四川省部分中學2023高中生物第1章走近細胞題型總結及解題方法

單選題

1、豐富多彩的生物世界具有高度的統一性。以下對于原核細胞和真核細胞統一性的表述，不正確的是（）

A.細胞膜的基本結構是脂雙層B.DNA是它們的遺傳物質

C.在核糖體上合成蛋白質D.通過有絲分裂進行細胞增殖

答案：D

分析：原核細胞（如細菌、藍藻）與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核

（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、

細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質。

A、原核細胞和真核細胞的細胞膜的基本結構都是磷脂雙分子層構成基本骨架，A不符合題意；

B、細胞生物的遺傳物質都是DNA,B不符合題意；

C、原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，都在核糖體上合成蛋白質，C不符合題意；

D、原核細胞通過二分裂進行細胞增殖，有絲分裂是真核細胞的增殖方式，D符合題意。

故選D。

2、實險中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖。有關該實驗的說法正確的是（）

A.換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

B.實臉者若選用目鏡15x和物鏡40組合觀察，則物像的面積是實物的600倍

C.若每次操作都未調節目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最近的是④

D.若視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物可能在目鏡和反光鏡上

答案：C

分析：顯微鏡的放大倍數是指放大的物體的長度或寬度.而非面積或體積；目鏡越長，放大倍數越小，反之放

大倍數越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數越大，物像清晰時距離裝片越近。據圖分析可知，四幅圖的放

大倍數依次增加。

A、換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，應該直接轉動轉換器，換上高倍鏡，A錯誤；

B、實驗者若選用目鏡15x和物鏡40x組合觀察，則像的長或寬是實物的15x40=600倍，B錯誤；

C、由圖分析可知放大倍數最大的是④、因此看到清晰物像時物鏡離裝片最近的是④，C正確；

D、若視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物最可能在目鏡上，D錯誤。

故選C。

3、下列關于顯微鏡使用的敘述中，錯誤的是（）

A.觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，只需要使用低倍鏡即可

B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，可以觀察到一個細胞完整的分裂過程

C.低倍鏡換上高倍鏡以后，無需再調整粗準焦螺旋

D.如果沒有顯微鏡的發明，就不會有細胞學說的創立

答案：B

分析：由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央一轉動轉換器

選擇高倍鏡對準通光孔一調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。

A、液泡體積較大，觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，只需要使用低倍鏡即可，A正確；

B、因為觀察植物細胞有絲分裂需要進行解離，解離過程中細胞被殺死，所以用顯微鏡無法觀察到一個細胞完整

的分裂過程，B錯誤；

C、在高倍顯微鏡下只能用細準焦螺旋進行微調，不能調節粗準焦螺旋，C正確；

D、細胞肉眼不可見，需要借助顯微鏡觀察，因此如果沒有顯微鏡的發明，就不會有細胞學說的創立，D正確。

故選以

小提示：

4、下列關于真核細胞與原核細胞的敘述，正確的是（）

A.酵母菌和藍球藻的遺傳物質分別是DNA、RNA

B.黑藻和大腸桿菌的細胞壁組成成分和功能都相同

C.硝化細菌因不具有線粒體而無法進行有氧呼吸

D.變形蟲和顫藻都含有與蛋白質合成有關的細胞器

2

答案：D

解析：1、真核細胞和原核細胞最大的區別是原核細胞無成形的細胞核，但兩者有共同點，如遺傳物質都是

DNA等。

2、一些常考生物的類別：常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇j、原生動物

（如草履蟲、變形蟲）及動、植物；常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝

化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

A、酵母菌和藍球藻都含有DNA和RNA兩種核酸，兩者的遺傳物質都是DNA,A錯誤；

B、黑藻細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而大腸桿菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，B錯誤；

C、硝化細菌不含線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，C錯誤；

D、變形蟲（真核生物）和顫藻（原核生物）都含有與蛋白質合成有關的細胞器一核糖體，D正確。

故選D。

5、下列選項中不屬于生命系統結構層次的是（）

A.細胞B.器官C.細胞中的蛋白質分子D.個體

答案：C

分析：生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。

最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。

據分析可知，細胞、器官、個體屬于生命系統的結構層次。細胞中的蛋白質分子不屬于生命系統。ABD不符合

題意，C符合題意。

故選C。

6、如圖所示四種不同生物，下列相關敘述正確的是（）

變形蟲

T

A.甲和乙的主要區別在于乙具有細胞壁B.丙和丁的主要區別在于丙具有擬核

C.甲和丙的主要區別在于甲具有細胞結構D.乙和丁的主要區別在于丁沒有葉綠素

3

答案：c

分析：題圖分析，甲、乙為原核生物，丙為非細胞生物，丁為真核生物。

A、甲和乙均為原核細胞，均具有細胞壁，A錯誤；

B、丙為病毒，不具有細胞結構，丁為真核生物，丙和丁的主要區別在于丙不具有細胞結構，B錯誤

C、甲為原核細胞，丙為非細胞生物病毒，二者的主要區別在于甲具有細胞結構，C正確；

D、乙為原核細胞，丁為真核細胞，二者的主要區別在于丁具有真正的細胞核，D錯誤。

故選C。

7、圖為顯微鏡觀察的兩個視野，若要由視野（1）變為視野（2）,下列操作過程中正確的順序是（）

(1)(2)

①轉動粗調節器轉動細調節器③調節光圈

④轉動轉換器⑤向右上方移動玻片⑥向左下方移動玻片

A.①③④⑤B.⑤④較C.⑥④③②D.@?（3x2）

答案：c

分析.高倍顯微鏡的使用方法.

1、選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節到最清晰的程度，才

能進行高倍顯微鏡的觀察。

2、轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片）

如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作。

3、調節焦距：轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象.可將細準焦螺旋

4

逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節器）。

據圖分析，視野（1）甲在左下方，因此物像甲要向右上方移動，故玻片應向左下方移動，移到視野中央后再放

大，若先放大甲就有可能移動到視野外面而看不到，因此首先要⑥向左下方移動玻片；放大時用④轉動轉換器

換上高倍鏡；換用高倍鏡后視野變暗，因此還要③調節光圈，用大光圈使視野變亮；為了看得更加清晰需要②

轉動細準焦螺旋。因此正確的操作步驟是⑥④③②。

故選C。

8、甲圖中①②無螺紋，③④有螺紋，⑤⑥表示物鏡與裝片的距離，乙和丙分別表示不同視野。正確的是（）

一nr

-

ui

①一②③

甲

A.組合①③⑤放大倍數大于組合②?⑤

B.從乙視野到丙視野，需向上移動裝片

C.圖丙為視野內所看見的物像，則載玻片上的實物應為“6>9”

D.若丙是由乙放大10倍后的物像，則物像的面積增大為乙的10倍

答案：C

分析：①②無螺紋的為目鏡，鏡頭越長放大倍數越小，③④有螺紋為物鏡，鏡頭越長放大倍數越大，⑤）⑥代表

鏡頭與玻片的距離，距離越近，放大倍數越大。

A、①的放大倍數小于②，組合①③⑤放大倍數小于組合②③⑤，A錯誤；

B、顯微鏡下的物體的像是左右相反、上下顛倒的，乙圖中的圖象在下方，要使像移到在中央，應把裝片向下移

動，B錯誤；

C、將物像平面旋轉180。后即得實物，載坡片上實物6>9,C止確；

D、放大鏡的放大倍數是物體的長或寬，若丙是由乙放大10倍后的物像，故實物的面積應變為原來的100倍，

D錯誤。

故選C。

9、綠藻和藍細菌都能進行光合作用。下列有關綠藻和藍細菌的敘述，錯誤的是（）

A,都具有葉綠體B,都具有細胞壁和細胞膜C.都具有DNA分子D.都具有核糖體

5

答案：A

分析：綠藻是真核生物；藍細菌細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養生物。

綠藻是植物，屬于真核生物，藍細菌屬于原核生物，原核細胞內只有核糖體，沒有葉綠體等復雜的細胞器；藍

細菌和綠藻都有細胞壁、細胞膜及控制遺傳特性的DNA分子，BCD正確，A錯誤。

故選A。

10、近年來納米科技發展進步神速，極精微的各式顯微鏡，如共輕焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發明,

使細胞的微細結構被觀察的更為清楚。下列有關光學顯微鏡的描述中錯誤的是（）

A.放大倍數越大，視野內目鏡測微，尺每小格所代表的實際長度越小

B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離

應調整為L5cm左右

C.當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處干視野中央

D.若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物應位于目鏡上

答案：B

分析：物鏡的長度與放大倍數成正比，物鏡越長，放大倍數越高，物鏡越短，放大倍數越低；目鏡放大倍數與

鏡身長短成反比。為防止壓迫玻片，損傷鏡頭，由低倍鏡換高倍鏡觀察時，只能用細準焦螺旋調焦。據此解答。

A.顯微鏡的放大倍數二目鏡放大倍數工物鏡放大倍數，放大的倍數越大，每一小格所代表的實際長度就越小，A

正確；

B.放大倍數越大，玻片與物鏡間的距離越小，B錯誤；

C.當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央，C正

確；

D.若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則不在裝片和物鏡上，反光鏡即使有異物在視野中也

看不到，故異物應位于目鏡上，D正確。

故選

小提示：本題考查顯微鏡的相關知識，熟記顯微鏡結構的功能是解決本題的關鍵。

11、下列生物的細胞中，不具有核膜的是（）

A,魚和鯨B,玉米和棉花C,細菌、放線菌和支原體D.蘑菇、木耳和酵母菌

答案：C

6

分析：原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核c常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如

酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物C常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發菜、

念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。（病毒既不是真核也不是原核生

物。）

A、魚和鯨屬于動物，是真核生物，細胞中具有核膜，A錯誤；

B、玉米和棉花屬于高等植物，細胞中具有核膜，B錯誤；

C、細菌、放線菌和支原體屬于原核生物，細胞中不具有核膜，C正確；

D、蘑菇、木耳和酵母菌屬于真菌，細胞中具有核膜，D錯誤。

故選C。

12、如圖所示：甲圖中①2）③④表示鏡頭.⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察

到的圖像。下面描述正確的是

①②③④⑤⑥

甲乙丙

A.觀察物像丙時應選用甲中①④?組合

B.圖中的乙轉為丙，止確調節順序：轉動轉換器一調節光圈一移動標本一轉動細準焦螺旋

C.若玻片右移，則丙的影像會右移

D.若乙圖中鋪滿視野共160個細胞，目鏡不變，物鏡增大為原來的4倍.視野中細胞約10個

答案：D

分析：①②表示目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數越小；③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大,

與玻片之間的距離越近，反之則越遠。

A、丙細胞體積大，視野中細胞數目少，是高倍鏡下觀察到的視野，應選用甲中②③⑤組合，A錯誤；

B、從圖中的乙轉為丙，故要先把觀察對象移到視野中央，改用高倍鏡，用細準焦螺旋調焦，還要調整視野亮度,

故正確調節順序：移動裝片一轉動轉換器一調節亮度（調節光圈或反光鏡）一轉動細準焦螺旋，B錯誤；

C、在顯微鏡中看到的是倒立的虛像，故若玻片右移，則丙的影像會右移，C錯誤；

D、顯微鏡放大倍數是直徑放大倍數而不是面積放大，物鏡增加4倍，物像面積放大了16倍，故看到的細胞個

7

數二160x1/16=10（個）,D正確。

故選D。

小提示：解答此題需要明確目鏡、物鏡的判斷方法及其長度與放大倍數之間的關系，同時要明確物體的放大倍

數指的是放大的物體的長度或寬度，而非面積或體積。

多選題

13、對新冠病毒的研究表明，該病毒遺傳物質是單鏈RNA。該病毒（非逆轉錄病毒）會侵染人體肺部細胞，可能導

致感桀者出現肺哀竭、急性呼吸窘迫綜合征等。據此判斷下列敘述錯誤的是（）

A.新冠病毒可在冷凍食品包裝袋上大量增殖

B.新冠病毒的基因的遺傳符合孟德爾定律

C.新冠病毒侵染人體細胞后，子代病毒RNA是由DNA轉錄而來的

D.新冠病毒的遺傳物質的基本單位是核糖核昔酸

答案:ABC

分析：病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，

只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。

A、新冠病毒需要在活細胞中才能增殖，不能在冷凍食品包裝袋上大量增殖，A錯誤；

B、新冠病毒的基因的遺傳不符合孟嗯爾定律，核基因遺傳遵循孟德爾遺傳定律，而病毒為非細胞生物，B錯誤；

C、新冠病毒侵染人體細胞后，子代病毒RNA是以親代病毒的RNA為模板復制成的，C錯誤；

D、新冠病毒由RNA和蛋白質組成，其遺傳物質是RNA,基本單位是核糖核甘酸，D正確。

故選ABCo

14、2020年諾貝爾生理學或醫學獎授予了三位科學家，因為他們發現了丙型肝炎病毒（HCV）,在抗擊血源性

肝炎、減少肝硬化和肝癌等方面做出決定性貢獻。丙型肝炎病毒是一種RNA病毒，下列敘述正確的是（）

A.組成丙型肝炎病毒的堿基僅有4種

B.丙型肝炎病毒所含元素在宿主細胞中一定都能找到

C.丙型肝炎病毒雖然微小但也有嚴密的結構

D.丙型肝炎病毒與大豆葉肉細胞最大的區別是無成形的細胞核

答案：ABC

8

分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式.病毒

不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動；病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白

質外殼組成。

A、病毒只有一種核酸，丙型肝炎病毒的核酸是RNA,只有A、U、G、C四種堿基，A正確；

B、病毒只能寄生在活細胞內生存，丙型肝炎病毒所含元素在宿主細胞中一定都能找到，B正確；

C、丙型肝炎病毒雖然微小但也有嚴密的結構，如蛋白質的空間結構等，C正確；

D、丙型肝炎病毒與大豆葉肉細胞最大的區別是無細胞結構，D錯誤。

故選ABCo

小提示：

15、在生命系統的各個層次中，能完整地表現各種生命活動的最微小（最基本）的層次是細胞。下列有關理由

的敘述，正確的是（）

A.生物體內的細胞具有一定的獨立性

B.某些生物體是由單細胞構成的，如草履蟲

C.生命系統的其他結構層次都建立在細胞層次上

D.多細胞生物體依賴各種分化的細抱共同實現生命活動

答案：ABCD

分析：細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動均離不開細胞，因此細胞是地球上最基本的生命系統。

動物體的結構層次為：細胞一組織一器官一系統一動物體，植物體的結構層次為：細胞一組織——器官一

植物體。由此可見，在生命系統的各個層次中，能完整地表現各種生命活動的最微小的層次是細胞。具體表現在

以下幾個方面：

1、病毒只能營寄生生活，只有在活細胞內才具有生命現象。根據宿主不同，病毒可分為植物病毒（如煙草花葉

病毒）、動物病毒（如雞瘟病毒）、細菌病毒（如噬菌體）。

2、單細胞生物如草履蟲、眼蟲、細菌、藍藻、衣藻、酵母菌、瘧原蟲等，一個細胞就是一個完整的個體，能完

成相應的各種生命活動，如運動、攝食、繁殖、對刺激作出反應等C

3、多細胞生物（如人），由很多細胞構成，但其生命開始于一個細胞--受精卵，經過細胞分裂和分化，最后發育

成成熟個體。在許多分化細胞的密切配合下，生物體能完成一系列復雜的生命活動，如縮手反射、人的生殖和

發育等。

總之，從生物的運動、繁殖、生長發育、應激性等方面可以說明生命活動是建立在細胞基礎之上的，細胞是生

9

物體結構和功能的基本單位。

A、多細胞生物（如人），由很多細胞構成，在許多分化細胞的密切配合下，生物體能完成一系列復雜的生命活動。

但同時每個細胞都會相對獨立完成一定的生命活動，A正確；

B、單細胞生物如草履蟲、眼蟲、細菌、藍藻、衣藻、酵母菌、瘧原蟲等，一個細胞就是一個完整的個體，能完

成相應的各種生命活動，B正確；

C、細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動均離不開細胞，因此細胞是地球上最基本的生命系統。動物

體的結構層次為：細胞一組織一器官一系統一動物體，植物體的結構層次為：細胞一組織一器官——植物

體，C正確；

D、多細胞生物（如人），由很多細胞構成，在許多分化細胞的密切配合下，生物體能完成一系列復雜的生命活動,

D正確。

故選ABCDo

16、下列關于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，不正確的是（）

A.a中的生物都具有生命系統最基本的結構層次

B.b中只有藍細菌是自養生物，因為其含有能進行光合作用的葉綠體

C.c中生物都有細胞壁，都沒有以核膜為界限的細胞核

D.新冠病毒只能寄生于活細胞中，可體現細胞是最基本的生命系統

答案：ABC

分析：1、生命系統的結構層次：細胞一組織一器官一系統一個體一種群一群落一生態系統一生物圈。2、常考

的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）、動物、植物。3、

常考的原核生物：藍細菌（如顫藍細菌、發菜、念珠藍細菌）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、

支原體、放線菌。其中支原體沒有細胞壁結構。此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核生物

也不是原核生物。

A、新型冠狀病毒沒有生命系統，最基本的結構層次細胞結構，A錯誤；

B、藍細菌屬于原核生物，沒有葉綠體，B錯誤；

C、衣藻和金魚藻屬于真核生物，含有核膜為界的細胞核，C錯誤；

10

D、病毒只能寄生于活細胞中，這說明生物的生命活動離不開細胞，體現了細胞是最基本的生命系統，D正確。

故選ABC。

小提示：

17、下列敘述，正確的是（）

A.大腸桿菌和藍細菌在結構上有統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質

等

B.藍細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁，營養方式為自養型，后者無細胞壁，營養方式為異養型

C.能進行光合作用是顫藍細菌與發菜的共同點

D.細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的多樣性

答案：AC

分析：原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖

體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質，遺

傳物質是DNAo真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的組胞器（包括線

粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；含有細胞膜、細胞

質，遺傳物質是DNA。

A、大腸桿菌和藍細菌都是原核生物，它們在結構上具有統一性，如它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類

型的遺傳物質（DNA）等，A正確；

B、藍細菌是原核生物，變形蟲是真核生物，原核細胞和真核細胞在結構上最大的差異是原核細胞沒有成形的細

胞核，B錯誤；

C、顫藍細菌和發菜都是原核生物中的藍細菌，都能進行光合作用，C正確；

D、細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，并沒有渴示生物體結構的多樣性，D錯誤。

故選AC。

18、用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的

距離如圖甲所示。圖乙是選用圖甲中d物鏡時觀察到的視野，下列不正確的是（）

乎物鏡卜

）一物鏡C上物鏡［1物鏡

'載玻壯載玻片，（載玻片13（載玻片

甲

11

A.選用a物鏡時視野的亮度比選用d物鏡時大

B.選用a物鏡時觀察到的細胞最大

C.選用b物鏡比選用c物鏡觀察到的細胞數目多

D.由d物鏡轉換為c物鏡觀察時，應先將裝片向左下方移動

答案：ACD

分析：分析甲圖：甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片的距離也越

近，反之則越遠，顯微鏡的放大倍數越大，視野中看的細胞數目越少。

分析乙圖：圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，細胞位于視野的右上方。

A、物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，物鏡與載玻片的距離越近，因此a的放大倍數比d大，且顯微鏡的放大

倍數越大，視野越暗，因此a條件下視野的亮度比d條件下小，A錯誤；

B、物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，看到的細胞體積越大，a物鏡放大倍數最大，故選用a物鏡時觀察到的

細胞最大，B正確，

C、物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，物鏡與載玻片的距離越近，所以b的放大倍數比c大，且放大倍數越大,

視野中觀察到的細胞數目越少，因此b條件下比c條件下看到的細胞數少，C錯誤；

D、由d條件轉變為c條件下觀察時，應先將細胞移到視野中央，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的

像，乙圖細胞位于視野的右上方，因此要想將其移到視野的中央，還應向右上方移動，D錯誤。

故選ACDo

19、下列關于裝片的制作及光學顯微鏡操作的敘述，正確的是（）

A.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片需先在載玻片上滴一滴清水

B.在低倍鏡下觀察相應物像只需要使用細準焦螺旋來調節焦距

C,換用高倍物鏡后視野變暗，可調節反光鏡和光圈使視野變亮

D.在顯微鏡的視野中看到了“p”,實際上裝片上的字母應該是“d"

答案：CD

分析：1、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像一將物像移到視野中央一轉動轉換器換用高

倍鏡觀察一調節反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。

2、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像。

A、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片需先在載玻片上滴一滴生理鹽水，若滴加清水，會導致細胞吸水漲破，A錯

12

誤；

B、在高倍鏡下觀察相應物像只需要使用細準焦螺旋來調節焦距，低倍鏡下需要先調節粗準焦螺旋，再使用細準

焦螺旋，B錯誤；

C、由低倍鏡換至高倍鏡，視野會變暗，需要調節反光鏡和光圈增加亮度，C正確；

D、顯微鏡下觀察的是倒立的物像，若看到的是字母"p”實際上的字母應該是"d”,D正確。

故選CDO

20、如圖表示生命系統結構層次中的不同部分結構層次。下列相關敘述正確的是（）

A.圖中丁對應的結構層次在綠色開花植物中不存在

B.丁屬于血液循環系統，主要由丙和血管等器官組成

C.圖乙中虛線框內是保護組織，保護組織不存在于動物體內

D.組成戊的細胞與圖甲所示細胞不具有統一性和差異性

答案:ABC

分析：根據題圖可知：甲?戊分別代表細胞、組織、器官、系統和個體。

A、綠色開花植物中沒有系統這個層次，A正確；

B、圖中的丁由心臟和血管等器官構成，屬于血液循環系統，B正確；

C、乙圖虛線框中的組織屬于保護組織，保護組織在植物體內才有分布，C正確；

D、植物細胞和動物細胞具有統一性和差異性，D錯誤。

故選ABCo

21、下列敘述，正確的是（）

A.大腸桿菌和藍細菌在結構上有統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質

等

13

B.藍細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁，營養方式為自養型，后者無細胞壁，營養方式為異養型

C.顫藍細菌與發菜的共同點是都能進行光合作用，都不含葉綠體

D.細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的多樣性

答案：AC

分析：原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖

體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質，遺

傳物質是DNA0

真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的細胞器（包括線粒體、葉綠體、

內質網、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是

DNA。

A、大腸桿菌和藍細菌都是原核生物，它們在結構上具有統一性，如它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類

型的遺傳物質（DNA）等，A正確；

B、藍細菌是原核生物，變形蟲是真核生物，原核細胞和真核細胞在結構上最大的差異是原核細胞沒有成形的細

胞核，B錯誤；

C、顫藍細菌和發菜都是原核生物中的藍細菌，其細胞中不含葉綠體，C正確；

D、細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，并沒有褐示生物體結構的多樣性，D錯誤。

故選AC0

22、關于綠色植物、動物、細菌、藍細菌的相關說法正確的是（）

A.它們都有細胞核，體現了細胞的統一性

B.不同生物細胞的大小、形態、結溝是多種多樣的，體現了細胞的多樣性

C.它們都是有細胞結構的生物，都含有遺傳物質DNA

D.綠色植物和藍細菌都能光合作用，體現了細胞的統一性

答案:BC

分析：綠色植物和動物屬于真核生物，細菌和藍細菌屬于原核生物C

A、細菌和藍細菌屬于原核生物，沒有細胞核，體現了細胞的多樣性，A錯誤；

B、不同生物細胞的大小、形態、結啕是多種多樣的，體現了細胞的多樣性，B正確；

C、綠色植物和動物屬于真核生物，細菌和藍細菌屬于原核生物。它們都是有細胞結構的生物，都含有遺傳物質

14

DNA,C正確；

D、綠色植物和藍細菌都能光合作用，不能體現細胞的統一性，D錯誤。

故選BCo

綜合題

23、觀察下列圖示，回答相關問題。

(1)圖中屬于原核生物的有(填標號)，乙在結構上不同于丁的最顯著特點是

甲、乙、丙、丁細胞的統一性表現在都有(寫兩點)。

(2)乙細胞中的④是_________(物質)，位于_________區域。

(3)甲圖所示生物過量繁殖會引起“水華”，此生物是自養生物，因為細胞中含有和所

以能進行作用。

(4)從生命系統的結構層次來看，草履蟲既是_________層次，又是_________層次。

答案：甲、乙乙尢成形的細胞核細胞膜、細胞質、DNA［任選兩個)環狀DNA抵核葉綠

素藻藍素光合細胞個體

分析：分析題圖：甲為藍細菌模式圖，屬于原核生物；乙為細菌模式圖，屬于原核生物；丙為衣藻，含有葉綠

體，是真核生物；丁為草履蟲，是原生動物(真核)。

(1)圖中甲是藍細菌，乙是細菌，丙是衣藻，丁是草履蟲，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。原核生物

與真核生物的顯著區別為原核細胞中無以核膜為界限的細胞核。細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質、核

糖體、DNAO

(2)細菌的擬核區含有一個④環狀的DNA分子。

(3)籃細菌含有葉綠素和藻藍素，故能進行光合作用。

(4)草履蟲為單細胞生物，既是細胞層次，又是個體層次。

小提示：準確判斷題圖中四種生物的類別是關鍵，其次應熟悉原核生物的基本結構組成。

15

24、遂寧美麗的觀音湖是眾多“讓心靈度假”的來遂游客觀光圣地。結合生物學知識回答以下問題：

(1)觀音湖中生活的所有生物組成一個所有的鯽魚組成一個0

(2)下圖為生活在湖中的某生物的細胞結構模式圖

①生活在湖的該生物能構成生命系統的層次是_____O

②該細胞為(選填“原核”或“真核”)細胞，它與酵母菌相比，主要特點是圖中細胞O

③在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示，實際鞭毛的位置應該在左側，原因是________O

答案：群落種群細胞或個體原核無以核膜為界限的細胞核顯微鏡成的是倒立的像

分析：生命系統的結構層次：細胞T組織T器官一系統T個體T種群T群落T生態系統T生物圈，植物沒有

“系統”這一層次。①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態相似、結構和功能相同的

一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統：能夠共同完

成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統協調配合共同完

成復雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區域內，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定

的自然區域內，所有的種群組成一個群落。⑧生態系統：生物群落與他的無機環境相互形成的統一整體。?生

物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環境共同組成V