為榮譽而戰(zhàn)的演講稿為榮譽而戰(zhàn)的演講稿「篇一」尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是初二14班的馬知行，我發(fā)言的題目是：《團結，拼搏，為榮譽而戰(zhàn)！》深圳高級中學體育節(jié)活動已經(jīng)開展10多天了，活動期間，我們初中部的三個年級，如火如荼地開展了一系列體育團體比賽項目，比如：初一年級的“20人21足”比賽，初二年級的“校長杯”足球賽，初三年級的“半場投籃”接力賽，三個年級還有一項共同的比賽項目——“引體向上”接力賽。在這些精彩紛呈的比賽中，同學們紛紛以實際行動詮釋了什么是“團隊和團體榮譽”。想起剛剛結束不久的“引體向上”接力賽。我們14班自發(fā)組成了多個“工作小組”，參賽選手一路過關斬將，靠實力奪得了本次比賽的冠軍。作為14班的一員，我現(xiàn)場見證了賽事的全過程。我們的主力軍——即將上場的“奮斗組”，由十名參賽選手組成，他們個個摩拳擦掌，相互鼓勵，認真檢查防滑手套等比賽用具;他們身邊，端坐著一群同樣躍躍欲試的男生，是隨時準備為選手吶喊助威的“吶喊組”;另一邊，幾名女同學自覺組成了“后勤組”，她們飛奔到小賣部，為選手們準備運動飲料。我們的“宣傳組”，只有班主任陳老師一人，她拿著手機不停地變換角度，拍攝比賽的精彩鏡頭，并通過微信向班級家長群發(fā)送圖片和信息。這場景，酷似新聞記者在現(xiàn)場即時“報道”。我們班的“種子選手”陳泓翰同學，更是讓大家刮目相看。隨著裁判短促的哨音，比賽正式開始。“猛將”陳泓翰可謂一鳴驚人——只見他雙手握緊單杠，一個前擺，標準地完成了第一個引體向上，接下來，他的動作越來越流暢，隨著身體一上一下，同學們抑制不住內(nèi)心的激動，一起大聲數(shù)數(shù)：“一、二、三、四…”。陳泓翰一刻也沒有停歇，一口氣完成了14個引體向上！汗珠不斷地從他的臉上滴落，他的動作漸漸慢了下來，同學們大家喊“加油”，為陳泓翰鼓勁兒。陳泓翰咬緊牙關，使出渾身力氣——但手臂剛上升到一半，又不爭氣地松弛了。他的體力已接近極限，但是他沒有放棄，只見陳泓翰稍作休息，再次猛然發(fā)力，他眉頭緊鎖，雙臂劇烈顫抖——身體隨著彎曲的手臂緩緩上升。同學們都被他的拼搏精神所感動。在歡呼聲和吶喊聲中，陳泓翰不負眾望，堅持繼續(xù)完成了兩個引體向上;16個！他的臉色有些蒼白，卻洋溢著滿意的微笑。陳泓翰精疲力盡，雙手放開單杠;早已等在一旁的“后勤組”同學，立即攙扶著他，遞上一支“紅?！?。陳泓翰接過飲料，并不著急喝。他轉過身，向“奮斗組”的其他9名同學豎起大拇指，鼓勵大家加油！本次“引體向上”接力賽，以陳泓翰為代表的初二14班10名同學，發(fā)揮出自己的最高水平，最終以總數(shù)107個的高分，奪得冠軍！我們?yōu)?4班斬獲榮譽而高興，更為同學之間的精誠團結而自豪。其實，在我們深高初中部，像14班這樣團結友愛的班級有很多;像陳泓翰同學這樣勇于拼搏的體育尖子，更是大有人在。星期五，我們將迎來體育節(jié)最精彩、最激動人心的活動——“第18屆田徑運動會”，這將是一個凝聚力量、展示自我的最好機會，希望大家能在本次田徑運動會中，為強壯身體，為班級榮譽，努力拼搏，賽出水平，賽出友誼，爭取更好的成績！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！為榮譽而戰(zhàn)的演講稿「篇二」大家好！今天我要演講的主題是：相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤。在集體的江河湖海中，個人就是它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，而且體現(xiàn)出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體！為什么要在這里說這個故事呢，因為我發(fā)現(xiàn)我們很多同學不懂得什么是集體，什么是集體榮譽感，以為只要把自己管好就行了，殊不知“失敗的集體沒有成功的個人”，所以，今天我們就來談談集體榮譽感。美國的西點軍校是很多同學的夢想，可是你們知道西點軍校的校訓是什么嗎?——責任、榮譽和國家，200多年來，西點之所以涌現(xiàn)出了那么多的杰出人才，秘密就在于此，因為西點軍校的學生懂得什么是國家責任感、國家榮譽感和為國犧牲的精神，所以他們才能成就一番事業(yè)。我們的同學有這樣的精神嗎?作為學生，你們首先是班級不可缺少的一份子，班級的每一點進步都需要你們每個人的付出。就拿最近的紅歌比賽來說，每個同學請捫心自問，自己有沒有認真對待這件事，有沒有想過自己的班級準備在比賽中拿到什么樣的名次，還是準備去“打一場醬油”，渾水摸魚的讓這件事過去。我知道我們很多同學對于這件事情不屑一顧，認為這是在浪費時間，與其如此，還不如好好學習，當然，學習很重要，可是我想，真正優(yōu)秀的人才是在任何他必須做的事情上都能夠有所建樹的人。會在一件事上懈怠的人，總是會給自己的每一個行為找到一個似乎完美的托詞，最終，是什么把你絆倒在成功的路上，就是你自己的托詞壘成的巨大障礙，失敗，大多數(shù)時候是自己搬起石頭砸了自己的腳。姚明是我們很多同學的偶像，大家總是在感嘆他高超的球技，可有沒有同學注意到姚明是一個非常有責任感和集體榮譽感的人，無論發(fā)生什么事，他都不會錯過替國家爭取榮譽的任何一場比賽。提到美國籃球夢之隊，大家總是津津樂道，可大家只看到了他們球星云集，是有沒有想過是什么原因讓這些個個都能獨當一面的大牌球星甘愿做陪襯的綠葉。在這里，我不想用專家學者給集體榮譽感下的冰冷的定義來說服你，因為我相信，站在臺下的每一個同學只要是聽到國歌響起內(nèi)心有感觸的同學都是懂得集體榮譽感的人，希望所有的同學不只是身體在你必須在的那個集體里，而是把你的心放在那里，愛自己的集體，拿出實際行動貢獻集體，記住“失敗的集體沒有成功的個人，成功的集體沒有失敗的個人”。謝謝大家！我的演講結束！為榮譽而戰(zhàn)的演講稿「篇三」我盼望已久的一年一度的秋季運動會拉開了序幕，作為800米的頭號種子選手，注定我要為班級榮譽而戰(zhàn)。我早早地來到了學校，活動活動手腳，時刻準備沖上“戰(zhàn)場”。時間一分一秒地過去了，我越來越緊張，心跳得一直很厲害。終于檢錄完畢，該我們上“戰(zhàn)場”了。走上“戰(zhàn)場”，我心跳越來越快，越來越快，周圍緊張的氣氛也一觸即發(fā)。“各就各位——預備——砰”，隨著槍聲一響，我像箭一樣沖了出去。由于我排在第三跑道，前面還有兩個選手。一定要超越他們，跑道第一位，憑著自己的一股沖勁，我一下子超過了他們。我們班的同學不由自主的大喊了起來：“好，加油！”我聽到了他們的鼓勵與呼喊，心潮澎湃，但沒敢分散注意力，眼睛盯著跑道，繼續(xù)向前跑去。其他選手也不甘示弱，緊跟其后，我往后看了看，有位選手眼看就要超過了我，我急忙提速，又把他甩在身后，真是“嚇死”我了。就這樣，他一直緊隨其后，一直想超越我，我心里說“想超過我，沒有那么容易。”我一邊加快步伐，同時擋在前面，他有沒超成。只剩下三圈的時候，由于一直沖的太猛，我的體力有些不支，快跑不動了。可我對自己說：“不能給班級丟臉，堅持，堅持！”這份榮譽感似乎給了我無窮的力量，我始終把他們落在身后。眼看就剩下一圈了，三班的那個選手開始加速，準備最后一搏，我也不甘示弱，也把速度提到最高。300米、200米、100米，我感覺自己仿佛飄了起來，好像踩在云彩上一樣，呼吸也很困難，但我必須堅持，為了班級的榮譽，拼了！50米、40米、30米、20米、10米，我奮力向前沖去。當我沖過那道“紅線”時，我聽到了全班同學的歡呼聲。今天這一戰(zhàn)，我覺得我打得非常出色，它將激勵我在今后的生活中克服困難，頑強拼搏，去為榮譽而戰(zhàn)！為榮譽而戰(zhàn)的演講稿「篇四」白色的雪浪，站在雪山上，能產(chǎn)生身體上的幻覺，仿佛正在離開地面潛入太空。帶著希望經(jīng)過一千公里的長途奔波，小棲西寧，我們卻嘗到了天寒地凍的滋味。厚厚的羽絨服也驅散不了來字四面八方的寒意，呼出的氣息瞬間就凝成了白霧。遠離西寧暫住都蘭所謂的察汗烏蘇鎮(zhèn)，也并非一望無際的草原，看不到“風吹草低見牛羊的迷人”景象。雪在內(nèi)地是美麗的風景，雪中的大街小道，到處是歡蹦的孩童，花一樣的姑娘，都是如詩如畫的景象，但是在這里，雪卻呈現(xiàn)出恐