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文檔簡介
2024年高考語文古詩鑒賞答題技巧--意象型(詩中描寫
的人、景、物)
一.古典詩歌常見意象8?小雨:春景希望朝氣活力潛移
默化式的教化。
1.月(殘月、明月、新月、孤月、
9.暴雨:殘酷熱忱政治斗爭掃蕩
冰鏡、蟾chdn兔、玉盤、銀鉤、
惡勢力的力氣蕩滌di污穢的力
嬋chdn娟、桂宮、玉鴕、玉環、
氣。雪:純凈奇妙環境的惡劣惡
玉鉤、玉弓、玉鏡、天鏡、明鏡、
勢力的猖狂。
玉兔、嫦娥、蟾chdn蛛chU):
10.云:游子飄泊,浮云比方在
人生的圓滿、缺憾思鄉思親,它
外漂泊的游子的如“浮云游子
在很多詩人筆下都是思鄉、念親
意,落日故人情”(李白《送友
的標記,多傳達離愁別恨、孤獨
人》)。
思歸之情。一般狀況下,古詩中
11.天陰:壓抑愁苦孤獨。晴:
的月亮是思鄉的代名詞
歡愉光明。
2.流水:多傳達人生苦短、命運
12.7k:(1)因水的柔軟清冷,
無常的感傷及哀愁。李煜yu《浪
常用水比方月色之類雖詳細可
淘沙》:“流水落花春去也,天
自感卻難以把握的事物。如:“天
上人間。”
然階夜色涼如水,坐看牽牛織女
3.斜陽(夕陽、落日):多傳達
景星。”從側面反映了封建時代婦
凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。
觀女的凄慘命運。(2)因水的剪
李商隱《樂游原》:“夕陽無限
類切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。
好,只是近黃昏。”
1.楊柳(垂柳、柳枝、柳):“柳”
4.風:多傳達哀怨、惆ch6u悵
及“留”諧音,多傳達怨別、懷
chdng、凄苦、蒼涼等情思。春
遠、留戀等情思。
風:曠達歡愉希望。東風:春天
2.落花(落紅、殘紅):多傳達
奇妙。西風:落寞,惆悵衰敗游
青春易逝、人生無常的深厚喟嘆
子思歸。植
和哀愁。陸游《落花》:“滿地
5.海:寬闊力氣深邃sui氣概海物
殘紅點綠苔tdi。”
浪:人生的起伏。海浪的洶涌:類
3.松:松樹是傲霜斗雪的典范,
人生的兇險江湖的詭謫ju鼠
代表堅毅、傲岸、有生命力。李
6.汀水:時間的消逝歲月的短暫
白《贈書侍御黃裳》:“愿君學
綿長的愁苦。歷史的發展趨勢。
長松,慎勿作桃李。”韋黃裳一
7.煙霧:情感的朦朧、慘淡前途
向諂chdn媚權貴,李白寫詩規
的迷惘wing、渺茫志向的落空、
勸他,希望他做一個正直的人。
幻滅。
4.菊:菊花作為傲霜之花,隱逸微。
高潔,有人贊揚它堅毅的品德,M.花開:希望青春人生的絢麗;
有人觀賞它清高的氣質。陸游的花落:凋零失意人生、事業的挫
《詠梅》:“零落成泥碾作塵,折惜春對奇妙事物的留戀、追
只有香如故。“借梅花來比方自懷。
己備受摧殘的不幸遭受和不愿15.梅:傲雪堅毅不屈不撓逆
同流合污的高尚情操。境
5.梧桐:多傳達光陰易逝、青春16.禾黍:黍離之悲(國家的今盛
不再的惆悵及哀愁、凄涼和哀昔衰)
痛。李清照《聲聲慢》:“梧桐L海浪:人生的起伏
更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”2.東風:春天奇妙
寫出詞人孤獨愁苦情懷。3.春風:曠達歡愉希望
6.芙蓉:乂稱為“荷”、“蓮”。:4,露:人生的短促生命的易逝
有三大類象征義:a.取荷奇妙形5.天陰:壓抑愁苦孤獨
象營造一種雅致的景象,或安靜6.海浪的洶涌:人生兇險江湖
或歡愉.b.離愁別緒、相思之苦。詭誦jue
懷念之情和凄美意境。c.取“芙7.狂風:作亂摧毀舊世界的力
蓉出污泥而不染”的品質,托物氣
言志,寄寓自己不愿同流合污的8.西風:落寞惆悵衰敗游子
高尚節操。風思歸
霜
7.丁香:指愁思或情緒,如“自9.雪:純凈奇妙環境的惡劣
雨
從南浦別,愁見丁香結”惡勢力的猖狂
雪
8.紅豆:即相思豆,借指男女愛10.小雨:春景希望朝氣活力
水
情的信物,比方男女愛情或摯友潛移默化式的教化
云
情意。11.煙霧:情感的朦朧、慘淡前
類
9.葉子:黃葉:凋零成熟美人遲途的迷惘、渺茫志向的落空、
暮新陳代謝;綠葉:生命力、希幻滅
望、活力。紅葉:代稱傳情之物,12.暴雨:殘酷熱忱政治斗爭
后來借指以詩傳情。掃蕩惡勢力的力氣蕩滌污穢的
10.竹:氣節主動向上力氣
11.蓮:“蓮”及“憐”音同,13.霜:人生易老社會環境的惡
借以表達愛情。劣惡勢力的猖狂人生途路的
12.桃花:象征美人。牡丹:坎坷、挫折
富貴、奇妙。蘭:高潔。14.江水:時間的消逝歲月的短
13.草:生命力強生生不息希望暫綿長的愁苦歷史的發展趨
荒蕪偏僻離恨身份、地位的卑勢
樂府
。漢
書信
:代指
鯉U
12.雙
征。李
的象
、哀傷
凄涼
鵑:
1.杜
“客從
云:
》詩
窟行
長城
《飲馬
此
遙有
龍標
左遷
昌齡
聞王
白《
鯉
兒烹
魚。呼
雙鯉
道遺我
,聞來,
規啼遠方
盡子
花落
:“楊
寄》
”
書。
尺素
中有
魚,
自
涼的
瑟悲
”在蕭
溪。
過五
龍標
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之情
感傷
離別
寄寓
物中
然景
物
說明
以此
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蝶:
周夢
13.莊
借
想。后
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憶秦
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夢幻
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厲地
物。
絕。
過欲
,難
親人
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