2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞審美能力試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩詞。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（宋·杜牧《江南春》）4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）5.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）6.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）7.落花時節(jié)又逢君。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）9.春風知別苦，離人淚如雨。（唐·杜甫《春望》）10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）二、古詩詞理解要求：請根據(jù)下列古詩詞，回答相應問題。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這句話描繪了怎樣的景象？3.《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”這句話表達了詩人怎樣的情感？4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”這句話描繪了怎樣的景象？5.《相思》中“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這句話表達了詩人怎樣的情感？6.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句話表達了詩人怎樣的情感？7.《青玉案·元夕》中“紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳”這句話描繪了怎樣的景象？8.《江南逢李龜年》中“落花時節(jié)又逢君”這句話表達了詩人怎樣的情感？9.《登科后》中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這句話表達了詩人怎樣的情感？10.《春望》中“春風知別苦，離人淚如雨”這句話表達了詩人怎樣的情感？四、古詩詞意境理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.請簡要分析《登鸛雀樓》中的意境。2.《靜夜思》中的意境主要表現(xiàn)在哪些方面？3.《春曉》通過哪些自然景象表達了詩人對春天的喜愛之情？4.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”描繪了一幅怎樣的意境？5.《相思》中的紅豆象征著什么情感？6.《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。五、古詩詞修辭手法要求：分析下列古詩詞中所運用的修辭手法。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”運用了什么修辭手法？2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”運用了什么修辭手法？3.《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”運用了什么修辭手法？4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”運用了什么修辭手法？5.《相思》中“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”運用了什么修辭手法？6.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”運用了什么修辭手法？六、古詩詞主題分析要求：分析下列古詩詞的主題。1.《登鸛雀樓》的主題是什么？2.《靜夜思》的主題是什么？3.《春曉》的主題是什么？4.《江南春》的主題是什么？5.《相思》的主題是什么？6.《泊船瓜洲》的主題是什么？本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：這是一句表達詩人思鄉(xiāng)之情的詩句，要求學生準確默寫。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）解析：這是一句描繪春天早晨醒來時聽到鳥鳴的詩句，要求學生準確默寫。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（宋·杜牧《江南春》）解析：這是一句描繪江南春天景色的詩句，要求學生準確默寫。4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）解析：這是一句以紅豆象征相思之情的詩句，要求學生準確默寫。5.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）解析：這是一句表達詩人對故鄉(xiāng)思念之情的詩句，要求學生準確默寫。6.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）解析：這是一句描繪元宵節(jié)熱鬧景象的詩句，要求學生準確默寫。7.落花時節(jié)又逢君。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）解析：這是一句表達詩人與好友重逢的詩句，要求學生準確默寫。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）解析：這是一句表達詩人登科后的喜悅心情的詩句，要求學生準確默寫。9.春風知別苦，離人淚如雨。（唐·杜甫《春望》）解析：這是一句表達詩人對離別之苦的感慨的詩句，要求學生準確默寫。10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）解析：這是一句表達詩人登科后的喜悅心情的詩句，要求學生準確默寫。二、古詩詞理解1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人渴望登高望遠，追求更高境界的情感。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這句話描繪了怎樣的景象？解析：這句話描繪了詩人夜晚看到床前的月光，誤以為是地上的霜的景象。3.《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人對春天易逝的感慨之情。4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”這句話描繪了怎樣的景象？解析：這句話描繪了江南春天鶯歌燕舞、綠樹紅花、水村山郭、酒旗飄揚的景象。5.《相思》中“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人對遠方親人的思念之情。6.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。7.《青玉案·元夕》中“紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳”這句話描繪了怎樣的景象？解析：這句話描繪了元宵節(jié)時，滿城春色、宮墻柳綠的景象。8.《江南逢李龜年》中“落花時節(jié)又逢君”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人與好友重逢的喜悅之情。9.《登科后》中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人登科后的喜悅心情。10.《春望》中“春風知別苦，離人淚如雨”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人對離別之苦的感慨之情。三、古詩詞意境理解1.請簡要分析《登鸛雀樓》中的意境。解析：《登鸛雀樓》通過描繪鸛雀樓高聳入云的景象，表達了詩人追求更高境界的情感。2.《靜夜思》中的意境主要表現(xiàn)在哪些方面？解析：《靜夜思》通過描繪夜晚明月、地上霜等景象，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。3.《春曉》通過哪些自然景象表達了詩人對春天的喜愛之情？解析：《春曉》通過描繪春雨、春花、春鳥等自然景象，表達了詩人對春天的喜愛之情。4.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”描繪了一幅怎樣的意境？解析：《江南春》描繪了一幅江南春天鶯歌燕舞、綠樹紅花、水村山郭、酒旗飄揚的意境。5.《相思》中的紅豆象征著什么情感？解析：《相思》中的紅豆象征著詩人對遠方親人的思念之情。6.《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。四、古詩詞修辭手法1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”運用了什么修辭手法？解析：《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”運用了夸張的修辭手法。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”運用了什么修辭手法？解析：《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”運用了比喻的修辭手法。3.《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”運用了什么修辭手法？解析：《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”運用了擬人的修辭手法。4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”運用了什么修辭手法？解析：《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”運用了對仗的修辭手法。5.《相思》中“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”運用了什么修辭手法？解析：《相思》中“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”運用了借代的修辭手法。6.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”運用了什么修辭手法？解析：《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”運用了擬人的修辭手法。五、古詩詞主題分析1.《登鸛雀樓》的主題是什么？解析：《登鸛雀樓》的主題是詩人追求更高境界，渴望登高望遠的情感。2.《靜夜思》的主