百色市凌云縣2025屆三年級數學第一學期期末監測試題含解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真計算。1．直接寫得數．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．筆算下列各題．（帶※的要驗算）504×5＝467+533＝325×4＝※880﹣407＝280×3＝9×263＝※87+438＝300﹣24＝3．脫式計算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、認真辨析，我會判。1．2014年的二月份有29天。（_________）2．在計算時，“5”與“4”相乘表示。（________）3．長方形和正方形都是四邊形。（____）4．4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，它的周長是12分米。（________）鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．張叔叔是出租車司機，星期一上午出車時里程表的讀數是645千米，星期二上午出車時里程表的讀數是965千米，他星期一這一天共行駛了()千米．A．645 B．965 C．1610 D．3202．下面三幅圖都是用同樣的長方形和正方形拼成的。哪幅圖的周長不同？（）A． B． C．3．三（1）班參加書法興趣小組的有28人，參加音樂興趣小組的有32人，兩個興趣小組共有45人，既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的有（）人。A．60 B．73 C．154．用4個完全一樣的小正方形拼成的大正方形的周長是320分米，小正方形的邊長是（）分米．A．80 B．40 C．205．1噸鐵和1噸棉花相比，（）。棉花重 B．一樣重 C．鐵重 D．無法確定四、計算題。（28分）1．直接寫出得數。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈2．列豎式計算，帶☆的要驗算。249×6＝☆283＋718＝360×8＝☆710－108＝五、操作題。1．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題。（每題4分，共24分）1．小月和小麗周末去雞場幫忙，兩天一共收了多少個雞蛋？2．把5本相同的新華字典摞起來，高度是25厘米。如果把50本相同的新華字典摞起來，高度是多少厘米？3．用12個邊長為1厘米的小正方形拼成長方形，你有幾種拼法？畫出來，再算算周長邊分別是多少厘米．4．圖書館有4個書架，每個書架有5層，每層最多可以放下36本書，學校買來700本新書，這些書架能放下嗎？5．小李讀一本書，第一天讀了22頁，以后每一天都比前一天多讀4頁。小李第四天從幾頁開始讀起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22頁6．從上午7：30開始直播一場足球比賽，到上午9：15比賽結束，共直播了多長時間。（在鐘面上畫上時間）參考答案一、神奇小幫手。1、601168101324【分析】1年＝12月，1周＝7天，1天＝24小時，1米＝10分米，1元＝10角＝100分。【詳解】5年＝60月7天＝1周＝168時10.1米＝10米1分米3.24元＝3元2角4分【點睛】熟練掌握時間、長度和人民幣單位換算知識是解答本題的關鍵。2、8【解析】略3、【詳解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天開鑿完這條隧道．故答案為．4、8684【詳解】略5、1【分析】從二件不同的上衣中選一件有2種選法；從二條不同的褲子中選一件有2種選法；共有2×2=1（種），據此解答．【詳解】根據分析可得，2×2=1（種），答：一共可以有1種不同的搭配．故答案為1．【點睛】本題考查了乘法原理，由于情況數較少可以有枚舉法解答，注意要按順序寫出，防止遺漏．6、分厘米厘米千克【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分；看書時眼睛距離書本大約30厘米；三年李陽同學的身高是115厘米，體重約是25千克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、93433【詳解】①370÷1＝9答：370里有9個1．②31×58＝3答：58個31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，還余3．故答案為：9，3，43，3．8、噸秒千米分米【解析】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據生活實際與數據大小選擇合適的單位。二、認真辨析，我會判。1、×【解析】略2、√【分析】根據兩位數乘一位數的豎式計算方法，52中的5在十位，所以5與4相乘表示的是50×4，據此可判斷正誤。【詳解】計算52×4時，“5”與“4”相乘表示。題干說法正確。【點睛】本題考查的是兩位數乘一位數的豎式計算原理，結合數位進行理解。3、√【詳解】略4、×【分析】如圖所示，將4個正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長為小正方形邊長×2。根據正方形的周長公式先求出小正方形的邊長，再求出大正方形的周長。【詳解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）則大正方形的周長是8分米。故答案為：×。【點睛】正方形的周長＝邊長×4，正方形的邊長＝周長÷4。5、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此時分針正好走1小格。即1分鐘＝60秒。當秒針走5圈時，經過的時間是5分鐘，此時分針正好走一大格。【詳解】根據分析可知，鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。故答案為：√。【點睛】本題考查鐘面上指針的認識，秒針走1圈是1分鐘，分針走一大格是5分鐘。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、D【詳解】略2、A【分析】重疊部分越多，組合圖形的周長越小，據此即判斷。【詳解】選項B和C兩個圖形重疊部分長度相同，選項A兩圖形重疊部分長度比選項B和C的少，所以選項A圖形周長與另外兩個選項圖形周長不同。故答案為：A。【點睛】組合圖形的周長等于兩個圖形周長和減去重疊部分的長度。3、C【分析】根據容斥原理，兩個興趣小組共有的人數＝參加書法興趣小組的人數＋參加音樂興趣小組的人數－既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的人數，代入數據解答即可。【詳解】28＋32－45＝60－45＝15（人）故答案為：C。【點睛】本題考查集合問題，關鍵掌握重疊部分不能被重復計算。4、B【詳解】320÷4÷2＝80÷2＝40（分米）答：小正方形的邊長是40分米．故選：B．5、B【分析】根據題意可知，鐵和棉花的質量都是1噸，1噸＝1噸，即可解答。【詳解】1噸鐵和1噸棉花的質量都是1噸，所以1噸鐵和1噸棉花一樣重；故答案為：B。【點睛】解決此題不要被物體的表面現象迷惑，只要兩件物品都重1噸，那它們就一樣重。四、計算題。（28分）1、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【詳解】略2、1494；1001；2880；602【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】249×6＝1494☆283＋718＝1001驗算：1001－718＝283360×8＝2880☆710－108＝602驗算：602＋108＝710五、操作題。1、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、1027個【分析】先求出星期天收了多少個雞蛋，再把星期六和星期天收的雞蛋加在一起，就是兩天一共收了多少個雞蛋。【詳解】465＋97＋465＝562＋465＝1027（個）答：兩天一共收了1027個雞蛋。【點睛】熟悉萬以內的加減法的計算法則是解答此題的關鍵。2、250厘米【分析】用5本新華字典摞起來的高度除以5，即可求出平均每本新華字典的高度。再乘新華字典的總本數，即可求出這些新華字典摞起來的總高度。【詳解】25÷5×50＝5×50＝250（厘米）答：高度是250厘米。【點睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。3、3種；新長方形的周長是：26厘米或16厘米或14厘米【分析】正方形的邊長是1厘米，12=1×12=2×6=3×4，所以12個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，有三種拼法，第一種是12個正方形排成1行；第二種是排成2列6行；第三種是排成3列4行；分別畫出圖形，找出新長方形的長和寬，再根據長方形的周長公式求出周長．【詳解】拼法一：新長方形的長是1×12=12（厘米）；寬是1厘米；周長是（12+1）×2=26（厘米）；拼法二：新長方形的長是1×6=6（厘米）；寬是：1×2=2（厘米）；周長是（6+2）×2=16（厘米）；拼法三：新長方形的長是1×4=4（厘米）；寬是：1×3=3（厘米）；周長是（4+3）×2=14（厘米）；答：新長方形的周長是26厘米或16厘米或14厘米．【點睛】這類型的題目通過分解因數、畫圖等方法找出拼法，求出新長方形的長和寬，進而求解．4、能放下【解析】解決本題根據乘法的意義運用連乘的方法求出可以放的總本數，再與700本比較．【詳解】先用每層可以放的本數乘5層，求出每個書架可以放的本數，再乘4，求出4個書架一共可以放多少本，再與700本比較即可求解．36×5×4=180×4=720（本）720＞700答：這些書架能放下．28、26頁；30頁79頁【分析】根據題意“第一天讀了22頁，以后每一天都比前一天多讀4頁”，故第二天讀的頁數＝第一天讀的頁數＋4（頁）；第三天讀的頁數＝第二天讀的頁數＋4（頁）；第四天從多少頁讀起，也就是前三天讀的總頁數的后一頁開始讀起。【詳解