2025屆廣東省惠州市英華學校七年級數(shù)學第二學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的值是()A. B. C. D.2.下列計算正確的是()A.x3·x2=x6 B.(2x)2=2x2 C.=x6 D.5x-x=43.某學生某月有零花錢a元,其支出情況如圖所示,那么下列說法不正確的是()A.該學生捐贈款為0.6a元 B.其他消費占10%C.捐贈款是購書款的2倍 D.捐贈款所對應(yīng)的圓心角為240°4.16的值是()A.±4 B.4 C.﹣4 D.±25.下列命題中,正確的是()A.若ac2<bc2,則a<b B.若ab<c,則a<C.若a﹣b>a,則b>0 D.若ab>0,則a>0,b>06.下列調(diào)查應(yīng)作全面調(diào)查的是()A.節(jié)能燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命.B.了解居民對廢電池的處理情況.C.了解現(xiàn)代大學生的主要娛樂方式.D.某公司對退休職工進行健康檢查.7.已知方程組,則()A.3 B.2 C.1 D.-18.如圖,在多邊形ABCDEFGH中,AB=5cm,BC=8cm,已知圖中的角均為直角,則該多邊形的周長為()A.13cm B.26cm C.13cm或26cm D.無法確定9.若關(guān)于x的不等式mx+1>0的解集是x<,則關(guān)于x的不等式(m﹣1)x>﹣1﹣m的解集是()A. B. C. D.10.下列命題中,假命題是()A.對頂角相等B.如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等C.兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行D.等角的補角相等二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知點P是射線BM上一動點(P不與B重合),∠AOB=30°,∠ABM=60°,當∠OAP=_____時,以A、O、B中的任意兩點和P點為頂點的三角形是等腰三角形.12.某校獎勵學生,初一獲獎學生中,有一人獲獎品3件,其余每人獲獎品7件;初二獲獎學生中,有一人獲獎品4件,其余每人獲獎品9件.如果兩個年級獲獎人數(shù)不等,但獎品數(shù)目相等,且每個年級獎品數(shù)大于50而不超過100,那么兩個年級獲獎學生共有_____人.13.分解因式:.14.如圖,AD∥BC,CA平分∠BCD,AB⊥BC于B,∠D=120°,則∠BAC=_________°.15.已知可分解因式為,其中、均為整數(shù),則_____.16.如圖,已知直線AB//ED,∠ACB=90°,∠CBA=40°,則∠ACE的度數(shù)是_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算:(1)(π﹣3.14)0﹣()﹣2+32(2)(3x)2y÷18xy18.(8分)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,△ADC和△CEB全等嗎?請說明理由.(2)聰明的小亮發(fā)現(xiàn),當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,可得DE=AD+BE,請你說明其中的理由。(3)小亮將直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,線段DE、AD、BE之間存在著什么的數(shù)量關(guān)系,請寫出這一關(guān)系,并說明理由.19.(8分)無人機技術(shù)在我國發(fā)展迅速,現(xiàn)有兩架航拍無人機:1號無人機從海拔5米處出發(fā)以1米/秒的速度上升;同時2號無人機從海拔15米處出發(fā),以0.5米/秒的速度上升,設(shè)無人機的上升時間為x秒.(1)1號無人機的海拔y1(米)與x之間的關(guān)系式為:______(直接填空);2號無人機的海拔y2(米)與x之間的關(guān)系式為:______(直接填空);(2)若某一時刻兩架無人機位于同一高度,則此高度為海拔______米(直接填空);(3)當兩架無人機所在位置的海拔相差5米時,上升時間為______秒(直接填空).20.(8分)為了讓更多的失學兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻愛心手拉手”捐款活動.對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表(圖中信息不完整).已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1:1.請結(jié)合以上信息解答下列問題.捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計表組別捐款額(x)元戶數(shù)A1≤x<10aB10≤x<10010C100≤x<110D110≤x<200Ex≥200(1)a=,本次調(diào)查樣本的容量是;(2)補全“捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計圖1和捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計表”;(3)若該社區(qū)有2000戶住戶,請根據(jù)以上信息,估計全社區(qū)捐款不少于110元的戶數(shù).21.(8分)推理填空:如圖,直線AB,CD被直線EF所截,AD是∠CAB的角平分線,若∠3=∠1,∠2=50°,求∠4的度數(shù).解:∵直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°.()∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠5=∠CAB=25°,()∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴_______.()∵CD∥AB,()∴_______.(兩直線平行,同位角相等)22.(10分)如圖,已知△ACE是等腰直角三角形,∠ACE=90°,B點為AE上一點,△CAB經(jīng)過逆時針旋轉(zhuǎn)后到達△CED的位置.問:(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪個點?旋轉(zhuǎn)角是哪個角?旋轉(zhuǎn)了多少度?(2)圖中哪兩個三角形全等?(3)若∠ACB=20°.則∠CDE=,∠DEB=.23.(10分)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足,求實數(shù)m的值.24.(12分)如圖,∠ADC=130°,∠ABC=∠ADC,BF、DE分別平分∠ABC與∠ADC,交對邊于F、E,且∠ABF=∠AED,過E作EH⊥AD交AD于H。(1)在圖中作出線段BF和EH(不要求尺規(guī)作圖);(2)求∠AEH的大小。小亮同學根據(jù)條件進行推理計算,得出結(jié)論,請你在括號內(nèi)注明理由。證明:∵BF、DE分別平分∠ABC與∠ADC,(已知)∴∠ABF=∠ABC,∠CDE=∠ADC。()∵∠ABC=∠ADC,(已知)∴∠ABF=∠CDE。(等式的性質(zhì))∵∠ABF=∠AED,(已知)∴∠CDE=∠AED。()∴AB∥CD。()∵∠ADC=130°(已知)∴∠A=180°-∠ADC=50°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵EH⊥AD于H(已知)∴∠EHA=90°(垂直的定義)∴在Rt△AEH中,∠AEH=90°-∠A()=40°。

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則計算即可.【詳解】74÷72=74?2=72=1.故選:A.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的除法法則,解題的關(guān)鍵是知道同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.2、C【解析】

根據(jù)合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;積的乘方法則:把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘進行計算即可.【詳解】解:A、,故原題計算錯誤;B、,故原題計算錯誤;C、=x6,故原題計算正確;D、5x?x=4x,故原題計算錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了合并同類項、積的乘方、冪的乘方,關(guān)鍵是掌握各計算法則.3、D【解析】

根據(jù)扇形圖中百分比的意義逐一判斷可得.【詳解】解:A、該學生捐贈款為a×60%=0.6a元,正確;B、其他消費所占百分比為1﹣60%﹣30%=10%,正確;C、購書款是a×30%=0.3a元,捐贈款是購書款的=2倍,正確;D、捐贈款所對應(yīng)的圓心角為360°×30%=108°,錯誤;故選:D.【點睛】本題主要考查扇形圖,掌握扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)是關(guān)鍵.4、B【解析】

由于16表示16的算術(shù)平方根,所以根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可得到結(jié)果.【詳解】∵4∴16故選:B.【點睛】本題主要考查算術(shù)平方根的定義,一個非0數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),算術(shù)平方根容易與平方根混淆,學習中一定要熟練區(qū)分之.5、A【解析】

利用不等式的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:A、若ac2<bc2,則a<b,正確;B、若ab<c,則a<,錯誤;C、若a﹣b>a,則b<0,故錯誤;D、若ab>0,則a>0,b>0或a<0,b<0,故錯誤,故選:A.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解不等式的性質(zhì),難度不大.6、D【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似進行判斷.【詳解】A、日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故A選項錯誤;B、了解居民對廢電池的處理情況,適合抽樣調(diào)查,故B選項錯誤;C、了解現(xiàn)代大學生的主要娛樂方式,適合抽樣調(diào)查,故C選項錯誤;D、某公司對退休職工進行健康檢查,適于全面調(diào)查,故D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.7、A【解析】

方程組兩方程相加,即可求出x+y的值.【詳解】,①+②得:3x+3y=3(x+y)=9,則x+y=3.故選:A.【點睛】此題考查解二元一次方程組,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.8、B【解析】

根據(jù)平移得到AH+GF+ED=BC=8cm,HG+FE+DC=AB=5cm,根據(jù)多邊形的周長公式計算即可.【詳解】由題意得:AH+GF+ED=BC=8cm,HG+FE+DC=AB=5cm,∴該多邊形的周長=AB+BC+(AH+GF+ED)+(HG+FE+DC)=26cm.故選B.【點睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,根據(jù)平移找出圖中的相等線段是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】

根據(jù)不等式mx+1>0的解集,得出m的值,再代入不等式(m-1)x>-1-m中,求解即可.【詳解】∵關(guān)于x的不等式mx+1>0的解集是x<,∴m=﹣5,把m=﹣5代入(m﹣1)x>﹣1﹣m得-6x>4,解得x<﹣,故選A【點睛】本題考查了不等式的解集,掌握不等式的解法是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】

分別判斷后,找到錯誤的命題就是假命題.【詳解】A.對頂角相等,正確,是真命題;B.如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補,故錯誤,是假命題.C.兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行,正確,是真命題;D.等角的補角相等,正確,是真命題;故選B.【點睛】此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)定義.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、75°或120°或90°【解析】

先根據(jù)題意畫出符合的情況,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出即可.【詳解】分為以下5種情況:①OA=OP,∵∠AOB=30°,OA=OP,∴∠OAP=∠OPA=×(180°-30°)=75°;②OA=AP,∵∠AOB=30°,OA=AP,∴∠APO=∠AOB=30°,∴∠OAP=180°-∠AOB-∠APO=180°-30°-30°=120°;③AB=AP,∵∠ABM=60°,AB=AP,∴∠APO=∠ABM=60°,∴∠OAP=180°-∠AOB-∠APO=180°-30°-60°=90°;④AB=BP,∵∠ABM=60°,AB=BP,∴∠BAP=∠APO=×(180°-60°)=60°,∴∠OAP=180°-∠AOB-∠APO=180°-30°-60°=90°;⑤AP=BP,∵∠ABM=60°,AP=BP,∴∠ABO=∠PAB=60°,∴∠APO=180°-60°-60°=60°,∴∠OAP=180°-∠AOB-∠APO=180°-30°-60°=90°;所以當∠OAP=75°或120°或90°時,以A、O、B中的任意兩點和P點為頂點的三角形是等腰三角形,

故答案為75°或120°或90°.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定、三角形內(nèi)角和定理等知識點,能畫出符合的所有圖形是解此題的關(guān)鍵.12、5【解析】

分別設(shè)兩個年級的人數(shù)為未知數(shù),可得到每個年級獎品的總數(shù)目,讓其相等可得兩個未知數(shù)的關(guān)系.關(guān)系式為:50<每個年級的獎品數(shù)≤1,把相關(guān)數(shù)值代入求得適合的整數(shù)解,相加即可.【詳解】設(shè)初一獲獎人數(shù)為n+1人,初二獲獎人數(shù)為m+1人(n≠m).依題意有3+7n=4+9m,即7n=9m+1①由于50<3+7n≤1,50<4+9m≤1.得<n≤,<m≤,∴n=7,8,9,3,4,12,2.m=6,7,8,9,3.但滿足①式的解為唯一解:n=2,m=3.∴n+1=14,m+1=4.∴獲獎人數(shù)共有14+4=5(人).故答案為5.【點睛】此題考查一元一次不等式組的應(yīng)用;得到各年級人的總數(shù)的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵;根據(jù)獎品總數(shù)之間的關(guān)系式得到各年級人數(shù)的準確值是解決本題的難點.13、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.考點:提公因式法和應(yīng)用公式法因式分解.14、60°【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DCB=180°-∠D=60°,根據(jù)角平分線的定義得到∠ACB=30°,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】∵AD∥BC,∠D=120°,∴∠DCB=180°?∠D=60°,∵CA平分∠BCD,∴∠ACB=30°,∵AB⊥BC于B,∴∠B=90°,∴∠BAC=90°?30°=60°,故答案為:60.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義,此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.15、.【解析】首先提取公因式3x﹣7,再合并同類項即可根據(jù)代數(shù)式恒等的條件得到a、b的值,從而可算出a+3b的值:∵,∴a=-7,b=-1.∴.16、50°【解析】

利用平行的性質(zhì)及平角公式求解即可.【詳解】∵AB//ED,∠CBA=40°∴∠BCD=∠CBA=40°∴∠ACE=180°-∠BCD-∠ACB=50°故答案為:50°【點睛】本題考查平行的性質(zhì)及平角公式,掌握兩直線平行內(nèi)錯角相等及平角等于180°是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)6;(2)【解析】

(1)先根據(jù)零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)的乘方的意義化簡,再根據(jù)實數(shù)的運算法則計算即可;(2)先算乘方,再算乘除即可.【詳解】(1)原式=1﹣4+9=6;(2)原式=9x2y÷18xy=.【點睛】本題考查了整式的混合運算、實數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.18、(1)△ADC≌△CEB;(2)理由見詳解;(3)理由見詳解.【解析】

(1)由∠ACB=90°,得∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,則∠ADC=∠CEB=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得Rt△ADC≌Rt△CEB,(2)由(1)可知△ADC≌△CEB所以AD=CE,DC=BE,即可得到DE=DC+CE=BE+AD.

(3)根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得△ADC≌△CEB,得到AD=CE,DC=BE,所以DE=CE-CD=AD-BE.【詳解】(1)證明:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠BCE+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE.在△ADC和△CEB中,∠ADC=∠CEB∠ACD=∠CBEAC=CB,∴△ADC≌△CEB(AAS).(2)由(1)可知△ADC≌△CEB,∴AD=CE,DC=BE,∴DE=DC+CE=BE+AD;(3)證明:在△ADC和△CEB中,∠ADC=∠CEB=90°∠ACD=∠CBEAC=CB,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,DC=BE,∴DE=CE-CD=AD-BE;【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段所夾的角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了直角三角形全等的判定與性質(zhì).19、(1)y1=x+5,y2=x+1;(2)2;(3)10或30【解析】

(1)根據(jù)題意即可得出相應(yīng)關(guān)系式;

(2)根據(jù)(1)的結(jié)論列方程解答即可;

(3)根據(jù)(1)的結(jié)論分類討論列方程解答即可.【詳解】解:(1)1號無人機的海拔y1(米)與x之間的關(guān)系式為y1=x+5,2號無人機的海拔y2(米)與x之間的關(guān)系式為:y2=x+1.故答案為:y1=x+5,y2=x+1;(2)根據(jù)題意得:x+5=x+1,解得x=2.即兩架無人機位于同一高度,則此高度為海拔2米;故答案為:2;(3)根據(jù)題意得:x+5-(x+1)=5或x+1-(x+5)=5,解得x=10或x=30,故當兩架無人機所在位置的海拔相差5米時,上升時間為10秒或30秒.故答案為:10或30【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,列出函數(shù)解析式.20、(1)2,10;(2)見解析;(3)720戶.【解析】

(1)根據(jù)B組有10戶,A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1:1即可求得a的值,然后根據(jù)A和B的總?cè)藬?shù)以及所占的比例即可求得樣本容量;(2)根據(jù)百分比的意義以及直方圖即可求得C、D、E

組的戶數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)利用總戶數(shù)乘以對應(yīng)的百分比即可.【詳解】解:(1)A組的頻數(shù)是:(10÷1)×1=2;調(diào)查樣本的容量是:(10+2)÷(1﹣20%﹣28%﹣8%)=10,故答案為:2,10;(2)統(tǒng)計表C、D、E組的戶數(shù)分別為20,12,2.組別捐款額(x)元戶數(shù)A1≤x<102B10≤x<10010C100≤x<11020D110≤x<20012Ex≥2002(3)估計全社區(qū)捐款不少于110元的戶數(shù)為2000×(28%+8%)=720戶.【點睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.21、對頂角相等;角平分線定義;CD∥AB;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;已證;∠4=∠2=50°【解析】

根據(jù)平行線的判定及性質(zhì)求角的過程,一步步把求解的過程補充完整即可.【詳解】直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°(對頂角相等),∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠DAB=∠CAB=25°(角平分線的定義),∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴CD∥AB.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)∵CD∥AB,(已證)∴∠4=∠2=5

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