2025年初中學業水平模擬考試化學試題注意事項：1.化學試卷共兩大題17小題，滿分40分。化學與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分“試題卷”共4頁“答題卷”共2頁。3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意，請將選出的答案序號填涂在答題卡上）1.我國具有悠久的歷史和燦爛的文明。下列文物的制作過程涉及化學變化的是2.黨的二十屆三中全會《決定》指出要“聚焦提高人民生活品質、聚焦建設美麗中國”，下列做法不符合這一要求的是A．推進垃圾分類，二次利用資源 B．禁止使用油車，保證空氣質量C．規劃農田紅線，確保糧食安全 D．鼓勵研發新藥，保障國民健康3.鎂鋰合金被稱為“21世紀綠色工程材料”，①是鎂原子在元素周期表中的信息，②是鋰原子的結構，下列有關說法正確的是A.“”表示2個鎂元素 B．鎂鋰合金是純凈物C．鎂的原子質量是24.31 A.“”表示2個鎂元素 B．鎂鋰合金是純凈物C．鎂的原子質量是24.31 D．②中“微觀粒子”表示的是電子B．鎂鋰合金是純凈物C．②中“微觀粒子”表示的是電子D．鎂的原子質量是24.31 A.“A.“”表示2個鎂元素 B．鎂鋰合金是純凈物C．鎂的原子質量是24.31 D．②中“微觀粒子”表示的是電子4.保A．圖標①：化學實驗中的藥品有些具有腐蝕性，以保護眼睛B．圖標②：實驗前要洗手，防止手上臟物接觸試劑使試劑污染C．圖標③：實驗中會用到加熱操作，注意安全以免失火D．圖標④：實驗中會用到鋒利物品，防止扎傷或割傷5.科學家用單個分子制成了“納米車”（如圖），它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞。下列有關“納米車”的說法正確的是A．“納米車”的研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動B．“納米車”分子不是由原子構成的C．“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D．“納米車”研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動6.《本草綱目》記載食肉桂能“面生光華”。肉桂酸(C9H8O2)是肉桂的主要有效成分，下列說法正確的是A.肉桂酸由碳、氫、氧三種原子構成 B.肉桂酸中碳與氫元素質量比為9:8C.肉桂酸中氧元素的質量分數約為21.6% D.一個肉桂酸分子中含有一個氧分子7.用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸并制取氫氣，有關實驗操作或設計正確的是A．量取水 B．稀釋濃硫酸 C．加入鋅粒 D．制取氫氣8.為保證航天員在空間站的正常生活，空間站內有一套非常完備的再生式環境控制和生命保障系統，其中一個子系統反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．該反應的基本反應類型是復分解反應 B．該反應前后原子和分子種類均不變C．參加反應的甲、乙的分子個數比為 D．該反應不遵守質量守恒定律9.“證據推理與模型認知”是化學學科核心素養的重要組成部分。下列推理正確的是A．堿性溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液B．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易受腐蝕C．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應D．向某物質中加入稀鹽酸產生氣泡，則原物質一定含有CO32-10.金屬R與溶液反應的化學方程式為，下列說法中錯誤的是A．R的金屬活動性比強 B．該反應為置換反應C．R不可能是鋁 D．在金屬活動性順序表中，R一定排在氫前面11.下列圖像分別與選項相對應，其中合理的是A．O2的溶解度與溫度、壓強的關系B．向一定質量二氧化錳固體中加入一定質量的過氧化氫溶液C．溫度不變，向一定質量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣D．分別向等質量鎂和鐵中加入相同濃度的稀硫酸至過量12.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖1所示。選擇甲、乙、丙三種物質中的一種（用R表示）按圖2進行實驗。下列說法正確的是A．溶解度大小關系：甲＞乙＞丙 B．①燒杯中的溶液為飽和溶液C．R是甲物質 D．t1℃時甲飽和溶液的溶質質量分數為30%二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）閱讀下面科普短文，回答問題。目前生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾：是指回收后經過再加工可以成為生產原料或者經過整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類、塑料類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等。廚余垃圾：是指居民日常生活及食品加工、飲食、供餐等活動中產生的垃圾。有害垃圾：是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。其他垃圾：是指除上述幾類垃圾之外難以回收的廢棄物。目前城市垃圾的處理方法主要分為四類：衛生填埋、堆肥、焚燒、回收再利用。（1）下列垃圾歸類不合理的是（填字母），其中屬于金屬材料的是（填名稱）。A．廚余垃圾：果皮、菜葉 B．可回收垃圾：礦泉水瓶、圖書雜志C．其他垃圾：鋁制易拉罐、衣物 D．有害垃圾：過期藥品、廢熒光燈管（2）垃圾焚燒發電是將轉化為電能，將某些廚余垃圾放入密閉的沼氣池中發酵可以產生沼氣，沼氣的主要成分是（填化學式）。（3）你認為將生活垃圾進行分類的意義是。14.（6分）某化學興趣小組做了以下的科學探究，請回答相關問題。（1）儀器a的名稱是，用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為。（2）實驗室制取CO2的發生裝置為（填序號）；為制得碳酸溶液，CO2應從裝置C的（選填“m”或“n”）端通入。（3）將CO2的水溶液倒入D裝置的燒杯中，置于太陽光下一段時間，觀察到水草上方有氣泡產生，證明該氣體的方法：。15.（6分）化學使世界變得更加絢麗多彩。【品讀化學史】（1）火的利用是人類最早的一項化學實踐活動。《莊子·外物篇》記載：“木與木相摩則然（通‘燃’）”。從燃燒的條件來看，摩擦的作用是。【領略化學美】（2）陶瓷是火與土的結晶，是化學與藝術的融合，是中華文明的象征之一。①陶瓷之美在于色澤。宋代青瓷有“千峰翠色”美譽。陶土中的氧化鐵與窯爐內的一氧化碳反應，部分轉化為氧化亞鐵使瓷器呈青色，同時生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出該反應的化學方程式：。②顏料賦予陶瓷精彩，一種用焙燒黃鐵礦產生的紅渣（成分為Fe2O3和SiO2，SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應）為原料制備顏料銨鐵藍的工藝流程如下。將紅渣粉碎的目的是。“酸浸”時，溶液由無色變為色。③古代陶器常用作飲具，陶器表面被炭煙熏黑，可用3%的過氧化氫溶液擦洗清除。現欲配制1000g3%的過氧化氫溶液，需要15%的過氧化氫溶液克。16.（6+3分）化學興趣小組對鋅與硫酸的反應開展了項目式學習。在學習過程中,“波義耳”小組的同學們將足量的鋅粒加入到某未知濃度硫酸中,發現有大量的氣泡放出,并聞到有刺激性氣味。反應一段時間后，他們對反應后收集到的氣體成分進行探究。【提出問題】鋅粒加入某未知濃度硫酸后生成的氣體成分是什么?【查閱資料】①鋅與濃硫酸反應時會生成硫酸鋅，但不會產生氫氣，也不會產生氧氣。②二氧化硫是一種有刺激性氣味，可溶于水的氣體，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。③無水硫酸銅為白色固體，遇水變藍。【提出猜想】（1）猜想甲：氣體可能是；猜想乙：氣體可能是SO2；猜想丙：氣體可能是SO2和H2。【實驗探究】（2）為了驗證上述猜想,同學們將產生的氣體依次通過如下圖所示的裝置（部分夾持器材略去）來進行探究，請幫他們完成下表中的實驗記錄。實驗現象實驗結論裝置A中品紅溶液褪色證明氣體中含有。裝置C中證明氣體中含有H2。裝置D中白色固體變藍色證明氣體中含有H2。【實驗結論】猜想丙成立。【評價與交流】（3）請用化學方程式解析裝置B的作用。（4）方案評價：“拉瓦錫”小組的同學提出該套裝置不嚴謹,裝置D中白色固體變藍色并不能證明氣體中含有H2，對此你有何看法，請說出你的理由。【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】（5）鋅和濃硫酸反應生成ZnSO4和兩種氧化物，請結合資料寫出該反應的化學方程式。（6）請說明收集氣體中含有氫氣的原因是。17.（5分）某企業每天生產尿素1800t，其原理是：（1）尿素中氮元素的質量分數是。（2）請計算理論上該企業每天消耗二氧化碳的質量？

2025年初中畢業水平模擬考試化學參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。123456789101112DBCBACBCADDB二、非選擇題（填空題化學方程式2分，其它每空1分，共28分）13.（5分）（1）C鋁制易拉罐（2）化學能CH4（3）節約能源和資源，減少對環境的污染14.（6分）（1）長頸漏斗（2）An（3）在水中用拇指堵住試管口，將試管拿出水面，將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復燃，若復燃證明該氣體是氧氣（回答合理即可）15.（6分）（1）使溫度達到著火點（2）增大反應物的接觸面積（回答合理即可）黃20016.（6+3分）（1）氫氣（2）二氧化硫黑色粉末中出現紅色固體（回答合理即可）（3）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O（4）氣體經過品紅溶液和氫氧化鈉溶液時都可能混有水蒸氣，從而使