高級中學名校試題PAGEPAGE1高一下學期物理第一次段考學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（每題4分，共32分）1．關于曲線運動，下列說法正確的是（）A．曲線運動的加速度的方向一定在變化B．曲線運動的速度可以是不變的C．曲線運動的速度的大小一定在變化D．曲線運動一定是變速運動2．如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，同時人頂桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A．猴子的運動軌跡為直線B．猴子在2s內做勻變速直線運動C．t＝0時猴子的速度大小為8m/sD．t＝2s時猴子的加速度為4m/s23．如圖所示，當小車A向左運動，B物體向上做勻速直線運動。圖示時刻，小車A的速度大小為v。下列說法正確的是（）A．小車A向左以速度v做勻速直線運動B．圖示時刻，B物體的速度為C．繩子對B的拉力大于B的重力D．繩子對A的拉力大小將變大4．如圖所示，將一可視為質點的小球從傾角為α的斜面頂端A點以不同速度水平拋出，第一次落在B點；第二次落在斜面底端C點，已知AB∶BC=1∶3，則關于兩次小球運動情況，下列說法正確的是（）A．兩次小球在空中的時間之比為B．兩次小球水平拋出的初速度之比為C．兩次小球擊中斜面時速度與斜面夾角之比為D．兩次小球擊中斜面時速度與斜面夾角之比為5．如圖所示為A、B兩個小球從同一位置拋出的運動軌跡，它們上升的最大高度相同，但水平射程不同，不計空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．A球在空中的運動時間比B球的短B．A球的加速度比B球的大C．經過最高點時A球的速度比B球的大D．落地前瞬間A球的速度比B球的小6．小物塊m與圓盤始終保持相對靜止，并跟著圓盤一起做加速圓周運動，則下列關于物塊m受到靜摩擦力的方向可能是（）A．1 B．2 C．3 D．47．某人騎自行車在平直路面上沿直線勻速行駛，如圖所示，自行車的大齒輪的半徑為，小齒輪的半徑為，車輪的半徑為，大齒輪轉動的周期為，則自行車前進的速度大小為（）A． B． C． D．8．如圖所示，一半圓位于豎直平面內，圓心為，為半圓的直徑，是圓弧的最低點，弧長為弧長的一半。在點以水平速度拋出一個小球，小球剛好落到點，不計空氣阻力，重力加速度為。則圓弧的半徑為（）A． B． C． D．二、多選題（每題5分，答對但不全得3分，答錯不得分，共10分）9．如圖所示，在水平面放置的截面半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點，將一個小球以水平速度v0沿垂直圓柱體的軸線方向拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線方向飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（）A． B． C． D．10．如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面的傾角，斜面長，寬，一小球（可視為質點）從頂端B處水平向左射入，沿圖中軌跡到達斜面底端A點，重力加速度g取，則下列說法正確的是（）A．小球在斜面上運動的加速度大小為B．小球在B點的速度大小為4m/sC．小球從B運動到A的過程中速度，加速度不斷變化D．小球從B運動到A的過程中，速度變化量大小為10m/s三、實驗題（每空2分，共16分）11．如圖甲為探究向心力的大小與質量m、角速度ω和半徑r之間關系的實驗裝置，圖乙為示意圖，圖丙為俯視圖。圖乙中A、B槽分別與a、b輪同軸固定，a、b兩輪在皮帶的帶動下勻速轉動。(1)該實驗采用的方法為______；A．等效替代法 B．控制變量法C．理想化模型法 D．微小量放大法(2)如圖乙所示，如果兩個鋼球質量相等，且a、b輪半徑相同，則是在驗證向心力的大小與______之間的關系。A．質量m B．半徑r C．角速度ω(3)現有兩個質量相同的鋼球，①球放在A槽的邊緣，②球放在B槽的邊緣，a、b輪半徑相同，它們到各自轉軸的距離之比為2：1。則鋼球①、②的線速度之比為。(4)現有兩個質量相同的鋼球，①球放在A槽的中間卡緣，②球放在B槽的邊緣，兩小球到中間轉軸距離相等，a、b輪半徑之比為2：1。則鋼球①、②所受的向心力之比為。12．用如圖甲所示的裝置來描繪平拋物體的運動軌跡和探究平拋運動的特點與規律，將有斜槽的木板A固定在水平桌面上，用圖釘把坐標紙固定在豎直的木板B上，使坐標紙上的豎線處于豎直位置，并在坐標紙上選定與斜槽末端投影所在的位置為坐標原點O，以水平向右的方向為x軸的正方向，豎直向下的方向為y軸的正方向，取重力加速度大小。（1）設計實驗：實驗時，在斜槽上某一固定位置釋放小球，使小球由靜止開始滑下，并從O點開始做平拋運動。先目測做平拋運動的小球在某一水平位置x處的y值。然后使小球重新從固定位置自由滑下，在目測確定的位置附近，用鉛筆記下小球實際經過的位置，并記錄在坐標紙上。接著依次改變x值，重復上述步驟，確定各點的位置。實驗時，要求斜槽的末端切線。（2）收集信息與作圖：取下坐標紙，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡，在平滑曲線上選取三個不同的點a、b、c，測出它們的x值和y值，如圖乙所示，分析可知，小球在相鄰兩點之間的運動時間均為s，小球做平拋運動的初速度大小為m/s，小球通過b點時的速度方向與水平方向的夾角的正切值為。（結果均保留兩位有效數字）四、解答題（13題10分，14題14分，15題18分）13．如圖所示，半徑為R的圓盤繞垂直于盤面的中心軸勻速轉動，在其正上方高h處沿OB方向水平拋出一小球，不計空氣阻力，重力加速度為g，要使球與盤只碰一次，且落點為B，B為圓盤邊緣上的點，求小球的初速度v的大小及圓盤轉動的角速度ω。14．某地防汛演練中，戰士駕駛小船進行救援，河岸是平直的，河的寬度，河水的流速，方向河岸指向下游。（1）若小船在靜水中的速度，以最短的時間到達河對岸，求小船的渡河時間和位移大小；（2）若小船在靜水中的速度，以最小的位移到達河對岸，求小船渡河時船頭與河岸的夾角以及渡河時間；15．如圖所示，將一個質量為m小滑塊（可視為質點）從距A點高h＝1.8m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，小滑塊恰好落到A點，并且速度方向恰沿AB方向，并沿AB軌道滑下，已知AB軌道長，與水平方向的夾角，AB軌道通過微小圓弧與水平軌道BC相連（C點未畫出），小滑塊經過圓弧前后的速度大小不變，已知小滑塊與AB和BC間的動摩擦因數均為，g取10。（1）求小滑塊初速度的大小；（2）求小滑塊到達B點時速度的大小；（3）求小滑塊在BC軌道上最終靜止時與B點的距離。——★參考答案★——1．D2．D3．B4．A5．D6．A7．A8．D9．BC10．BD三實驗題（每空2分，共16分）11．(1)B(2)B(3)2：1(3)1：412．水平0.101.51.313．，（每小題5分，共10分）【答案】，【詳析】對于小球做平拋運動，則有（1分得（1分（1分可解得（2分又因小球平拋的時間和圓盤的周期滿足（1分又因（2分所以可解得（2分（1）150s，或者15041；（2）37°；第一小題6分，第二小題8分）【詳析】（1）以最短的時間渡河，則船頭垂直于河岸，渡河時間=150（2分沿著河岸方向的位移（2分垂直于河岸方向的位移就等于d，則小船的位移=15041（2分由于，船頭與合速度的方向垂直時渡河位移最小，設位移為，有cosθ=v1v0（得θ=37°（2分）(2分渡河時間（2分（1）；（2）；（3）（每小題6分，共18分）【答案】（1）；（2）；（3）【詳析】（1）小滑塊從拋出至落到A點的運動為平拋運動，則有（2分，（2分解得，m/s（2分（2）小滑塊在AB導軌上的受力分析并正交分解如圖所示由牛頓第二定律可得（2分又因小滑塊在AB上做勻加速直線運動，有(2分聯立解得（2分（3）小滑塊在BC導軌上受摩擦力作用下做勻減速直線運動，則有（2分由牛頓第二定律有（2分聯立解得（2分高一下學期物理第一次段考學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（每題4分，共32分）1．關于曲線運動，下列說法正確的是（）A．曲線運動的加速度的方向一定在變化B．曲線運動的速度可以是不變的C．曲線運動的速度的大小一定在變化D．曲線運動一定是變速運動2．如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，同時人頂桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A．猴子的運動軌跡為直線B．猴子在2s內做勻變速直線運動C．t＝0時猴子的速度大小為8m/sD．t＝2s時猴子的加速度為4m/s23．如圖所示，當小車A向左運動，B物體向上做勻速直線運動。圖示時刻，小車A的速度大小為v。下列說法正確的是（）A．小車A向左以速度v做勻速直線運動B．圖示時刻，B物體的速度為C．繩子對B的拉力大于B的重力D．繩子對A的拉力大小將變大4．如圖所示，將一可視為質點的小球從傾角為α的斜面頂端A點以不同速度水平拋出，第一次落在B點；第二次落在斜面底端C點，已知AB∶BC=1∶3，則關于兩次小球運動情況，下列說法正確的是（）A．兩次小球在空中的時間之比為B．兩次小球水平拋出的初速度之比為C．兩次小球擊中斜面時速度與斜面夾角之比為D．兩次小球擊中斜面時速度與斜面夾角之比為5．如圖所示為A、B兩個小球從同一位置拋出的運動軌跡，它們上升的最大高度相同，但水平射程不同，不計空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．A球在空中的運動時間比B球的短B．A球的加速度比B球的大C．經過最高點時A球的速度比B球的大D．落地前瞬間A球的速度比B球的小6．小物塊m與圓盤始終保持相對靜止，并跟著圓盤一起做加速圓周運動，則下列關于物塊m受到靜摩擦力的方向可能是（）A．1 B．2 C．3 D．47．某人騎自行車在平直路面上沿直線勻速行駛，如圖所示，自行車的大齒輪的半徑為，小齒輪的半徑為，車輪的半徑為，大齒輪轉動的周期為，則自行車前進的速度大小為（）A． B． C． D．8．如圖所示，一半圓位于豎直平面內，圓心為，為半圓的直徑，是圓弧的最低點，弧長為弧長的一半。在點以水平速度拋出一個小球，小球剛好落到點，不計空氣阻力，重力加速度為。則圓弧的半徑為（）A． B． C． D．二、多選題（每題5分，答對但不全得3分，答錯不得分，共10分）9．如圖所示，在水平面放置的截面半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點，將一個小球以水平速度v0沿垂直圓柱體的軸線方向拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線方向飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（）A． B． C． D．10．如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面的傾角，斜面長，寬，一小球（可視為質點）從頂端B處水平向左射入，沿圖中軌跡到達斜面底端A點，重力加速度g取，則下列說法正確的是（）A．小球在斜面上運動的加速度大小為B．小球在B點的速度大小為4m/sC．小球從B運動到A的過程中速度，加速度不斷變化D．小球從B運動到A的過程中，速度變化量大小為10m/s三、實驗題（每空2分，共16分）11．如圖甲為探究向心力的大小與質量m、角速度ω和半徑r之間關系的實驗裝置，圖乙為示意圖，圖丙為俯視圖。圖乙中A、B槽分別與a、b輪同軸固定，a、b兩輪在皮帶的帶動下勻速轉動。(1)該實驗采用的方法為______；A．等效替代法 B．控制變量法C．理想化模型法 D．微小量放大法(2)如圖乙所示，如果兩個鋼球質量相等，且a、b輪半徑相同，則是在驗證向心力的大小與______之間的關系。A．質量m B．半徑r C．角速度ω(3)現有兩個質量相同的鋼球，①球放在A槽的邊緣，②球放在B槽的邊緣，a、b輪半徑相同，它們到各自轉軸的距離之比為2：1。則鋼球①、②的線速度之比為。(4)現有兩個質量相同的鋼球，①球放在A槽的中間卡緣，②球放在B槽的邊緣，兩小球到中間轉軸距離相等，a、b輪半徑之比為2：1。則鋼球①、②所受的向心力之比為。12．用如圖甲所示的裝置來描繪平拋物體的運動軌跡和探究平拋運動的特點與規律，將有斜槽的木板A固定在水平桌面上，用圖釘把坐標紙固定在豎直的木板B上，使坐標紙上的豎線處于豎直位置，并在坐標紙上選定與斜槽末端投影所在的位置為坐標原點O，以水平向右的方向為x軸的正方向，豎直向下的方向為y軸的正方向，取重力加速度大小。（1）設計實驗：實驗時，在斜槽上某一固定位置釋放小球，使小球由靜止開始滑下，并從O點開始做平拋運動。先目測做平拋運動的小球在某一水平位置x處的y值。然后使小球重新從固定位置自由滑下，在目測確定的位置附近，用鉛筆記下小球實際經過的位置，并記錄在坐標紙上。接著依次改變x值，重復上述步驟，確定各點的位置。實驗時，要求斜槽的末端切線。（2）收集信息與作圖：取下坐標紙，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡，在平滑曲線上選取三個不同的點a、b、c，測出它們的x值和y值，如圖乙所示，分析可知，小球在相鄰兩點之間的運動時間均為s，小球做平拋運動的初速度大小為m/s，小球通過b點時的速度方向與水平方向的夾角的正切值為。（結果均保留兩位有效數字）四、解答題（13題10分，14題14分，15題18分）13．如圖所示，半徑為R的圓盤繞垂直于盤面的中心軸勻速轉動，在其正上方高h處沿OB方向水平拋出一小球，不計空氣阻力，重力加速度為g，要使球與盤只碰一次，且落點為B，B為圓盤邊緣上的點，求小球的初速度v的大小及圓盤轉動的角速度ω。14．某地防汛演練中，戰士駕駛小船進行救援，河岸是平直的，河的寬度，河水的流速，方向河岸指向下游。（1）若小船在靜水中的速度，以最短的時間到達河對岸，求小船的渡河時間和位移大小；（2）若小船在靜水中的速度，以最小的位移到達河對岸，求小船渡河時船頭與河岸的夾角以及渡河時間；15．如圖所示，將一個質量為m小滑塊（可視為質點）從距A點高h＝1.8m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，小滑塊恰好落到A點，并且速度方向恰沿AB方向，并沿AB軌道滑下，已知AB軌道長，與水平方向的夾角，AB軌道通過微小圓弧與水平軌道BC相連（C點未畫出），小滑塊經過圓弧前后的速度大小不變，已知小滑塊與AB和BC間的動摩擦因數均為，g取10。（1）求小滑塊初速度的大小；（2）求小滑塊到