1生命可以永恒嗎公開課一等獎創新教學設計（表格式）

部編版道德與法治七年級8.1《生命可以永恒嗎》教學設計

課題《生命可以永恒嗎》單元第四單元學科道德與法治年級七年級

學習目標政治認同:了解生命發展的自然規律道德修養:擔當起自己的使命，為國家、為社會創造更多價值，做出更大貢獻法治觀念:懂得生命來之不易，生命是獨特的、不可逆的和短暫的健全人格:培養對生命問題的辯證思維能力，理解生命有時盡，生命有接續;進一步認識自己，培養全面、辯證分析問題的能力責任意識:明確生命來之不易，樹立珍惜生命意識

重點生命的特點

難點生命有接續。

教學過程

教學環節教師活動學生活動

導入新課以問題導入——思考：我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎樣實現？生命的永恒，將會怎樣實現？提示：生命的價值是可以永恒的，為他人、為社會作貢獻，可以使生命得以延伸。重點問題：1.生命的特點是什么？2.如何正確的看待死亡？3.如何看待生命的接續？引出本課主題—生命可以永恒嗎結合袁隆平事跡，思考問題，我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎樣實現？生命的永恒，將會怎樣實現？學生舉例自己熟知的案例，說明生命如何實現永恒同學們閱讀探究與分享，分組討論思考兩個問題：在兩個生命的故事中，兩個女孩表達了哪些共同的感受？她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識？從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復返。體會生命的特點觀看霍九九視頻，學生回答，每個人的最終結局都是死亡，那為什么我們還要活著？"分組討論，分享答案閱讀孔子的名言，“未知生，焉知死。”你同意這種說法嗎？學生分組討論，歸納總結霍九九的抗癌經歷給我們帶來什么啟示？結合自身的情況思考下，你的出生給家庭帶來了什么？結合視頻：袖珍男孩；思考：如何看待生命接續？學生暢談己見。師生得出結論觀看視頻：航天精神。60多年來，中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，走出了一條具有鮮明中國特色的發展道路。視頻中展現了哪種生命的傳承關系？

講授新課第一目探究一：生命的特點思考：在兩個生命的故事中，兩個女孩表達了哪些共同的感受？提示：生命能夠得以存活和延續都實屬不易，因為在這個過程中會存在許多意外性或者偶然性的事件。我們生命的存活和延續是屬于我們自己的幸運。思考：她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識？提示：我們的生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。思考：體現了生命的什么特點？提示：生命是獨特的名人名言：人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返_________提示：生命是不可逆的畫一畫：父母的人生表格；爺爺奶奶的人生表格。從中你體會到了生命有什么特點？____________提示：生命是短暫的筆記區：1、生命的特點有哪些？（如何理解：生命有時盡？或為什么要珍愛生命？）①生命來之不易②生命是獨特的③生命是不可逆的④生命是短暫的探究二：如何正確看待死亡思考：“每個人的最終結局都是死亡，那為什么我們還要活著？"你的回答是什么？提示：每個人的生命都是獨特的，都有存在的價值和意義?；钪菫榱松畹母鞓罚腋＃瑢ふ一畹囊饬x。為他人和社會做出貢獻。思考：孔子說：“未知生，焉知死?！蹦阃膺@種說法嗎？提示：同意這種說法，因為每個人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓生命變得更豐富、更充實，更有意義。思考三：霍九九的抗癌經歷給我們帶來什么啟示？提示：我們要從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。結論：如何正確看待死亡？我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。第二目探究三：如何看待生命的接續思考：你的出生給家庭帶來了什么？提示：個體的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。思考：如何看待生命接續？提示：在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。（身體上生命的接續）思考：從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？提示：農民生產方式的傳承；中國人身份的傳承；民族的傳承。生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我"的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。（社會關系中的生命接續）思考：視頻中展現了哪種生命的傳承關系？提示：我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。結論：如何看待生命的接續？在人類生命的持續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。（身體上生命的接續）生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我"的生命，還是“我們”的生命。（社會關系上生命的接續）我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。（精神信念上生命的接續）