山西中考：生物必背知識(shí)點(diǎn)

以下是山西中考生物必背的一些知識(shí)點(diǎn)：一、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位-細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-動(dòng)物細(xì)胞：由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所；細(xì)胞核是遺傳信息庫，含有遺傳物質(zhì)DNA。-植物細(xì)胞：除了具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外，還有細(xì)胞壁（起保護(hù)和支持作用）、液泡（含有細(xì)胞液，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)）、葉綠體（是光合作用的場(chǎng)所，內(nèi)含葉綠素）。-細(xì)胞的生活-物質(zhì)和能量的變化：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。物質(zhì)包括有機(jī)物（如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等）和無機(jī)物（如水、無機(jī)鹽、氧等）。細(xì)胞通過線粒體進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。-細(xì)胞核是控制中心：細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。2.細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體-生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化-細(xì)胞分裂：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂過程中，染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍，再均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。-細(xì)胞生長(zhǎng)：構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，但細(xì)胞不能無限制地長(zhǎng)大。-細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。-動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織（上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）→器官→系統(tǒng)（如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等）→動(dòng)物體。-植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織（分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織）→器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）→植物體。二、生物與環(huán)境1.生物與環(huán)境的關(guān)系-環(huán)境對(duì)生物的影響-非生物因素包括光、溫度、水、空氣等，例如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響。-生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，生物與生物之間存在著捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生等關(guān)系。-生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響-生物適應(yīng)環(huán)境，如駱駝刺根系發(fā)達(dá)適應(yīng)干旱環(huán)境，海豹皮下脂肪厚適應(yīng)寒冷環(huán)境等。-生物影響環(huán)境，如蚯蚓松土、大樹底下好乘涼等。2.生態(tài)系統(tǒng)-生態(tài)系統(tǒng)的組成-生物部分：生產(chǎn)者（主要是綠色植物，通過光合作用制造有機(jī)物）、消費(fèi)者（動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食）、分解者（細(xì)菌和真菌等微生物，將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物）。-非生物部分：包括陽光、空氣、水、溫度等。-食物鏈和食物網(wǎng)-食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，箭頭指向捕食者，表示物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向。如草→兔→狐。-食物網(wǎng)是由許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。-生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物-大多生活在水中，無根、莖、葉的分化。如海帶、紫菜等。-苔蘚植物-生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有莖和葉的分化，但莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，根為假根。苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。-蕨類植物-生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。古代蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代變成了煤。-種子植物-裸子植物：種子裸露，無果皮包被，如松、杉、柏等。-被子植物：種子外面有果皮包被，是植物界中最高等的類群，如桃、蘋果等。2.被子植物的一生-種子的萌發(fā)-種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。-種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且種子已度過休眠期。-植株的生長(zhǎng)-根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)使根伸長(zhǎng)。-枝條是由芽發(fā)育成的，植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。-開花和結(jié)果-花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。-傳粉是指花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。受精是指精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程。受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。四、生物圈中的人1.人的食物來源于環(huán)境-食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。-糖類是人體最主要的供能物質(zhì)；脂肪是備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。-水是人體細(xì)胞的主要成分之一；無機(jī)鹽如鈣（缺乏時(shí)兒童易患佝僂病，中老年易患骨質(zhì)疏松癥）、鐵（缺乏時(shí)易患缺鐵性貧血）、碘（缺乏時(shí)易患甲狀腺腫大）等；維生素A缺乏時(shí)易患夜盲癥，維生素C缺乏時(shí)易患?jí)难。S生素D能促進(jìn)鈣的吸收等。-消化和吸收-消化系統(tǒng)的組成：由消化道（口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門）和消化腺（唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺等）組成。-消化過程：淀粉在口腔開始初步消化為麥芽糖，在小腸最終消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃開始初步消化，在小腸最終消化為氨基酸；脂肪在小腸開始消化，最終被分解為甘油和脂肪酸。-吸收過程：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，其適于吸收的特點(diǎn)有：小腸很長(zhǎng)，內(nèi)有皺襞和絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管等。2.人體生命活動(dòng)的能量供給-呼吸作用-人體的呼吸包括肺的通氣（通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程，吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大；呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小）、肺泡與血液的氣體交換（肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡）、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞的氣體交換（血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液）。-呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。3.人體代謝廢物的排出-泌尿系統(tǒng)的組成：由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)貯存尿液）、尿道（排出尿液）組成。-尿液的形成過程：包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用（形成原尿，原尿中含有葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素等）和腎小管的重吸收作用（重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，形成尿液，尿液中主要含有水、無機(jī)鹽和尿素）。五、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)-運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)（骨連接的一種形式）起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。-骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。-動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義：有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代等。2.動(dòng)物的行為-先天性行為和學(xué)習(xí)行為-先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。-學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如小鼠走迷宮、大山雀喝牛奶等。-社會(huì)行為-具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)，如螞蟻、蜜蜂等。六、生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.生物的生殖和發(fā)育-植物的生殖-有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如種子繁殖。-無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如扦插、嫁接、壓條等。-昆蟲的生殖和發(fā)育-完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，如家蠶、蜜蜂等。-不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，如蝗蟲、蟋蟀等。-兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，如青蛙的生殖發(fā)育過程為雄蛙鳴叫（求偶）、抱對(duì)（提高受精率）、體外受精、受精卵→蝌蚪（用鰓呼吸）→幼蛙→成蛙（用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）。-鳥的生殖和發(fā)育-鳥的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為。-鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、卵黃、胚盤等，胚盤是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥。2.生物的遺傳和變異-基因控制生物的性狀-性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。相對(duì)性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的高莖和矮莖。-基因控制生物的性狀，基因在染色體上，在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的；在生殖細(xì)胞中，染色體成單存在，基因也成單存在。-基因的顯性和隱性-相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成有兩種：DD和Dd；表現(xiàn)為隱性性狀的基因組成只有一種：dd。-人的性別遺傳-人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中22對(duì)是常染色體，1對(duì)是性染色體。男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX。生男生女機(jī)會(huì)均等，其比例為1:1。-生物的變異-生物的變異是普遍存在的，按照變異是否可以遺傳分為可遺傳變異（由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，如基因突變、基因重組、染色體變異等）和不可遺傳變異（由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變）。七、生物的多樣性1.生物的多樣性及其保護(hù)-生物多樣性的內(nèi)涵-生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。-保護(hù)生物多樣性的措施-就地保護(hù)（建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施）、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。八、健康地生活1.傳染病和免疫-傳染病及其預(yù)防-傳染病是由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源（能夠散播病原體的人或動(dòng)物）、傳播途徑（病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等）、易感人群（對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群）。-預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源（如隔離病人）、切斷傳播途徑（如消毒、通風(fēng)等）、保護(hù)易感人群（如接種疫苗）。-免疫與計(jì)劃免疫-人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；這兩道防線是非特異性免疫，生來就有，對(duì)多種病原體都有防御作用。第三道防線是由免疫器官（如胸腺、淋巴結(jié)、脾臟等）和免疫細(xì)胞（如淋巴細(xì)胞）組成的，是特異性免疫，出生后才產(chǎn)生，只對(duì)