爸媽多愛我單元整體設計+課時公開課一等獎創新教案

統編版三年級上冊第四單元

單元主題家是最溫暖的地方

學科核心素養道德修養

學業質量第二學段目標：尊重師長，體會父母的養育之恩和市長的辛勞；知道法律能夠保護自己的生活；熱愛集體，積極參與集體活動和民主管理，有互助意識。第二學段課程內容要求：尊重老師，感受老師的辛勞；了解個體與集體的關系，關心集體，有互助意識，積極參加集體活動，維護集體榮譽。第二學段學業質量要求：以恰當的方式表達對長輩和老師的感激之心，能夠和同學和睦相處，在學校和社會中，遵守社會規則。

單元內容建構圖單元主題二級課題三級課題學生活動方向

家是最溫暖的地方父母多愛我父母默默的愛學生感受父母對自己默默的付出

閱讀故事：媽媽喜歡吃魚頭

閱讀故事：媽媽的愛

多一些理解父母那些行為讓自己不理解？

讀爸爸的一封信

爸爸媽媽在我心中我們都愛父母我為父母干過什么事？

還可以為父母干什么事？

我們了解父母嗎？說一說自己對父母的了解。

我為父母寫檔案

愛父母在行動通過行動表達自己對父母的愛

家庭的記憶家庭稱呼搶答賽補充家庭關系示意圖

家庭稱呼搶答賽

“家史"搶答賽家庭大事件

我和父母比童年

傳統節日中的“家”什么是團圓飯

回“老家"過春節

語言文字中的“家”猜一猜：關于家的字謎。

《秋思》

整體分析教材分析中華民族是一個非常重視家庭的民族，尊老愛幼、孝親敬長也是中華傳統美德的重要構成部分。《道德與法治》以家庭為主題的學習內容在教材的幾個學段都有所體現。三年級上冊第四單元是學生升入中段后第一次學習與家庭有關的主題，“家是最溫暖的地方"是本單元的核心。教材依據《義務教育品德與社會課程標準（2022年版）》中“道德修養”中的“孝敬父母，尊重師長，體會父母的養育之恩和師長的辛勞。"編寫的。

學情分析三年級學生知道父母愛他們，但是他們容易忽視日常生活中父母給予的愛，這需要進行一定引導。父母對子女愛的形式是多樣的，有些愛的表達，三年級學生較難理解，這也需要引導。所以本課重點要引導學生走進父母的內心世界，去發現愛、感受愛、理解愛、辨析愛，從而形成積極的、相互理解和相互關愛的親子關系。

單元目標1.知道自己的成長離不開家庭，從生活細節中體會父母默默的愛。2.從父愛的角度深入理解來自父母的愛，明白在自己的成長過程中母愛和父愛同等重要。3.知道父母對子女愛的形式是多樣的，能夠接納父母對自己愛的表達方式。嘗試走進父母的內心世界，加深對父母的理解。4.學會以恰當的方式和父母溝通，學會表達對父母的感激、尊敬和關心。

重難點重點：體會父母默默的愛和理解父母愛子女的方式。難點：走進父母的內心世界，理解父母愛子女的方式。

核心概念（大概念）孝老愛親小明星評選（理解父母、孝敬父母）

大情境(大任務）社區要開展孝老愛親小明星評選，同學們請積極行動起來，向父母長輩表達自己的愛，并長期堅持下去。

單元任務群

任務一課型新授課

學習內容《爸媽多愛我》

學習目標評價任務

1.了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2.通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養育之恩，并以恰當的方式孝敬父母。說一說父母為自己做過哪些事？跟父母說一說他們讓自己不理解的行為。

單元任務群

任務二課型新授課

學習內容《爸爸媽媽在我心中》

學習目標評價任務

1.讓學生了解父母之愛，體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩父母。2.學生學會如何去感恩父母，體諒父母關心父母，從現在做起，從點滴實際的行動來回報父母。1.說一說為什么要感恩父母。2.從現在做起，從點滴實際的行動來回報父母。

單元任務群

任務三課型新授課

學習內容《家庭的記憶》

學習目標評價任務

1.了解家庭成員的稱呼，知道家庭的發展變化，知道家庭的重要日子和事件，理解語言文字中的“家”。2.感受家庭的傳統和