江蘇省江陰市初級中學2025年數學七下期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,是的角平分線,點在上,且于點,,,則的度數為()A. B. C. D.2.近五年中,中國與“一帶一路”國家的每年進出口總額如圖所示,則其中進出口總額增長最快的是()A.2013-2014年B.2014-2015年C.2015-2016年D.2016-2017年3.如圖,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一個條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,則這個條件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF4.如圖,∠?1和∠A. B.C. D.5.已知,如圖,△ABC中,AB=AC,AD是角平分線,BE=CF,則下列說法正確的有()(1)AD平分∠EDF;(2)△EBD≌△FCD;(3)BD=CD;(4)AD⊥BC.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.一副三角板按如圖方式擺放,且∠1的度數比∠2的度數大40°,若設∠1=x°、∠2=y°,則可得到方程組為()A. B. C. D.7.設n為正整數,且n<<n+1,則n的值為()A.5 B.6 C.7 D.88.已知a<b,下列不等式變形中正確的是()A.a-2>b-2 B.a3>b39.如圖,將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°,得到A'B'C,連接AA',若∠1=20°,則∠B的度數是()A.70° B.65° C.60° D.55°10.若不等式組的整數解共有三個,則的取值范圍是()A. B. C. D.11.下面是一名學生所做的4道練習題:①(-3)0=1;②a3+a3=a6;③4m-4=14m4;④(xy2A.0 B.1 C.2 D.312.如圖,平分,點為上一點,交于點.若,則的度數為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如果是一個完全平方式,則__________.14.如圖,AB和CD交于點O,OD平分∠BOF,OE⊥CD于點O,∠AOC=40°,求∠EOF的度數.15.已知且,為兩個連續整數,則___________.16.如圖,△ABC中,AP垂直∠ABC的平分線BP于點P.若△ABC的面積為32cm2,BP=6cm,且△APB的面積是△APC的面積的3倍.則AP=________cm.17.如果關于的不等式可化為,那么的取值范圍是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)求下列各式中x的值:(1)(x+10)3=-343;(2)36(x-3)2=49;(3).19.(5分)在如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,的頂點均在格點上.(畫圖要求:先用鉛筆畫圖,然后用黑色水筆描畫)(1)①畫出繞點按逆時針方向旋轉后的;②連結,請判斷是怎樣的三角形,并簡要說明理由.(2)畫出,使和關于點成中心對稱;(3)請指出如何平移,使得和能拼成一個長方形.20.(8分)解不等式組:,并在數軸上表示出它的解集。21.(10分)解方程組、不等式:(1)解方程組;(2)解不等式.22.(10分)為了保護環境,某公交公司決定購買A、B兩種型號的全新混合動力公交車共10輛,其中A種型號每輛價格為a萬元,每年節省油量為2.4萬升;B種型號每輛價格為b萬元,每年節省油量為2.2萬升:經調查,購買一輛A型車比購買一輛B型車多20萬元,購買2輛A型車比購買3輛B型車少60萬元.(1)請求出a和b;(2)若購買這批混合動力公交車每年能節省22.4萬升汽油,求購買這批混合動力公交車需要多少萬元?23.(12分)△ABC在網格中的位置如圖所示,請根據下列要求作圖:(1)過點C作AB的平行線;(2)過點A作BC的垂線段,垂足為D;(3)將△ABC先向下平移3格,再向右平移2格得到△EFG(點A的對應點為點E,點B的對應點為點F,點C的對應點為點G)

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】∵∠BAC=60°,∠C=80°,

∴∠B=40°.

又∵AD是∠BAC的角平分線,

∴∠BAD=∠BAC=30°,

∴∠ADE=70°,

又∵OE⊥BC,

∴∠EOD=20°.

故選A.2、D【解析】

2013-2014年與2016-2017年的增長額比較即可.【詳解】.2015-2016年與2016-2017年進出口總額減少,不合題意;2013-2014年:15026-14103=923億美元,2016-2017年:14303-12005=1298億美元,故選D.【點睛】本題考查利用函數的圖象解決實際問題,正確理解函數圖象橫縱坐標表示的意義,準確識圖是解題的關鍵.3、D【解析】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故選D.點睛:本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解題的關鍵.4、A【解析】

同位角的定義:在截線的同側,并且在被截線的同一方的兩個角是同位,據此解答.【詳解】A、∠1和∠2是同位角,故此選項符合題意;

B、∠1和∠2不是同位角,故此選項不合題意;

C、∠1和∠2不是同位角,故此選項不合題意;

D、∠1和∠2不是同位角,故此選項不合題意;

故選:A.【點睛】本題考查了同位角的定義,正確把握同位角定義是解題關鍵.5、D【解析】解:∵△ABC是等腰三角形,AD是角平分線,∴BD=CD,且AD⊥BC,又BE=CF,∴△EBD≌△FCD,且△ADE≌△ADF,∴∠ADE=∠ADF,即AD平分∠EDF.所以四個都正確.故選D.6、A【解析】分析:分別根據∠1的度數比∠2的度數大40°和∠1與∠2互余各列一個方程,組成方程組求解即可.詳解:由題意得,.故選A.點睛:本題考查了二元一次方程組的幾何應用,找出題目中的等量關系是解答本題的關鍵.7、C【解析】

首先得出<<,進而求出的取值范圍,即可得出n的值.【詳解】解:∵<<,∴7<<8,∵n<<n+1,∴n=7,故選C.【點睛】此題主要考查了估算無理數,得出<<是解題的關鍵.8、D【解析】

根據不等式的性質①不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;②不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;③不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數,不等號的方向改變進行分析即可.【詳解】解:A、若a<b,則a-2<b-2,故此選項錯誤;B、若a<b,則a3C、若a<b,則3a+1<3b+1,故此選項錯誤;D、若a<b,則-2a>-2b,故此選項正確;故選:D.【點睛】此題主要考查了不等式的性質,熟練掌握不等式的性質是本題的關鍵,是一道基礎題.9、B【解析】

根據圖形旋轉的性質得AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,從而得∠AA′C=45°,結合∠1=20°,即可求解.【詳解】∵將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°,得到A'B'C,∴AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,∴∠AA′C=45°,∵∠1=20°,∴∠B′A′C=45°-20°=25°,∴∠A′B′C=90°-25°=65°,∴∠B=65°.故選B.【點睛】本題主要考查旋轉的性質,等腰三角形和直角三角形的性質,掌握等腰三角形和直角三角形的性質定理,是解題的關鍵.10、C【解析】

首先確定不等式組的解集,利用含a的式子表示,根據整數解的個數就可以確定有哪些整數解,根據解的情況可以得到關于a的不等式,從而求出a的范圍.【詳解】解:解不等式2x-1>3,得:x>2,∵不等式組整數解共有三個,∴不等式組的整數解為3、4、5,則5<a≤6,故選:C.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的整數解,正確解出不等式組的解集,確定a的范圍,是解答本題的關鍵.求不等式組的解集,應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.11、C【解析】①根據零指數冪的性質,得(-3)0=1,故正確;②根據同底數的冪運算法則,得a3+a3=2a3,故錯誤;③根據負指數冪的運算法則,得4m-4=4m④根據冪的乘方法則,得(xy2)3=x3y6,故正確.故選C.12、B【解析】

由BD平分要求則需求出,由可得:=∠1,即可得出答案.【詳解】∵EG//BC,∴=∠1,∵,∴=,又∵平分,∴==.故選B.【點睛】考查的是平行線的性質和角平分線的性質,解題關鍵分析出要求則需求出,雙由可得:=∠1,從而將所求轉化成已知條件.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1或1【解析】

先根據兩平方項確定出這兩個數,再根據完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【詳解】解:∵=,∴2(m-1)x=±2×x×2,解得m=-1或m=1.故答案為:-1或1【點睛】本題主要考查了完全平方式,根據平方項確定出這兩個數是解題的關鍵,也是難點,熟記完全平方公式對解題非常重要.14、∠EOF=130°.【解析】

∵AB、CD相交于點O,∴∠BOD=∠AOC=40°.∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°,∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°,∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°.15、5【解析】

我們知道三次根式被開方數越大,根式的值就越大,題中告訴我們ab為整數且連續,則可以從被開方數23入手分析,小于23且三次開方能夠開的盡的數是8,大于23且三次開方能夠開的盡的數是27,從而得到a和b的值.【詳解】小于23且三次開方能夠開的盡的數是8,大于23且三次開方能夠開的盡的數是27則,即所以,所以故答案為5.【點睛】本題含義為小于的最大的整數,大于的最小的整數,關鍵是找準被開方數23,在23的左右找到符合條件的能夠開三次方開的盡的整數.所以務必清楚一些常見的能夠開三次方開的盡的整數,如1,8,27,64等.16、4【解析】分析:延長AP交BC于E,根據AP垂直∠B的平分線BP于P,即可求出△ABP≌△EBP,又知△APC和△CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,再根據已知條件△ABC的面積為32cm2,即可求得△APB的面積,再根據面積公式即可求得AP的長.詳解:如圖所示:延長AP交BC于E,

∵AP垂直∠B的平分線BP于P,

∴∠ABP=∠EBP,∠APB=∠BPE=90°,

在△ABP和△EBP中,∴△ABP≌△EBP(ASA),

∴S△ABP=S△EBP,AP=EP,

∴△APC和△CPE等底同高,

∴S△APC=S△PCE,

∵S△ABP=3S△APC,

∴S△EBP=3S△PCE,

設S△PCE=x,則S△APC=x,S△ABP=S△EBP=3x,∵△ABC的面積為32cm2

∴x+x+3x+3x=32,∴x=4,∴S△ABP=13.∵AP垂直∠ABC的平分線BP于點P,∴S△ABP==12又∵BP=6cm∴AP=4點睛:主要考查面積及等積變換以及全等三角形的判定與性質,熟練掌握全等三角形的判定和性質是解題的關鍵.17、【解析】

不等式兩邊都除以x的系數時,改變了不等號的方向,所以x的系數是小于0的;據此可以解不等式求得a的取值范圍.【詳解】解:關于x的不等式可化為,∴4?1a<0,解得a>1.故答案為a>1.【點睛】此題主要考查了解一元一次不等式,當未知數的系數是負數時,兩邊同除以未知數的系數需改變不等號的方向.同理,當不等號的方向改變后,也可以知道不等式兩邊除以的是一個負數.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-7;(2)x1=,x2=;(3)【解析】

(1)根據立方根的定義即可求出答案;(2)根據平方根的定義即可求出答案;(3)去括號,再將x系數化為1,即可求出答案.【詳解】(1)x+10=-7,解得:x=-17;(2)(x-3)2=,x-3=±,解得:x1=,x2=;(3)去括號得:x-4x+4=0,(-4)x=-4,解得:x==.【點睛】本題主要考查了平方根、立方根的定義,解本題的要點在于熟知平方根、立方根的知識點,并利用知識點解方程.19、(1)①如圖所示;見解析;②是等腰直角三角形理由見解析;(2)如圖所示,見解析;(3)先向右平移5個單位,再向下平移6個單位。(或先向下平移6個單位,再向右平移5個單位。)【解析】

(1)利用旋轉的性質得出,△ACC1的形狀即可;(2)利用關于點O成中心對稱的性質得出對應點坐標即可;(3)利用平移的性質得出平移方法即可.【詳解】(1)①如圖所示;②是等腰直角三角形,理由:∵由繞點按逆時針方向旋轉所得,∴,,∴是等腰直角三角形.(2)如圖所示.(3)先向右平移5個單位,再向下平移6個單位.(或先向下平移6個單位,再向右平移5個單位。)【點睛】此題主要考查了圖象的平移與旋轉,得出對應點坐標是解題關鍵.20、x≤1.【解析】【分析】分別求出不等式的解解,再寫出不等式組的解集,最后把解集在數軸上表示.【詳解】解:解不等式①得,x≤1;解不等式②得,x<4,所以不等式組的解集是x≤1.在數軸上表示出它的解集如圖:【點睛】本題考核知識點:解一元一次不等式組.解題關鍵點:熟練掌握一元一次不等式組的解題步驟,根據步驟分別求不等式的解集,最后確定答案.21、(1);(2).【解析】

(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)不等式去分母,去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解集.【詳解】解:(1)①×3-②×2得:11x=22解得:x=2把x=2代入②得:y=1∴方程組的解為:;(2)去分母得,,去括

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