小班藝術活動：撓癢癢的藝術啟蒙匯報人：XXX2025-05-04

123活動流程設計材料準備清單活動背景與目標目錄

456效果評估維度教學實施策略藝術表現形式目錄01活動背景與目標身體感知與藝術關聯身體感知是藝術創造的基礎通過身體的感覺，孩子們可以感知不同的藝術形式和材料，從而激發他們的創造力。01在小班藝術活動中，孩子們通過動手創作，可以鍛煉手眼協調和手部精細動作能力。02藝術啟蒙有助于情感表達藝術是情感表達的重要途徑，通過藝術活動，孩子們可以學會用藝術的方式表達自己的情感和想法。03藝術活動促進身體協調趣味性教學核心定位激發幼兒興趣趣味性是吸引孩子參與活動的關鍵，通過有趣的藝術活動，可以激發孩子們對藝術的興趣和熱愛。游戲化教學方式寓教于樂將藝術活動設計成游戲的形式，讓孩子們在游戲中學習、探索和創造，從而培養他們的藝術素養。在趣味性的教學中，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學習藝術知識和技能，同時提高他們的想象力和創造力。123小班幼兒年齡適配性小班幼兒處于認知發展的初級階段，對周圍的事物充滿好奇和探索欲望，適合開展簡單有趣的藝術活動。認知特點小班幼兒的精細動作和手眼協調能力正在逐步發展，需要提供一些簡單易操作的藝術工具和材料，以滿足他們的創作需求。動作發展小班幼兒情感表達較為直接和簡單，通過藝術活動可以引導他們用簡單的線條、色彩和形狀來表達自己的情感和想法。情感表達02材料準備清單安全軟毛道具選擇羽毛輕盈、松散，適合用來感受輕柔的觸感。01軟毛刷毛質柔軟，可用于較大面積的刷動。02棉球柔軟且不易散落，可用于局部刺激。03彩色繪畫工具配置彩色鉛筆色彩豐富，易于表現多種效果。油畫棒水彩顏料線條細膩，適合精細描繪。色彩鮮艷，易于覆蓋和混合。背景音樂播放設備音響音質清晰，可以播放多種類型的音樂。01手機或平板輕便、易操作，可以隨時調整音樂類型。0203活動流程設計游戲規則介紹老師扮演魔法師，用羽毛或軟質物品輕輕觸碰幼兒身體的不同部位，讓孩子們體驗癢的感覺，并鼓勵他們大聲笑出來。熱身游戲《癢癢大冒險》角色扮演讓孩子們輪流扮演魔法師和被撓癢癢的角色，增強游戲的互動性和趣味性。延伸活動讓孩子們嘗試用自己的小手去撓別人，感受不同力度和方式的癢感。老師展示一些癢的情境圖片，如被蚊子叮咬、被草葉觸碰等，激發孩子們的創作靈感。創作引導教授孩子們如何用線條、色彩和形狀表現癢的感覺，鼓勵他們大膽嘗試和創新。繪畫技巧讓孩子們展示自己的作品，并邀請他們分享創作過程和感受。作品分享主題繪畫《癢的感覺》集體互動《癢感模仿秀》模仿表演孩子們模仿各種癢的動作和表情，如搔癢、扭動、擠眉弄眼等，讓其他孩子猜測是哪種癢。音樂律動合作游戲播放歡快的音樂，讓孩子們隨著音樂自由舞蹈，同時加入癢的模仿動作，增強活動的歡樂氛圍。將孩子們分成小組，每組選出一個“小演員”表演癢的動作，其他孩子則扮演“小觀眾”進行猜測和模仿，培養孩子們的合作意識和表演能力。12304藝術表現形式肢體語言創意開發舞蹈動作通過舞蹈動作讓孩子們感受音樂的節奏和旋律，培養他們的節奏感和協調能力。01模仿表演引導孩子們模仿各種動物、人物或事物的形態，鍛煉他們的觀察力和創造力。02互動游戲設計一些有趣的互動游戲，讓孩子們在游戲中體驗肢體語言的表達樂趣。03抽象色彩情緒表達色彩搭配讓孩子們自由搭配色彩，感受色彩間的和諧與對比，培養他們的色彩感知能力。01引導孩子們將色彩與情緒聯系起來，通過色彩表達自己的情感和感受。02色彩創作提供各種繪畫工具和材料，讓孩子們自由創作，發揮他們的想象力和創造力。03情緒色彩聲音與觸覺聯動觸覺體驗讓孩子們聆聽各種聲音，并嘗試用語言或動作來模仿和表達，培養他們的音效感知能力。音樂與律動音效感知讓孩子們通過觸摸不同材質的物品，感受不同的觸覺體驗，并嘗試將這些感受融入到藝術創作中。讓孩子們感受音樂的節奏和旋律，并嘗試用肢體動作來表達，培養他們的音樂感知能力和創造力。05教學實施策略教師示范引導技巧向小班學生展示如何正確使用各種藝術工具和材料，例如畫筆、顏料、紙張等。藝術工具介紹通過具體示例，演示如何創作一個有趣的藝術作品，激發學生的興趣和創造力。示范創作過程鼓勵學生在觀察中思考，提問，并嘗試理解藝術作品背后的含義。引導觀察與思考分組協作模式設計小組分工合作根據學生興趣和特長，將學生分成若干小組，每組負責不同的藝術任務，促進團隊協作。01互相學習與交流鼓勵學生之間分享創作經驗和技巧，互相學習，取長補短。02小組展示與分享每組展示自己的作品，并派代表分享創作過程和心得，增強學生的自信心和表達能力。03個體差異應對方案差異化教學針對每個學生的特點和能力，制定個性化的藝術教學計劃，讓每個學生都能發揮自己的優勢。01為學生提供多種藝術材料和創作方式，讓學生自由選擇，以滿足不同學生的需求。02積極鼓勵與反饋及時給予學生積極的鼓勵和反饋，關注學生的點滴進步，增強學生的自信心和創作動力。03提供多種選擇06效果評估維度積極參與程度評估孩子們在活動中是否能夠與他人互動合作，共同完成藝術創作。互動合作能力遵守規則情況觀察孩子們在活動過程中是否能夠遵守規則，按照要求進行創作。觀察孩子們在活動中是否積極參與，是否表現出對活動的熱情和興趣。參與度觀察指標評估孩子們的藝術作品是否表現出獨特的創意和想象力。創意性觀察孩子們是否使用了多種藝術表現形式，如繪畫、手工、音樂等。表現形式評估孩子們的作品是否與“撓癢癢”主題相契合，是否體現了對主題的理解和表達。主題契合度創意表達評分標準課堂趣味性反饋活動設計收集孩子們在