第3課小青蛙-一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第1頁(yè)
第3課小青蛙-一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第2頁(yè)
第3課小青蛙-一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第3頁(yè)
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識(shí)字3小青蛙分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1．選擇下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）。A．眼睛（jing）心情（qíng） B．保護(hù)（fù）請(qǐng)客（qíng）C．生?。╞ìn）清水（qīng） D．害蟲（hēi）晴天（qǐn）2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。qīngcǎo

qīngshuǐ

qíngtiānshēngqì

shìqíng

yǎnjing3.一字組多詞。請(qǐng)（）（）情（）（）青（）（）生（）（）晴（）（）氣（）（）4．填空題?！皻狻弊止?)筆。“金”字共（）筆。“陽(yáng)”字共（）筆?！氨薄弊止玻ǎ┕P。

5.寫出與下列字意思相反的字。大——（）

開——（）

左——（）二、能力提升。1.抄抄寫寫。睛情

晴

清

請(qǐng)

眼睛請(qǐng)問

清水

晴天

心情2.課內(nèi)閱讀。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。（1）用“○”圈出兒歌中的一組近義詞。（2）我們要愛護(hù)小青蛙，是因?yàn)椋?/p>

）A．青蛙保護(hù)禾苗。 B．青蛙很可愛。（3）下面這些小動(dòng)物也是人類的好朋友，我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)吧。

啄木鳥

貓頭鷹

壁虎蜜蜂三、拓展延伸。1.課外閱讀。青蛙能捉害蟲，保護(hù)莊稼。蜻蜓也能捉害蟲，保護(hù)莊稼。啄木鳥能給大樹治病，讓大樹健康成長(zhǎng)。它們都是有益的動(dòng)物，我們要保護(hù)他們。（1）選文共有_____句話？（2）短文寫了_____、_____和_____三種有益的動(dòng)物。青蛙和蜻蜓能_____，啄木鳥能_____．所以我們應(yīng)該_____。2.我們都知道小青蛙是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它。如果你看到有人抓小青蛙，你該怎么辦？__________________________________參考答案一、1.A2.青草

清水

晴天生氣

事情

眼睛3.請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)客事情心情青草青春花生生產(chǎn)晴天晴朗生氣氣球4.48

6

55.小

關(guān)

右二、1.睛

情

晴

清

請(qǐng)

眼睛

請(qǐng)問

清水

晴天

心情（1）圈出：保護(hù)

愛護(hù)

（2）A

（3）三、1.（1）4

（2）青蛙

蜻蜓

啄木鳥

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