20232024學年第一學期階段性學業水平陽光測評初二語文2024.01(130分，時間150分鐘)第一部分(20分)l.閱讀下面的幾段文字，按要求回答問題。(9)我打江南走過。沒有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的蒼涼遼(kuò)，沒有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的凝重深沉，也沒有“江作青羅帶，山為碧玉簪”的悠閑清雅，江南有的是杏花春雨般的飄(ì)浪漫和輕柔婉轉。山在天邊而翠，水在云中而回。清風明月本無價，遠山近水皆有情。這一份淡泊寧靜，也只有江南更能體會。就像大氣磅礴的天地間也有斤斤計較的胸襟，小巧玲瓏的世界里，同樣有著(tn)蕭蕭兮易水寒”自然深刻。這樣的情懷，以一種不依附于任何別的什么的(zī)境界，獨立于大千世界蕓蕓眾生之中。態和水輕柔地流著，風婉轉地吹著，就在這樣的陽光下，江南走進了我們的心中。根據拼音寫出相應的漢字。①遼ò)②飄(y)③ǎn)蕩(zī)態如果要為杏花雨般溫柔浪漫的江南配上詩句，最合適的一項是()A.大漠孤煙直，長河落日圓。C.山隨平野盡，江入大荒流。B.晴川歷歷漢陽樹，芳草萎萋萋鸚鵡洲。D.芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。(3)下面選項是音樂術語，表示樂曲根據不同表現需要而行進的快慢。如果要給上面幾段文字的誦讀配上音樂，你會選擇哪種速度的樂曲為什么?A.B.C.D.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(8)問君何能爾?。(陶淵明《飲酒其五))(杜甫《春望》)，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《。風休住，蓬舟吹取三山去！(烽火連三月，(3)(4))《漁家傲》)酈道元則以“1款電磁爐的方式最安全?()(3)注意事項壞或松弛時，請勿使用。A.周末兒子一家來吃飯，王奶奶拿出新買的電磁爐，把耐高溫的砂鍋放電磁爐上燉湯。B.張阿姨每次使用完電磁爐都會拔掉插頭，等面板冷卻后滴上洗潔劑，用濕抹布擦拭。C.李叔叔使用時發現電磁爐電源線有裂痕，立刻拔掉插頭，用膠帶私緊，再插入插座。D.周爺爺為了防止電源線太長將小孫子絆倒，使用時將電源線折疊，并用橡皮筋捆緊。第二部分(50分)一)名著閱讀樣的秘密呢?請與他一起完成下面的閱讀探究任務單。(7)《昆蟲記》閱讀探究昆蟲稱呼知多少稱呼分類稱呼舉例稱呼中的秘密礦工、清道夫、小以各種職業來稱呼昆蟲，提琴手、門衛、歌飽含著法布爾對昆蟲們具備高唱家、面包師、麻超技能和本領的贊美、敬佩之以職業稱呼醉師等。(1)。在法布爾的筆下，昆蟲像人一樣，有著喜怒哀樂、愛恨情仇。大孔雀蝶三四天的生命擬人化里不吃不喝，跨越千山萬水，只為尋找愛情、繁衍后代；西僅是為了語親情、愛情關系稱謂情郎等。班牙蜣螂母親用最骯臟的糞料言的生動有填充自己肚皮，卻想盡辦法弄到柔軟的綿羊糞便，為即將出(4)生的子女們做準備；(2)。。這些稱呼寄予了法布爾對各種昆蟲的情感傾向、褒貶態史懸案”，法布爾一改傳統認知，通過長期觀察還原了事實小寶寶、小可愛、慈母、可憐的受害侵略者、討厭鬼、搶劫犯等。帶有情感傾向的指稱真相：(3)。從這些列舉的職業稱呼中選擇一個，寫出與它對應的昆蟲名稱。示例：礦工——蟬。選擇書中的另外一種昆蟲作說明，使此處的舉例更充分。簡述事實真相，要用上法布爾對蟬和螞蟻的特殊稱呼。將作品采用擬人化稱呼的作用補充完整。2二)古代詩文閱讀閱讀下面兩首古詩詞，完成5～7九日齊山登高江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。①定風波·重陽與客攜壺上翠微，江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑，年少，菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節了，云嶠，登臨不用怨斜暉。古往今來誰不老，多少，牛山何必更沾衣。(齊)景公游于牛山，北臨其?遂用“牛山下涕、牛山嘆、牛山悲、牛山淚、牛山”等謂不知厭足、自尋煩惱，也指因事物更替變遷而引起的悲哀。下面對《九日齊山登高》首聯的賞析，不正確的一項是()(2)A.首句中的“涵”字，形象地寫出了江水仿佛把秋影包容在自己懷抱里的情態。B.“雁初飛”既寫眼前景，又暗示了時節，交代了重陽佳節秋高氣爽的天氣特征。C.“翠微”代指江水，從色彩角度表現江水的澄澈，與“江涵秋影”的情狀呼應。D.重陽佳節，詩人和朋友攜酒登臨齊山，滿眼的秋色麗景讓詩人感到輕松愉悅。除了登高，重陽節還有哪些傳統習俗?請根據詩歌內容加以概括羅列。(2)有兩種不同的觀點：(1)蘇軾的詞，只是在詩歌形式和個別字詞上有所改動，表達的情感與杜牧的詩一致。(2)蘇軾的詞，雖然只作數筆修改，但表達的情感卻與杜牧的詩不同。你更贊同哪一種觀點?(4分)閱讀下面的文言文，完成812徐章二先生救人此而不為，猶之可也；不勞己之力，不費己之財，何不為君子？鄉人賤之，父母惡之，如此如此而不為君子者，未之有也。言其不善，行其不善，思其不善，如此而不為小人者，未之成都沖退處士章詧隱者①，再復《摛》詞②③3迂溺其所以為數二先生之教人，簡易明白，學者或未知之，故表出于此。()④，而忘其仁義之大，是惡足以語道哉!”【注釋】①章詧(chá)：字隱之。博通經學。仁宗末，賜號沖退處士。②大旨：要義，主旨。③幾：幾乎，將近。這里是可以達到的意思。④迂溺其所以為數：沉溺于它所講的術數下列加點詞，不構成語義相反的一項是(A.勞己之力——費己之財)(2分)B.鄉人賤之——鄉人榮之．．．．C.父母惡之——父母欲之D.如此而不為君子者——如此而不為小人者．．．．．．下列加點詞的理解，不正確的一項是(A.每升堂訓諸生曰(教導，教誨)．)(2分)B.(擅長，長處)．C.而拂其所有余(不順，違背)．D.或者苦其思(困惑，苦惱)．10.用現代漢語翻譯文中的畫線句子。(4)如此而不為君子者，未之有也。是惡足以語道哉!對于君子的評判，徐、章兩位先生分別有怎樣的觀點?從文中選擇恰當的語句填入橫線處，完成觀點表述。(2)12.點作簡要分析。(2)三)現代文閱讀閱讀下面的文章，完成1316中國古代燈文化高蒙河①2019年元宵節，故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會活動。燈會上既有現代高科技射燈，也有傳統紅燈籠燈彩，當時引發了國內外億萬人的關注。②燈彩不是日常的實用性燈具，而是元宵節上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具，肇始于漢代，至隋唐宋元時期漸成社會風俗，廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現代，各地仍保留著這一古老的傳統風俗，成為人們節慶期間的重要活動內容，形成了燈節文化現象。③燈彩是在節慶時才短時間使用的觀賞燈，而在日常生活中，更多的則是實用性更強的照明燈具。所以，中國的燈文化自古以來就形成了日常實用燈和節慶觀賞燈兩個系統，并行演化，相映生輝，極大地豐富了我國燈具種類和體系，為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章。4④說起來，中國是世界上最先發明燈具的國家之一，比如寧夏海原新石器時代窯洞遺址里，就發現了用來照明的松枝遺存，距今已有4000多年歷史。據考古發現報道，在窯壁距居住面5～130厘米的范圍內，分布著50多個殘留的圓形插孔，插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕。通過實驗復原發現，在插孔中斜插上松枝，點燃后即可取亮。一根長20厘米的松枝可燃燒近150100瓦電燈的亮度。⑤燈具是人類不斷改善生活、生產條件的產物。它的發明和創新，無不凝聚著人類的技術和智慧。中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點。⑥河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈，便是其中的典型代表。這件取宮女執燈之意而造型的銅質鎏金燈具，不但，把人與燈渾然融為一體，還設計出能調亮擋風的燈具，并安裝了能消煙除塵的排煙導管，在燈具發展史上最早解決了燈煙所帶來的室內環境污染問題。⑦無須諱言，在幾千年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具，在在近代以來的燈具創新發明中，有些落伍了。當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人們一時還不能接受這一新鮮事物。后來，157月26日下午7”才開始陸續安燈。⑨時光荏苒，歲月如梭。而今，社會早已發展到了采用光聲電等高科技手段舉辦燈會、裝飾家居的階段。近年來，讓建筑物亮起來的燈光景觀工程等，美化了城市的人文環境。各地推陳出新地舉行各種燈會、燈節活動，也極大地豐富了人們的節假日生活。故宮這次舉辦的上元之夜活動，又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統文化的新高度。(2021—0513《科學畫報》)13.根據文意，下面關于我國燈文化發展的說明不正確的一項是()(2)A.我國的燈文化包括日常實用燈和節慶觀賞燈兩個系統。隨著時代的發展，科技的進步，它們不斷的發展變化，極大地豐富了我國燈具種類和體系。B.我國的燈彩起源于漢代，隋唐宋元時期使用燈彩逐漸成為社會風俗，明清乃至近現代，形成了燈節文化現象，而今人們將燈節文化推向了新高度。C.復原實驗發現，寧夏海原新石器時代窯洞遺址的松枝遺存，持續時間久、照明亮度高、使用方便，足以證明中國是世界上最先發明燈具的國家之一。D.用以電光源為標志的電燈，促進了我國燈具的進一步發展。514.中央電視臺《如果國寶會說話》節目播出后，觀眾評價“每一期節目，為各種國寶文物量說說觀眾如此評價的理由。(3分)她為燈而生，兩手持握燈盞，向前投射光亮，身體是煙塵的容器。想象著她的溫度，如同感知到久遠的溫暖，光陰長短如燈火明滅。一件寶器，一位佳人，從此執手，互為你我，藝術家完成了卓越的設計。(節選自《如果國寶會說話》第四十一集《長信宮燈——來自漢代的一束光》)15.1882年7為當天的這則新聞擬寫導語不超過30字)(2分)．．16.?請你根據選文內容替主辦方回答記者的提問。(3)閱讀下面的文章，完成1720北平的夏天①在太平年月，北平的夏天是很可愛的。從十三陵的櫻桃下市到冬子稍微掛了紅色，這是一段果子的歷史——看吧，青杏子連核兒還沒長硬，便用拳頭大的小蒲簍兒裝起，和“糖稀”一同賣給小姐與兒童們。慢慢的，杏子的核兒已變硬，而皮還是綠的，小販們又接二連三的喊：“一大碟，好大的杏兒嘍!”這個呼聲，每每教小兒女們口中饞出酸水，而老人們只好摸一摸已經活動了的牙齒，慘笑一下。不久，掛著紅色的半青半紅的“土”杏兒下了市。而吆喝的聲音開始音樂化，好像果皮的紅美給了小販們以靈感似的。而后，各種的杏子都到市上來競賽；有的大而深黃，有的小而紅艷，有的皮兒粗而味厚，有的核子小而爽口——連核仁也是甜的。最后，那馳名的“白杏”用綿紙遮護著下了市，好像大器晚成似的結束了杏的季節。當杏子還沒斷絕，小桃子已經歪著紅嘴想取而代之。杏子已不見了。各樣的桃子，圓的，扁的，血紅的，全綠的，淺綠而帶一條紅脊椎的，硬的，軟的，大而多水的和小而脆的，都來到北平，給人們的眼、鼻、口享受。②紅李，玉李，花紅和虎拉車，相繼而來。人們可以在一個擔子上看到青的紅的，帶霜的發光的好幾種果品，而小販得以充分的施展他的喉音，一口氣吆喝出一大串兒來——“買李子來，冰糖味兒的水果來耶；喝了水兒的，大蜜桃呀耶；脆又甜的大沙果子來耶……”③每一種果子到了熟透的時候，才有由山上下來的鄉下人，背著長筐，把果子遮護得很家園”的山貨。他們人的樣子與貨品的地道，都使北平人想象到西邊與北邊的青山上的果園，而感到一點詩意。④梨，棗和萄萄都下來的較晚，可是它們的種類之多與品質之美，并不使它們因遲到而受北平人的冷淡。北平人是以他們的大白棗、小白梨與牛乳葡萄傲人的。看到梨棗，人們便有“一葉知秋”之感，而開始要曬一硒夾衣與拆洗棉袍了。⑤在最熱的時節，也是北平人口福最深的時節。果子以外還有瓜呀！西瓜有多種，香瓜6取民眾”——那銀白的，又酥又甜的“羊角蜜”假若適于文雅的仕女吃取，那硬而厚的，綠義，是使沒牙的老人們也不至向隅的。⑥在端陽節，有錢的人便可以嘗到湯山的嫩藕了。趕到遲一點鮮藕也下市，就是不十分有錢的，也可以嘗到“冰碗”了——大碗冰，上面覆著張嫩荷葉，葉上托著鮮菱角，鮮核桃，鮮杏仁，鮮藕，與香瓜組成的香、鮮、清、冷的酒菜兒。就是那吃不起冰碗的人們，不是還可以買些菱角與雞頭米，嘗一嘗“鮮”嗎?⑦假若仙人們只吃一點鮮果，而不動火食，仙人在地上的洞府應當是北平啊!⑧天氣是熱的，可是一早一晚相當的涼爽，還可以作事。會享受的人，屋里放上冰箱，院內搭起涼棚，他就會不受到暑氣的侵襲。假若不愿在家，他可以到北海的蓮塘里去劃船，內，也可以爽適的吃半天茶，砸幾塊酸梅糕，或呷一碗八寶荷葉粥。愿意灑脫一點的，可以拿上釣竿，到積水灘或高亮橋的西邊，在河邊的古柳下，作半日的垂釣。好熱鬧的，聽戲是好時候，天越熱，戲越好，名角兒們都唱雙出。夜戲散臺差不多已是深夜，涼風兒，從那槐花與荷塘吹過來的涼風兒，會使人精神振起，而感到在戲園受四五點鐘的悶氣并不冤枉，于在公園里，在城外，都可以躲開它。假若愿遠走幾步，還可以到西山臥佛寺、碧云寺與靜宜園去住幾天啊。就是在這小山上，人們碰運氣還可以在野茶館或小飯鋪里遇上一位御廚，給作兩樣皇上喜歡吃的菜或點心。1999年版)17.閱讀全文，概括“北平的夏天”的可愛之處。(2分)18.選文第①段畫線句中的“歷史”一詞用在此處是否恰當?請簡述理由。(3)19.提高產品銷量。閱讀選文后，小語發現第⑤段中畫線句的介紹非常符合張叔銷售產品的特點，只要稍作修改，定能成為高質量的文案。請你根據小語的發現，與他一起完成這項任務吧。(4)20.(4分)【材料一】1941年，北平淪陷的第五個年頭，抗日戰爭進入了戰略相持階段。老舍在這樣的環境下萌發了創作一