第21課《涼州詞》分層作業作業內容分層要求【識字與寫字】1.給加點字選擇正確的讀音。琵琶(bípí)葡萄(taotáo)飛將(jiàngjiāng)醉臥(zuìzhuì)秦時(qíngqín)長征(zhēngzēng)2.選字填空。釀醉酥配（）脆陶（）（）合（）造崔催摧（）促姓（）（）殘3.背誦古詩，默寫詩句。葡萄美酒，欲飲琵琶。君莫笑，古來征戰。必做題【閱讀與鑒賞】4.閱讀古詩，完成練習。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？這首詩的作者是代詩人。這是一首詩。A.送別詩B.詠物詩C.邊塞詩（2）解釋詩中加點詞語的意思。欲：沙場：君：（3）通過前兩句，你想象到了怎樣的畫面？（4）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”對這句詩理解有誤的一項是()A．即使喝醉了，躺在沙場上，大家也不要笑話我，自古以來在外作戰的人，有幾個能夠安然回來呢？B．這句詩表達了詩人視死如歸的豪邁之情。C．這句詩表達了詩人對戰爭的不滿。D．這句詩表明了詩人對飲酒的熱愛。5.閱讀課外古詩，完成練習。涼州詞【唐】王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。注釋：①這是一首旨在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩。②萬仍：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。③羌笛：西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。楊柳指《折楊柳》曲，是一種哀怨的曲調。④玉門關：關名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。（1）這首詩的前兩句寫所見：、、、。第三句寫所聞：。（均用詩中原詞回答）。（2）詩中的“春風”除了指自然現象之外，還指的是。（3）下列理解不恰當的一項是()。A.詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.“楊柳”是雙關語，既指音樂的曲調，又指現實中的楊柳樹。C.詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉入情感抒發。D.全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情，情緒消極悲切。必做題【表達與交流】6.“古來征戰幾人回”，你認為是悲傷語還是豪壯語？請說一說理由。選做題今天我收獲了_______顆星，我已經積累了_______顆星，真棒啊，繼續努力！參考答案：作業內容分層要求【識字與寫字】√√√1.給加點字選擇正確的讀音。√√√√√琵琶(bípí)葡萄(taotáo)飛將(jiàngjiāng)√√√醉臥(zuìzhuì)秦時(qíngqín)長征(zhēngzēng)√2.選字填空。釀醉酥配（酥）脆陶（醉）（配）合（釀）造崔催摧（催）促姓（崔）（摧）殘3.背誦古詩，默寫詩句。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？必做題【閱讀與鑒賞】4.閱讀古詩，完成練習。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？這首詩的作者是唐代詩人王翰。這是一首C詩。A.送別詩B.詠物詩C.邊塞詩（2）解釋詩中加點詞語的意思。欲：想要。沙場：戰場。君：古代用于第二人稱的一種尊稱。通過前兩句，你想象到了怎樣的畫面？示例：我仿佛看到了將士們舉起酒杯，正要痛飲葡萄酒時，馬上就聽到了催人出發的琵琶聲和戰馬的嘶鳴。（4）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”對這句詩理解有誤的一項是(D)A．即使喝醉了，躺在沙場上，大家也不要笑話我，自古以來在外作戰的人，有幾個能夠安然回來呢？B．這句詩表達了詩人視死如歸的豪邁之情。C．這句詩表達了詩人對戰爭的不滿。D．這句詩表明了詩人對飲酒的熱愛。5.閱讀課外古詩，完成練習。涼州詞【唐】王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。注釋：①這是一首旨在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩。②萬仍：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。③羌笛：西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。楊柳指《折楊柳》曲，是一種哀怨的曲調。④玉門關：關名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。（1）這首詩的前兩句寫所見：黃河、白云、孤城、萬仞山。第三句寫所聞：羌笛。（均用詩中原詞回答）。（2）詩中的“春風”除了指自然現象之外，還指的是朝廷的關心。（3）下列理解不恰當的一項是(D)。A.詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.“楊柳”是雙關語，既指音樂的曲調，又指現實中的楊柳樹。C.詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉入情感抒發。D.全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情，情緒消極悲切。必做題【表達與交流】6.“古來征戰幾人回”，你認為是悲傷語還是豪壯語？請說一說理由。示例：是豪壯語。這兩句是歡宴痛飲時的勸酒之語，意謂：醉就醉吧，就是醉臥沙場，也請莫笑，我們不是早將生死置