學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精《高祖本紀》學案班級姓名學號預習日期月日第一課時課前預習由補充材料看劉邦明代茅坤說:“讀《高祖本紀》，須參《項羽本紀》，兩相得失處，一一入手.”除了必須參看《項羽本紀》外，還得注意《留侯世家》、《淮陰侯列傳》、《彭越列傳》、《萬石張叔列傳》等,這樣才能看到劉邦之全貌.①高祖東擊項籍，過河內，時奮年十五，為小吏，侍高祖。高祖與語，愛其恭敬，問曰：“若何有？”對曰:“奮獨有母,不幸失明。家貧.有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能從我乎？"曰：“愿盡力。"于是高祖召其姊為美人,以奮為中涓,受書謁，徙其家長安中戚里,以姊為美人故也。（《萬石張叔列傳》）②漢四年，遂皆降平齊。使人言漢王曰：“齊偽詐多變，反復之國也,南邊楚，不為假王以鎮之，其勢不定。愿為假王便。”當是時，楚方急圍漢王于滎陽，韓信使者至,發書，漢王大怒，罵曰:“吾困于此，旦暮望若來佐我,乃欲自立為王！”張良、陳平躡漢王足,因附耳語曰:“漢方不利，寧能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自為守。不然，變生。”漢王亦悟，因復罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！”乃遣張良往立信為齊王，征其兵擊楚。（《淮陰侯列傳》）③沛公入秦宮，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數,意欲留居之。樊噲諫沛公出舍。沛公不聽。良曰：“夫秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病’，愿沛公聽樊噲言。”沛公乃還軍霸上。（《留侯世家》)④漢將紀信說漢王曰：“事已急矣，請為王誑楚為王，王可以間出.”于是漢王夜出女子滎陽東門被甲二千人,楚兵四面擊之。紀信乘黃屋車，傅左纛，曰：“城中食盡，漢王降。”楚軍皆呼萬歲.漢王亦與數十騎從城西門出，走成皋。項王見紀信，問：“漢王安在？”曰:“漢王已出矣。”項王燒殺紀信.（《項羽本紀》）學習過程一、學習文本第1～6段（一）分組誦讀，小組內分工，每人負責1段，組內交流，讀準字音,讀清句讀。（二）解釋學案上的重點詞語，還是每人負責1段，一包到底，組內交流,讀懂文意.（三）討論解決問題，圍繞學案上的問題，各人在組內發言，并推薦1人到大組交流。（四）抽查自學效果，大組交流。1．給下列加點的字注音第1段：劉媼（)大澤之陂()雷電晦冥（）第2段：美須髯（)狎（）侮貰（）酒每酤(）留飲酒讎（）數倍折券（)棄責第3段：常繇(）咸陽第4段：單（）父（)人乃紿（）為謁（）好相（）人因重（）敬之第5段:酈食（)其（）乃求見說()沛公攝（)衣謝之滎（)陽斬以徇（）轘（）轅第6段:黥（)布分王（）關中陸賈（）啖（）以利用“/"標出下列句子可以停頓的地方高祖，沛豐邑中陽里人呂公因目固留高祖2．解釋重點詞語第1段:大澤之陂第2段：意豁如也不事家人生產作業見其上常有龍,怪之折券棄責第3段:高祖常繇咸陽縱觀,觀秦皇帝第4段:單父人呂公善沛令因家沛焉沛中豪桀吏素易諸吏遂坐上坐，無所詘呂公因目固留高祖臣有息女公始常欲奇此女第5段:沛公引兵西可四千余人昌邑未拔攝衣謝之楊熊走之滎陽南攻潁陽因張良遂略韓地第6段:項羽與宋義北救趙欲約分王關中益張疑兵旗幟諸所過毋得掠鹵,秦人憙，秦軍解3．翻譯下列句子或判斷有關翻譯是否恰當（1）高祖為人，隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。譯文：高祖這個人，高鼻梁,一副龍的容貌，一臉漂亮的胡須，左腿上有七十二顆黑痣.（2)常有大度，不事家人生產作業。譯文：（3）謁入，呂公大驚，起，迎之門。譯文：（4）沛公以為詐，乃用張良計,使酈生、陸賈往說秦將，啖以利,因襲攻武關，破之。譯文:4．研討問題提問:《高祖本紀》介紹劉邦“仁而愛人，喜施，意豁如也"，又說“為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮.好酒及色".對這種評述,你有什么看法？引導：本題主要是讓大家結合課文內容,把握和理解該專題的教學要點--“不虛美，不隱惡”這一史學最可寶貴的傳統。通過下列問題逐步剖解開來,不是在此完答。提問:第1段寫劉邦出生，以及后來在酒店中，幾次寫到“龍”，有何作用？明確：提問：第2、3、4段中還寫了劉邦的哪些事情？體現了他怎樣的性格特點？明確:提問：劉邦不持一錢，卻詐稱“賀錢萬"，反映劉邦性格中的什么特點？司馬遷為什么要這樣寫他？明確：提問：第5、6段寫劉邦征戰天下，寫了哪些事，可以看出他具有怎樣的性格特征?明確：提問：總結第1到6段，從中可以看出劉邦是怎樣的一個人？明確：提問:司馬遷寫人時的“實錄”精神體現在哪里？明確：提問：這一部分主要用了哪些刻畫人物的方法？明確：（1)通過個性化的語言來刻畫人物。(2)用典型的細節刻畫人物。（3）用對比.文中處處以劉項對比來突出劉邦，深化主題。5．精彩賞析。提問：高祖常繇咸陽，縱觀，觀秦始皇，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！"請分析人物的心理狀態，賞析其性格特點。賞析:這是劉邦早年抒發壯志的一段軼事。當時，服徭役的劉邦，有幸在咸陽街頭目睹了秦始皇的龍顏。秦始皇豪華的車馬、威嚴的儀仗、傲然自得的神態，在劉邦的心靈深處引起強烈的震撼.他觸景生情,“喟然太息”,表露了對自己眼前地位和生活景況的深深不滿。“嗟乎"的贊賞，顯露了他內心按捺不住的對秦始皇的仰慕之情。“大丈夫當如此也"，則以贊嘆的口氣，委婉地表達了他作為一個平民,時刻想占有權力的欲望.他認為,人生在世,就應該像秦始皇那樣顯赫富貴，出人頭地。劉邦的話說得很含蓄，耐人品味，既表現了他對秦始皇威儀的傾慕之情，又巧妙的抒發了他自命不凡、想有所作為、渴望占有最高權力、從而改變自己命運的欲望，同時也顯露出他陰險多欲的性格特點。三、完成課堂檢測四、布置作業：熟讀課文，預習后面的內容附：課堂檢測卷：閱讀文本第2～4段，完成后面的題目。1．下列句中加點詞解釋有誤的一項是（)A．不事家人生產作業事:從事B．歲竟，此兩家常折券棄責竟：盡，終了C．單父人呂公善沛令善：交好D．呂公者，好相人好相人：喜歡結交別人2．下列句中加點詞的意思相同的一組是（)A．①隆準而龍顏B．①武負、王媼見其上常有龍②黑質而白章②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C．①高祖為亭長D．①此非兒女子所知也②吾屬今為之虜矣②成反復自念，得無教我獵蟲所耶3．下列句子全都表現高祖與眾不同的一組是（）①常有大度，不事家人生產作業。②武負、王媼見其上常有龍，怪之。③喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！”④高祖為亭長，素易諸吏,乃紿為謁曰“賀錢萬"，實不持一錢.⑤劉季固多大言,少成事⑥呂公者，好相人，見高祖狀貌,因重敬之A．①③④⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④⑤4．簡要回答下列問題(用文中的句子回答）。（1）文中哪句話表現了高祖對自己的境況不滿和對權力渴求的心情？答：(2)文中哪里寫出了高祖性格中狡詐的一面？答：(3)呂公妻同意將女兒嫁給高祖嗎？答：（4）哪些地方可以看出呂公有遠見？答：5．翻譯下列句子。（1）嗟乎，大丈夫當