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文檔簡介
海南省瓊海市2025屆數學八下期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙、丙、丁4對經過5輪選拔,平均分都相同,而方差依次為0.1、0.8、1.6、1.1.那么這4隊中成績最穩定的是()A.甲隊 B.乙隊 C.丙隊 D.丁隊2.如圖,在中,平分,且,則的周長為()A. B. C. D.3.如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=4,點P是AB邊上的一個動點,點E、F分別是DP、BP的中點,則線段EF的長為()A.2 B.4 C. D.4.如圖,,點是垂直平分線的交點,則的度數是()A. B.C. D.5.如圖所示,小華從A點出發,沿直線前進10米后左轉24°,再沿直線前進10米,又向左轉24°,……,照這樣走下去,他第一次回到出發地A點時,一共走的路程是()A.140米 B.150米 C.160米 D.240米6.一次函數y=5x-4的圖象經過().A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限7.若一次函數的圖象經過兩點和,則下列說法正確的是()A. B. C. D.8.已知一次函數y=1-kx+k,若y隨著x的增大而增大,且它的圖象與y軸交于負半軸,則直線y=kx+k的大致圖象是(A. B. C. D.9.甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時比乙少做6個,甲做60個所用時間與乙做90個所用時間相等,求甲、乙每小時各做零件多少個.如果設甲每小時做x個,那么所列方程是()A. B. C. D.10.不等式組的解集在數軸上表示正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.設函數與的圖象的交點坐標為,則的值為__________.12.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠CAB的角平分線,DE⊥AB于點E,若BE=4cm,則AC的長是____________cm.13.把多項式n(n﹣2)+m(2﹣n)分解因式的結果是_____.14.已知,是一元二次方程的兩個實數根,則的值是______.15.如圖,在中,,,,則__________.16.如圖,菱形ABCD的周長為20,對角線AC與BC相交于點O,AC=8,則BD=________.17.化簡:.18.若不等式組有且僅有3個整數解,則的取值范圍是___________.三、解答題(共66分)19.(10分)兩摞相同規格的飯碗整齊地疊放在桌面上,如圖,請根據圖中給出的數據信息,解答問題:(1)求整齊疊放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數x(個)之間的一次函數解析式(不要求寫出自變量x的取值范圍);(2)若桌面上有12個飯碗,整齊疊放成一摞,求出它的高度.20.(6分)數學課后,小玲和同桌小娟各自拿出自己的漂亮的正方形手帕,她們倆各有一條方格手帕和一條繡花手帕,如圖,小玲說:“我的方格手帕的邊長比你的方格手帕的邊長大1.6.”小娟說:“我的繡花手帕的邊長比你的繡花手帕的邊長大1.6.”設小玲的兩塊手帕的面積和為,小娟的兩塊手帕的面積和為,請同學們運用因式分解的方法算一算與的差.21.(6分)如圖,將?ABCD的邊AB延長到點E,使,DE交邊BC于點F.求證:;若,求證:四邊形BECD是矩形.22.(8分)如圖,在?ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F,(1)求證:△ADE≌△CBF;(2)求證:四邊形BFDE為矩形.23.(8分)如圖,四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點O,點E、F是邊AD上兩動點,且AE=DF,BE與對角線AC交于點G,聯結DG,DG交CF于點H.(1)求證:∠ADG=∠DCF;(2)聯結HO,試證明HO平分∠CHG.24.(8分)先化簡代數式,再從-2,2,0三個數中選一個恰當的數作為a的值代入求值.25.(10分)已知:如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AP與BC的垂直平分線PQ相交于點P,過點P分別作PM⊥AC于點M,PN⊥AB交AB延長線于點N,連接PB,PC.求證:BN=CM.26.(10分)已知直線y=kx+b經過點A(﹣20,1)、B(10,20)兩點.(1)求直線y=kx+b的表達式;(2)當x取何值時,y>1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
先比較四個隊的方差的大小,根據方差的性質解答即可.【詳解】解:甲、乙、丙、丁方差依次為0.1、0.8、1.6、1.1,所以這4隊中成績最穩定的是甲,故選:A.【點睛】本題考查的是方差的性質,方差反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.2、D【解析】
根據角平分線的定義可得∠BAE=∠DAE,再根據平行四邊形的對邊平行,可得AD∥BC,然后利用兩直線平行,內錯角相等可得∠AEB=∠DAE,根據等角對等邊可得AB=BE,然后根據平行四邊形的周長公式列式計算即可得解.【詳解】解:∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∵在?ABCD中,AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE,
∴AB=BE=2,
∵BE=CE=2,
∴BC=4,
∴?ABCD的周長=2(AB+BC)=2×(2+4)=1.
故選:D.【點睛】本題考查平行四邊形的性質,平行線的性質,熟記各性質并判斷出AB=BE是解題的關鍵.3、A【解析】【分析】連接BD,利用菱形性質和三角形中位線性質可解得.【詳解】連接BD,因為,四邊形ABCD是菱形,所以,AB=AD=4,又因為∠A=60°,所以,三角形ABD是等邊三角形.所以,BD=AB=AD=4因為,E,F是DP、BP的中點,所以,EF是三角形ABD的中位線,所以,EF=BD=2故選A【點睛】本題考核知識點:菱形,三角形中位線.解題關鍵點:理解菱形,三角形中位線性質.4、B【解析】
利用線段垂直平分線的性質即可得出答案.【詳解】解:連接OA,OB∵∠BAC=80°∴∠ABC+∠ACB=100°又∵O是AB和AC垂直平分線的交點∴OA=OB,OA=OC∴∠OBA=∠OAB,∠OCA=∠OAC,OB=OC∴∠OBA+∠OCA=80°∴∠OBA+∠OCB=100°-80°=20°又∵OB=OC∴∠BCO=∠CBO=10°故答案選擇B.【點睛】本題主要考查了線段垂直平分線和等腰三角形的性質.5、B【解析】
由題意可知小華走出了一個正多邊形,根據正多邊形的外角和公式可求解.【詳解】已知多邊形的外角和為360°,而每一個外角為24°,可得多邊形的邊數為360°÷24°=15,所以小明一共走了:15×10=150米.故答案選B.【點睛】本題考查多邊形內角與外角,熟記公式是關鍵.6、C【解析】
根據一次函數的性質結合k、b的值即可確定答案.【詳解】∵k=5>0,∴一次函數y=5x-4的圖象經過第一、三象限,∵b=-4<0,∴一次函數y=5x-4的圖象與y軸的交點在x軸下方,∴一次函數y=5x-4的圖象經過第一、三、四象限,故選C.【點睛】本題主要考查一次函數圖象在坐標平面內的位置與k、b的關系.解答本題注意理直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系.k>0時,直線必經過一、三象限.k<0時,直線必經過二、四象限.b>0時,直線與y軸正半軸相交.b=0時,直線過原點;b<0時,直線與y軸負半軸相交.7、A【解析】
根據一次函數的增減性求解即可.【詳解】∵2>0,∴y隨x的增大而增大,∵-1<2,∴.故選A.【點睛】本題考查了一次函數的圖像與性質,對于一次函數y=kx+b(k為常數,k≠0),當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.8、D【解析】
一次函數y=(1-k)x+k中y隨x的增大而增大,且與y軸負半軸相交,即可確定k的符號,即可求解.【詳解】解:∵一次函數y=(1-k)x+k中y隨x的增大而增大,∴1-k>0,∴k<1∵一次函數y=(1-k)x+k與y軸負半軸相交,∴k<0,∴綜合上述得:k<0,∴直線y=kx+k的大致圖象如圖:故選:D.【點睛】此題主要考查了一次函數圖象與系數的關系,一次函數y=kx+b的圖象有四種情況:①當k>0,b>0,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;②當k>0,b<0,函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;③當k<0,b>0時,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減小;④當k<0,b<0時,函數y=kx+b的圖象經過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減小.9、A【解析】
甲每小時做x個零件,則乙每小時做(x+6)個零件,根據工作時間=工作總量÷工作效率結合甲做60個所用時間與乙做90個所用時間相等,即可得出關于x的分式方程,此題得解.【詳解】甲每小時做x個零件,則乙每小時做(x+6)個零件,依題意,得:,故選A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.10、B【解析】
先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數軸上表示出來即可.【詳解】∵解不等式得:x<0,解不等式得:x≤3,∴不等式組的解集為x<0,在數軸上表示為:,故選B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數軸上表示不等式的解集,解題的關鍵是先解不等式再畫數軸.二、填空題(每小題3分,共24分)11、?.【解析】
把交點坐標代入2個函數后,得到2個方程,求得a,b的解,整理求得的值即可.【詳解】∵函數與y=x?1的圖象的交點坐標為(a,b),∴b=,b=a?1,∴=a?1,a?a?2=0,(a?2)(a+1)=0,解得a=2或a=?1,∴b=1或b=?2,∴的值為?.故答案為:?.【點睛】此題考查反比例函數與一次函數的交點問題,解題關鍵在于把交點坐標代入2個函數后,得到2個方程12、4+4【解析】
易證△ABC和△DEB是等腰直角三角形,然后求出DE和BD,結合角平分線的性質定理可得答案.【詳解】解:∵∠C=90°,AC=BC,DE⊥AB,∴△ABC和△DEB是等腰直角三角形,∵BE=4cm,∴DE=4cm,cm,∵AD是∠CAB的角平分線,∴CD=DE=4cm,∴AC=BC=CD+BD=(cm),故答案為:.【點睛】本題考查了等腰直角三角形的判定和性質、勾股定理以及角平分線的性質定理,求出DE和BD的長是解題的關鍵.13、(n﹣2)(n﹣m).【解析】
用提取公因式法分解因式即可.【詳解】n(n﹣2)+m(2﹣n)=n(n﹣2)-m(n-2)=(n﹣2)(n﹣m).故答案為(n﹣2)(n﹣m).【點睛】本題考查了用提公因式法進行因式分解;一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.14、1【解析】
根據一元二次方程的根與系數的關系即可解答.【詳解】解:根據一元二次方程的根與系數關系可得:,所以可得故答案為1.【點睛】本題主要考查一元二次方程的根與系數關系,這是一元二次方程的重點知識,必須熟練掌握.15、30.【解析】
利用勾股逆定理推出∠C=90°,再利用三角形的面積公式,進行計算即可.【詳解】解:∵,,又∵∴∴∠C=90°∴故答案為:30【點睛】本題考查了勾股逆定理以及三角形的面積公式,掌握勾股定理是解題的關鍵.16、1【解析】分析:根據菱形的四條邊都相等可得AB=5,根據菱形的兩條對角線互相垂直且平分可得AC⊥BD,AO=AC=4,BO=DO,再利用勾股定理計算出BO長,進而可得答案.詳解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=,AC=4,BO=DO,AD=AB=DC=BC,∵菱形ABCD的周長為20,∴AB=5,∴BO==3,∴DO=3,∴DB=1,故答案為:1.點睛:此題主要考查了菱形的性質,關鍵是掌握菱形的性質
①菱形具有平行四邊形的一切性質;②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;④菱形是軸對稱圖形,它有2條對稱軸,分別是兩條對角線所在直線.17、2【解析】試題分析:相反數的定義是:如果兩個數只有符號不同,我們稱其中一個數為另一個數的相反數,特別地,1的相反數還是1.因此.18、1≤a<2【解析】
此題需要首先解不等式,根據解的情況確定a的取值范圍.特別是要注意不等號中等號的取舍.【詳解】解:解不等式x+a≥0得:x≥-a,
解不等式1-1x>x-1得:x<1,
∵此不等式組有2個整數解,
∴這2個整數解為-1,-1,0,
∴a的取值范圍是-2<a≤-1.
故答案為:1≤a<2.【點睛】此題考查一元一次不等式組的解法.解題關鍵在于要注意分析不等式組的解集的確定.三、解答題(共66分)19、(1);(2)22.1【解析】
(1)使用待定系數法列出方程組求解即可.(2)把x=12代入(1)中的函數關系式,就可求解.【詳解】(1)設函數關系式為y=kx+b,根據題意得解得∴y與x之間的函數關系式為y=1.1x+4.1.(2)當x=12時,y=1.1×12+4.1=22.1.∴桌面上12個整齊疊放的飯碗的高度是22.1cm.【點睛】本題意在考查學生利用待定系數法求解一次函數關系式,并利用關系式求值的運算技能和從情景中提取信息、解釋信息、解決問題的能力.20、【解析】
直接根據題意,列出式子,進行因式分解即可.【詳解】()【點睛】此題主要考查因式分解的實際應用,熟練掌握,即可解題.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
根據平行四邊形的判定與性質得到四邊形BECD為平行四邊形,可得結論(1),再由已知條件證出BC=ED,即可得出結論.【詳解】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,,.,.,,,在與中,,≌;;四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,四邊形BECD是平行四邊形,,,,,,,,四邊形BECD是矩形【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和判定,矩形的判定,三角形的外角性質等知識點的綜合運用;熟練掌握平行四邊形的判定與性質是解決問題的關鍵.22、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)由DE與AB垂直,BF與CD垂直,得到一對直角相等,再由ABCD為平行四邊形得到AD=BC,對角相等,利用AAS即可的值;(2)由平行四邊形的對邊平行得到DC與AB平行,得到∠CDE為直角,利用三個角為直角的四邊形為矩形即可的值.【詳解】解:(1)∵DE⊥AB,BF⊥CD,∴∠AED=∠CFB=90°,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(AAS);(2)∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴CD∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵∠DEB=90°,∴∠CDE=90°,∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°,則四邊形BFDE為矩形.【點睛】本題考查1.矩形的判定;2.全等三角形的判定與性質;3.平行四邊形的性質.23、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據題意可得△DFC≌△AFB,△AGB≌△ADG,可得∠ADG=∠DCF
(2)由題意可證CF⊥DG,由∠CHD=∠COD=90°,則D,F,O,C四點共圓,可得∠CDO=∠CHO=45°,可證OH平分∠CHG.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形∴AB=AD=CD=BC,∠CDA=∠DAB=90°,∠DAC=∠CAB=45°,AC⊥BD∵DC=AB,DF=AE,∠CDA=∠DAB=90°∴△DFC≌△AEB∴∠ABE=∠DCF∵AG=AG,AB=AD,∠DAC=∠CAB=45°∴△ADG≌△ABG∴∠ADG=∠ABE∴∠DCF=∠ADG(2)∵∠DCF=∠ADG,且∠ADG+∠CDG=90°∴∠DCF+∠CDG=90°∴∠CHD=∠CHG=90°∵∠CHD=∠COD∴C,D,H,O四點共圓∴∠CHO=∠
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