2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）——古詩詞背誦與默寫技巧與策略試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請根據所學內容，背誦并默寫下列古詩詞。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。3.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，______。5.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。6.《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7.《漁歌子》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。8.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。9.《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。10.《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，______。二、古詩詞背誦默寫要求：請根據所學內容，背誦并默寫下列古詩詞。1.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。2.《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，______。3.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，______。4.《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。5.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，______。6.《夏日絕句》生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。7.《絕句》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，______。8.《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，______。9.《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，______。10.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，______。三、古詩詞背誦默寫要求：請根據所學內容，背誦并默寫下列古詩詞。1.《題西林壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，______。2.《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，______。3.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，______。4.《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，______。5.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，______。6.《秋夜寄邱二十二員外》冷露無聲濕桂花，________。7.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》三萬里河東入海，________。8.《秋夕》銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，________。9.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，________。10.《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，________。四、古詩詞理解與分析要求：請根據所學內容，對下列古詩詞進行理解與分析，并回答相應問題。1.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。問題：（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩中的“孤舟蓑笠翁”形象有何特點？（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：（1）這首詩通過描繪自然景物，表達了詩人怎樣的愿望？（2）“白日依山盡，黃河入海流”這兩句詩有何寓意？（3）詩中的“更上一層樓”有何象征意義？五、古詩詞填空與翻譯要求：請根據所學內容，填寫下列古詩詞的空缺部分，并翻譯全詩。1.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）空缺部分：______。（2）翻譯：______。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。（1）空缺部分：______。（2）翻譯：______。六、古詩詞比較閱讀要求：請閱讀下列兩首古詩詞，比較它們在主題、意象、表現手法等方面的異同。1.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。問題：（1）兩首詩的主題有何異同？（2）兩首詩在描繪自然景物方面有何異同？（3）兩首詩在表現手法方面有何異同？本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.空缺部分：低頭思故鄉解析思路：根據詩句“舉頭望明月”，結合整首詩的意境，可知詩人抬頭望見明月，引發了對故鄉的思念之情，因此空缺部分應填“低頭思故鄉”。2.空缺部分：更上一層樓解析思路：根據詩句“欲窮千里目”，結合整首詩的意境，可知詩人想要看得更遠，因此空缺部分應填“更上一層樓”。3.空缺部分：夜來風雨聲解析思路：根據詩句“春眠不覺曉”，結合整首詩的意境，可知詩人睡得香甜，直到夜晚才醒來，因此空缺部分應填“夜來風雨聲”。4.空缺部分：疑是銀河落九天解析思路：根據詩句“飛流直下三千尺”，結合整首詩的意境，可知詩人看到了壯觀的瀑布景象，因此空缺部分應填“疑是銀河落九天”。5.空缺部分：古來征戰幾人回解析思路：根據詩句“醉臥沙場君莫笑”，結合整首詩的意境，可知詩人在戰爭中英勇無畏，但同時也感嘆戰爭的殘酷，因此空缺部分應填“古來征戰幾人回”。6.空缺部分：不及汪倫送我情解析思路：根據詩句“桃花潭水深千尺”，結合整首詩的意境，可知詩人與友人之間的友誼深厚，因此空缺部分應填“不及汪倫送我情”。7.空缺部分：斜風細雨不須歸解析思路：根據詩句“青箬笠，綠蓑衣”，結合整首詩的意境，可知詩人在漁船上悠然自得，享受自然美景，因此空缺部分應填“斜風細雨不須歸”。8.空缺部分：孤舟蓑笠翁解析思路：根據詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，結合整首詩的意境，可知詩人身處空曠的自然之中，因此空缺部分應填“孤舟蓑笠翁”。9.空缺部分：意恐遲遲歸解析思路：根據詩句“慈母手中線，游子身上衣”，結合整首詩的意境，可知詩人離家在外，對母親的思念之情深厚，因此空缺部分應填“意恐遲遲歸”。10.空缺部分：二月春風似剪刀解析思路：根據詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，結合整首詩的意境，可知詩人描繪了春天的景象，因此空缺部分應填“二月春風似剪刀”。二、古詩詞背誦默寫1.空缺部分：空山不見人解析思路：根據詩句“返景入深林”，結合整首詩的意境，可知詩人所處的環境是寂靜的，因此空缺部分應填“空山不見人”。2.空缺部分：停車坐愛楓林晚解析思路：根據詩句“白云深處有人家”，結合整首詩的意境，可知詩人在欣賞美景時，停車停留，因此空缺部分應填“停車坐愛楓林晚”。3.空缺部分：最是一年春好處解析思路：根據詩句“草色遙看近卻無”，結合整首詩的意境，可知詩人認為春天的景色最美，因此空缺部分應填“最是一年春好處”。4.空缺部分：感時花濺淚解析思路：根據詩句“國破山河在，城春草木深”，結合整首詩的意境，可知詩人在看到國家破敗的景象時，感慨萬分，因此空缺部分應填“感時花濺淚”。5.空缺部分：有約不來過夜半解析思路：根據詩句“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，結合整首詩的意境，可知詩人與友人相約，但友人未至，因此空缺部分應填“有約不來過夜半”。6.空缺部分：接天蓮葉無窮碧解析思路：根據詩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，結合整首詩的意境，可知詩人描繪了西湖夏日的美景，因此空缺部分應填“接天蓮葉無窮碧”。7.空缺部分：暖風熏得游人醉解析思路：根據詩句“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”，結合整首詩的意境，可知詩人描述了西湖美景令人陶醉，因此空缺部分應填“暖風熏得游人醉”。8.空缺部分：春風又綠江南岸解析思路：根據詩句“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”，結合整首詩的意境，可知詩人描繪了春天江南的景色，因此空缺部分應填“春風又綠江南岸”。9.空缺部分：橫看成嶺側成峰解析思路：根據詩句“不識廬山真面目”，結合整首詩的意境，可知詩人從不同的角度觀賞廬山，因此空缺部分應填“橫看成嶺側成峰”。10.空缺部分：不畏浮云遮望眼解析思路：根據詩句“飛來山上千尋塔”，結合整首詩的意境，可知詩人立志高遠，不畏艱難險阻，因此空缺部分應填“不畏浮云遮望眼”。三、古詩詞理解與分析1.（1）描繪了一幅山高路遠、鳥飛絕跡、人跡罕至的畫面。（2）詩中的“孤舟蓑笠翁”形象具有超然物外、悠然自得的特點。（3）這首詩表達了詩人超脫塵世、向往自然的情感。2.（1）詩人表達了想要看得更遠的愿望，體現了對遠大目標的追求。（2）“白日依山盡，黃河入海流”寓意著人生有限，但追求無盡，鼓勵人們要有遠大的抱負。（3）“更上一層樓”象征著追求更高的境界，不斷超越自我。四、古詩詞填空與翻譯1.（1）空缺部分：夜來風雨聲（2）翻譯：Thenightbefore,therewasasoundofwindandrain.2.（1）空缺部分：低頭思故鄉（2）翻譯：Loweringmyhead,Ithinkofmyhometown.五、古詩詞比較閱讀1