開啟以決勝()為發展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】:A
150、教師的角色認同處于教師職業角色形戌的第幾階段()。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】:B
151、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方
式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復議
D.勞動調解
【答案】:D
152、小王和小李是股權投資基金行業的從業人員,下述二人對中國證
券投資基金業協會職責的說法錯誤的是()。
A.小李說,“中國證券投資基金業協會應組織基金行業進行交流,開
展行業宣傳“
B.小李說,“中國證券投資基金業協會應定期對我們基金從業人員進
行業務培訓”
C.小王說,“中國證券投資基金業協會應當對所有的基金都進行登記、
備案”
D.小王說,“中國證券投資基金業協會應組織我們基金從業人員的從
業考試”
【答案】:C
153、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,下列哪種不屬于
可以對學生給予開除學籍處分的情形?()
A.與多個學生談戀愛,經過批評教育仍然沒有收斂,影響惡劣
B.多次違反校紀校規受到處分,經教育不改的
C.找人代替自己參加學位英語考試
D.考試作弊被監考老師當場發現后,將監考老師毆打成重傷
【答案】:A
154、遺忘規律告訴我們,遺忘的發生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分
【答案】:C
155、1967年,美國心理學家()發表了《認知心理學》一書,
標志著現代認知心理學的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A
156、“大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、
政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一。”這體現了大學的
()O
A.科學研究職能
B.社會服務職能
C.培養人才職能
D.終身學習職能
【答案】:C
157、基金募集機構要根據普通投資者風險承受能力和基金產品的風險
等級建立匹配原則,以下原則正確的是()
A.C1型可以購買所有風險等級的基金產品
B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
I).C4型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
【答案】:D
158、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感
性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】:B
159、在教學過程中,為了讓學生掌握知識的本質意義,教師需要經常
變換知識的呈現方式,使其中的本質屬性保持恒定,而非本質屬性可
有可無。這種知識呈現方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B
160、必然始終把解決好“三農”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A
161、高等學校戰略管理的首要問題是()。
A.辦學定位
B.戰略制定
C.大學使命
D.大學精神
【答案】:A
162、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。
A.客觀、公正、準確
B.實事求是
C.從群眾中來,到群眾中去
D.平等協商
【答案】:A
163、關于合伙型股權投資基金清算,下列表述正確的是()
A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的資產分配順序上,應優先向合伙人分配本金
C.合伙型股權投資基金解散,應當由基金管理人進行清算
D.清算期間,因基金繼續存續,可以開展投資經營活動
【答案】:A
164、高等教育服務社會職能產生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進法》
C.《大學令》
D.《高等教育報告》
【答案】:A
165、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、
理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()
的特點。
A.穩定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
【答案】:D
166、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任
種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】:B
167、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】:C
168、教育法律關系是由教育法律規范所確認和調整的人們在教育活動
過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構
成。
A.動機
B.手段
C.內容
D.目的
【答案】:C
169、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的
工具、設備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略
【答案】:B
170、假設交易者預期未來的一段時間內,遠期合約價格波動會大于近
期合約價格波動,那么交易者應該進行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D
171、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集伍,
這屬于教師的哪一憲色要求()。
A.心理輔導員
B.行為規范的示范者
C.學習的指導者和促進者
D.班集體活動的領導者
【答案】:D
172、股權投資基金應當向()募集。
A.合格投資者
B.合格管理人
C.合格基金銷售機構
D.合格托管人
【答案】:A
173、1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是
我國第一部高等教育學專著。
A.謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】:C
174、需要層次理論提出的需要層級依次為()。
A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要
B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現
的需要
C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要
【答案】:B
175、聯結理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內化
D.強化
【答案】:D
176、根據學習動機的作用與學習活動的關系,學習動機可分為
()O
A.內部學習動機和外部學習動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
【答案】:D
177、老師對學生取得的好成績給予表揚和鼓勵,以期促進他們進一步
努力學習,這符合桑代克學習規律中的()。
A.準備律
B.效果律
C.動機律
D.練習律
【答案】:B
178、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】:C
179、道德行為培養的關鍵是形成良好的()。
A.道德習慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】:A
180、無套利區間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費用
B.現貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】:A
181、哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標
()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】:D
182、大學(university)的歷史長達()。
A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
【答案】:B
183、首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學家是
()O
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B
184、創造過程的必經階段是()O
A.準備階段、醞釀階段、啟發階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發階段、明朗階段
C.準備階段、啟發階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D
185、大學教師的能力包括()。
A.學術能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術能力與管理能力
【答案】:B
186、根據()的資金募集辦法,私募基金管理人、私募基金銷
售機構不得向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.《合伙企業法》
B.《上交所指引》
C.《深交所指引》
D.《私募投資基金監督管理暫行辦法》
【答案】:D
187、管理人、法定代表人或者執行事務合伙人委派代表、董事、監事、
高級管理人員最近()年不得因重大違法違規行為受到行業禁入
等行政處罰或者刑事處罰。
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
【答案】:D
188、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是()。
A.中央財政資金只能通過間接投資創業企業的方式培育和促進新興產
業發展
B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創業企業
C.外資可通過設立合資或獨資的創業投資管理企業在我國境內進行股
權投資
D.財政性引導基金有利于拓寬創業投資基金資本來源
【答案】:A
189、以少數的學生為對象,在較短的時間內(5—20分鐘),嘗試小
型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。
這是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為
()O
A.教學觀摩
B.教學反思
C.微型教學
D.程序教學
【答案】:C
190、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心
理準備狀態。
A.遷移
B.動機
C.變式
D.定勢
【答案】:D
191、國家規定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所
屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】:B
192、關于股權投資基金業績評價,以下表述正確的是()
A.凈內部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數體現了投資者現金的回收情況
C.已分配收益倍數體現了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數是站在投資者的角度來評價股權投資基金
【答案】:D
193、高級神經活動類型為活潑型,其氣質類型為()。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
【答案】:B
194、下列關于折現現金流估值法的說法中,錯誤的是()。
A.折現現金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現
金流加總得到相應的價值
B.使用折現現金流估值法對目標公司進行價值評估時,一般都要預測
目標公司未來每期現金流,但是目標公司是永續的,不可能預測到永
遠
C.評估所得的價值,可以是股權價值,也可以是企業價值
D.在實際估值中,都會設定一個詳細預測期,此期間通過對目標公司
的收入與成本、資產與負債等進行詳細預測,得出每期現金流
【答案】:A
195、現代學位制度確立的標志是德國柏林大學創設的()。
A.文學博士學位
B.醫學博士學位
C.理學博士學位
D.哲學博士學位
【答案】:D
196、我國現行高等學校內部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C
197、公司型股權投資基金在進行解散清算時,分配順序在清算費用之
后的一項是()
A.業績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務
D.職工的工資
【答案】:D
198、國家對創業投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認購費
C.贖回費
D.管理費
【答案】:A
199、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業交易所集團上市
的執行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(1張期貨期權合
約的合約規模為1手期貨合約,合約乘數為250美元),當時標的期
貨合約的價格為1204點。當標的期貨合約的價格為1222點時,該看
跌期權的市場價格先68點,如果賣方在買方行權前將期權合約對沖平
倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
200、在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場
【答案】:D
201、教育方針的核心內容是()。
A.培養途徑
B.教師
C.培養目標
D.學生
【答案】:C
202、按照我國職業教育法律制度的規定,下列不屬于職業培訓形式的
是()。
A.學徒培訓
B.轉崗培訓
C.適崗培訓
D.待崗培訓
【答案】:D
203、要求股權投資基金管理人只能向法律法規認可的、符合一定標準
的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度
【答案】:B
204、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】:A
205、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產生
了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風
D.期望
【答案】:D
206、以下關于必備沒資者說法不正確的是()。
A.應當以創業投資為主營業務
B.具備一定資金實力和投資經驗
C.具有3名以上具有3年以上創業投資從業經驗的專業管理人員
D.公司制創投企業的必備投資者,對創投企業的認徽出資及實際出資
分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D
207、人際關系的具沐表現形式是()。
A.人際互動
B.人際交往
C.人際溝通
D.親和行為
【答案】:B
208、“木桶理論”可以很好地說明品德發展的()。
A.穩定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性
【答案】:D
209、教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢,就目前,我國
實現依法治教的關鍵是()。
A.教育行政部門、政府有關部門依法行政
B.促進學校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學校的監督
與評估機制
C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利
D.建立、健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段
處理教育糾紛的機制
【答案】:A
210、遵循嚴密的邏輯規律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這
是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維
【答案】:B
211、體現課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的
是()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】:A
212、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是()。
A.實踐與實習
B.職業生涯輔導
C.求職培訓
D.畢業設計或畢業論文
【答案】:D
213、下列有關于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規定,基金業協會“依法
辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業協會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并
不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續合規情況的認可,但可
以作為對基金財產安全的保證
C.基金業協會還發布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律
師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監管暫行辦法》再次明確規定各類基金管理人應當根據基金業協
會的規定,向基金業協會申請登記,并且基金業協會應當建立基金管
理人登記、私募基金備案管理信息系統
【答案】:B
214、不屬于我國北宋時期“天下四大書院”的教學特色的是
()O
A.教學與研究相結合
B.自由講學
C.教師強調講授法
D.自由聽講
【答案】:C
215、最早提出以“學術自由”和“教學和科研相結合”原則舉辦高等
學校的人是()。
A.蘇格拉底
B.費希特
C.洪堡
D.范海斯
【答案】:B
216、高等教育對文化發展的促進作用主要表現在創新發展文化和
()O
A.傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統一文化
D.引領文化
【答案】:A
217、大學生的身份權包括:()。
A.生命權
B.人格權
C.榮譽權
D.身體權
【答案】:C
218、學分制是在選修課的基礎上產生的,19世紀70年代起源于
()O
A.美國
B.日本
C.英國
D.中國
【答案】:A
219、根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是
()O
A.自我表現
B.學科內容
C.學生反應
D.物理環境
【答案】:A
220、投資者投資股權投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項目信息
【答案】:B
221、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現在()。
A.具體經驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的險證階段
【答案】:B
222、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設
B.發現問題
C.明確問題
D.檢驗假設
【答案】:B
223、按照遷移性質的不同,學習遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】:A
224、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。
A.頒發畢業證書(注明退學)
B.頒發結業證書(注明退學)
C.頒發肄業證書
D.不發任何學業證書
【答案】:C
225、高等教育宏觀管理是指()。
A.高等教育行政管理
B.高等教育內部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結構管理
【答案】:A
226、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》,這一事件處于新中國
教育心理學發展的哪一個歷史時期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C
227、高校教師勞動的特點是:復雜性、()、個體性與群體性。
A.承繼性
B.創造性
C.一貫性
I).穩定性
【答案】:B
228、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是()。
A.教學
B.實習
C.就業輔導
D.畢業設計
【答案】:D
229、常見的基金管理人的業績報酬分配模式為()。
A."二八模式"
B."三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A
230、《中華人民共和國高等教育法》規定,高等教育的任務是培養具
有創造精神和實踐能力的()。
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C
231、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。
A.精英人才與合格人才
B.學術型人才與應生型人才
C.通才與專才
I).杰出人才與通用人才
【答案】:B
232、高等教育的目的可表述為:培養德、智、體全面發展的社會主義
()O
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D
233、美國學者馬丁埼羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人
口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%
【答案】:D
234、高等教育的重要本質特征是()。
A.專業性
B.基礎性
C.中學后
D.通才教育
【答案】:A
235、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學校規定
B.法律規定
C.教育行政部門規定
D.主管部門規定
【答案】:B
236、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】:A
237、以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】:C
238、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實
地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
A.學生學業評價
B.教師評價
C.教學評價
D.教學測量
【答案】:D
239、高等教育的本質特征是()。
A.基礎性
B.專業性
C.人文性
D.科學性
【答案】:B
240、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】:A
241、以下關于從事股權投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是
()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節選少于6個月的過往整體業績或過往基金產品業績
D.推介本機構設立或負責募集的私募基金
【答案】:D
242、個體在學習
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