學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書_第1頁
學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書_第2頁
學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書_第3頁
學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書_第4頁
學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校愛心聯(lián)動協(xié)議書?甲方:[學(xué)校名稱1]法定代表人:[甲方法人姓名]地址:[學(xué)校地址1]聯(lián)系方式:[甲方聯(lián)系電話]乙方:[學(xué)校名稱2]法定代表人:[乙方法人姓名]地址:[學(xué)校地址2]聯(lián)系方式:[乙方聯(lián)系電話]鑒于甲乙雙方均致力于教育事業(yè),秉持愛心與責(zé)任,為促進學(xué)生的全面發(fā)展和社會公益事業(yè)的進步,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下愛心聯(lián)動協(xié)議:一、協(xié)議背景與目的1.背景:教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),不同地區(qū)、不同學(xué)校的學(xué)生在教育資源獲取等方面存在一定差異。為了縮小這種差距,整合雙方優(yōu)勢資源,共同推動教育事業(yè)均衡發(fā)展。2.目的:通過建立愛心聯(lián)動機制,在教學(xué)交流、學(xué)生資助、師資培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等方面開展合作,促進雙方學(xué)校的教育質(zhì)量提升,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任感和社會交往能力,同時在社會上營造積極向上的公益氛圍。二、標的物或服務(wù)具體描述(一)教學(xué)交流1.雙方定期開展教師公開課交流活動。甲方每學(xué)期選派[X]名優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校進行公開課展示,課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科,展示先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。乙方組織本校相關(guān)學(xué)科教師進行觀摩學(xué)習(xí),并在課后進行交流研討,共同提升教學(xué)水平。2.乙方每學(xué)期選派[X]名骨干教師到甲方學(xué)校進行教學(xué)經(jīng)驗分享和交流,介紹乙方在特色課程建設(shè)、學(xué)生個性化培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗,甲方教師可根據(jù)實際情況進行學(xué)習(xí)借鑒。3.雙方共同開展線上教學(xué)研討活動,利用網(wǎng)絡(luò)平臺建立教學(xué)研討群組,定期分享教學(xué)資源、探討教學(xué)中遇到的問題及解決方案。每周至少進行[X]次線上交流,每次交流時間不少于[X]分鐘。(二)學(xué)生資助1.甲方設(shè)立專項愛心助學(xué)金,每年籌集資金[X]元,用于資助乙方學(xué)校家庭經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。乙方負責(zé)推薦符合條件的學(xué)生名單,提供學(xué)生詳細信息,包括家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)等。甲方根據(jù)乙方提供的名單進行審核篩選,確定受助學(xué)生名單,并將助學(xué)金發(fā)放至受助學(xué)生手中。2.乙方積極協(xié)助甲方開展愛心捐贈活動,組織本校學(xué)生參與捐贈物資的整理、分類和郵寄等工作,確保捐贈物資能夠順利送達甲方指定的受助學(xué)生手中。3.雙方共同關(guān)注受助學(xué)生的成長和發(fā)展,建立定期回訪機制。甲方每學(xué)期對受助學(xué)生進行一次電話回訪或?qū)嵉刈咴L,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況及助學(xué)金使用情況;乙方負責(zé)配合甲方做好回訪工作,提供必要的協(xié)助和信息反饋。(三)師資培訓(xùn)1.甲方利用自身資源優(yōu)勢,每年為乙方教師提供[X]次專業(yè)培訓(xùn)機會。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、課程設(shè)計與開發(fā)、教育技術(shù)應(yīng)用等方面,培訓(xùn)方式采用專家講座、工作坊、實地觀摩等多種形式,每次培訓(xùn)時間不少于[X]天。2.乙方教師參加甲方組織的培訓(xùn)后,需在本校進行二次培訓(xùn)或分享所學(xué)內(nèi)容,帶動本校教師共同提升專業(yè)素養(yǎng)。同時,乙方每學(xué)期選派[X]名教師到甲方學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)[X]周,深入了解甲方學(xué)校的教學(xué)管理模式和教學(xué)實踐經(jīng)驗。3.雙方共同開發(fā)教師培訓(xùn)課程資源,結(jié)合雙方學(xué)校的教學(xué)實際和發(fā)展需求,編寫具有針對性和實用性的培訓(xùn)教材、教學(xué)案例集等,共享培訓(xùn)資源。(四)校園文化建設(shè)1.甲方協(xié)助乙方開展校園文化活動策劃與指導(dǎo)。甲方組織專業(yè)的文化活動策劃團隊,每學(xué)期為乙方提供[X]次校園文化活動策劃方案,包括主題班會、文藝匯演、體育比賽、社團活動等方面的策劃,指導(dǎo)乙方如何結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生需求開展豐富多彩的校園文化活動。2.雙方共同開展校園文化交流活動,每學(xué)年組織一次校園文化節(jié)或文化交流周活動。甲方選派優(yōu)秀學(xué)生社團代表到乙方學(xué)校進行文化展示和交流,展示甲方學(xué)校的特色社團活動成果、藝術(shù)作品、科技創(chuàng)新成果等;乙方學(xué)校則展示本校的校園文化特色項目,雙方學(xué)生進行互動交流,增進彼此了解。3.甲方捐贈一定數(shù)量的圖書、體育器材、藝術(shù)用品等文化物資給乙方學(xué)校,豐富乙方學(xué)校的校園文化設(shè)施和資源。乙方負責(zé)做好物資的接收、管理和使用工作,確保物資能夠充分發(fā)揮作用。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方提供的學(xué)生資助推薦名單、教師培訓(xùn)需求等信息進行審核。按照本協(xié)議約定,對愛心聯(lián)動活動的開展情況進行監(jiān)督和評估。在乙方未履行本協(xié)議約定義務(wù)時,有權(quán)要求乙方限期整改或解除協(xié)議。2.義務(wù)按照協(xié)議約定,按時足額提供教學(xué)交流、學(xué)生資助、師資培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等方面的資源和服務(wù)。負責(zé)組織實施各項愛心聯(lián)動活動,制定詳細的活動計劃和方案,并提前通知乙方。對乙方在愛心聯(lián)動活動中提出的合理建議和需求,及時給予回應(yīng)和解決。尊重乙方的意見和建議,在協(xié)議實施過程中與乙方保持密切溝通,共同協(xié)商解決遇到的問題。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定提供相應(yīng)的資源和服務(wù)。對甲方組織的愛心聯(lián)動活動提出意見和建議,參與活動的策劃和實施。在甲方未履行本協(xié)議約定義務(wù)時,有權(quán)要求甲方限期整改或解除協(xié)議。2.義務(wù)按照協(xié)議約定,積極配合甲方開展各項愛心聯(lián)動活動,提供必要的協(xié)助和支持。負責(zé)本校學(xué)生資助推薦名單的審核把關(guān),確保推薦信息真實、準確、完整。組織本校教師參加甲方提供的師資培訓(xùn)活動,并按照要求完成培訓(xùn)任務(wù)和二次培訓(xùn)或分享工作。負責(zé)本校校園文化活動的具體實施和文化物資的管理使用,及時向甲方反饋活動開展情況和物資使用效果。四、違約責(zé)任1.若甲方未按照協(xié)議約定提供資源和服務(wù),每逾期一天,應(yīng)按照未提供資源或服務(wù)價值的[X%]向乙方支付違約金;逾期超過[X]天的,乙方有權(quán)解除協(xié)議,并要求甲方返還已支付的相關(guān)費用,同時甲方應(yīng)按照協(xié)議總金額的[X%]向乙方支付違約金。2.若乙方未按照協(xié)議約定配合甲方開展活動或履行其他義務(wù),每逾期一天,應(yīng)按照未履行義務(wù)所涉及金額的[X%]向甲方支付違約金;逾期超過[X]天的,甲方有權(quán)解除協(xié)議,并要求乙方返還已獲得的相關(guān)資源和服務(wù),同時乙方應(yīng)按照協(xié)議總金額的[X%]向甲方支付違約金。3.任何一方違反保密義務(wù),泄露對方在協(xié)議履行過程中知悉的商業(yè)秘密、學(xué)生信息等,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元,并承擔(dān)因此給對方造成的一切損失。4.如因不可抗力等不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致一方無法履行本協(xié)議,該方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時通知對方,并提供相關(guān)證明文件,雙方應(yīng)協(xié)商解決方案,盡量減少損失。五、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典及相關(guān)法律法規(guī)。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協(xié)議期滿后,雙方如無異議,則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論