》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學年福建省泉州市南安市北師大版三年級上冊期末考試數學試卷及答案一、認真審題我會算。1.直接寫得數。256＋486＝5×90＝84÷4＝32×2＝420÷6＝300－211＝13×7＝270÷9＝【答案】742；450；21；64；70；89；91；30【解析】【詳解】略2.用豎式計算。162×8＝15元－13.2元＝（）元（）角650×3＝【答案】1296；1；8；1950【解析】【分析】三位數乘一位數的豎式計算：從個位起，用一位數依次乘三位數每一位上的數，與哪一位上的數相乘，乘得的結果就和那一位對齊，當乘數末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數補在積的末尾處即可；小數減法計算方法：數位對齊，即小數點對齊，然后按照整數減法的計算方法進行計算，從低位算起，如果哪一位上的數不夠減，就向前一位退1當10；用小數表示元時，小數點左邊的數字表示幾元，小數點右邊第一位上的數字表示幾角，小數點右邊第二位上的數字表示幾分，據此解答。【詳解】162×8＝129615元－13.2元＝1元8角650×3＝19503.用遞等式計算。458＋126－265204×5＋35560÷（174－166）【答案】319；1055；70【解析】【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括號里面的減法，再算括號外面的除法。【詳解】458＋126－265＝584－265＝319204×5＋35＝1020＋35＝1055560÷（174－166）＝560÷8＝70二、深思熟慮我會填。4.一本書的單價是7.70元，這個小數讀作：（），它可以表示（）元（）角（）分，小數點左邊的“7”表示（）。【答案】①.七點七零②.7③.7④.0⑤.7個一【解析】【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，則7.70元是7元7角0分。小數點左邊的“7”在個位上，表示7個一。【詳解】這個小數讀作：七點七零，它可以表示7元7角0分，小數點左邊的“7”表示7個一。【點睛】讀小數時，小數部分不能按照整數的讀法來讀。要求小數中的數字所表示的意義，關鍵是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。5.妙想每天能記8個英語單詞，估一估，12月份她大約能記（）個單詞。【答案】240【解析】【分析】12月份有31天，把31看作30，乘每天能記住單詞的數量即可解答。【詳解】8×31≈240（個）12月份她大約能記240個單詞。【點睛】本題考查了數的估算，可以把兩位數看作整十、整百、整千……的數進行估算。6.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。14×8（）18×44角（）0.04元20個月（）2年50×3（）3×50【答案】①.＞②.＞③.＜④.＝【解析】【分析】（1）分別求出14×8和18×4的積，再比較兩個積的大小。（2）元和角之間的進率是10，據此將4角換算成元，再和0.04元比較大小。（3）年和月之間的進率是12，據此將2年換算成月，再和20個月比較大小。（4）50×3＝150，3×50＝150，則兩個算式相等。【詳解】14×8＝112，18×4＝72，112＞72，則14×8＞18×44角＝0.4元，0.4元＞0.04元，則4角＞0.04元2年＝24個月，20個月＜24個月，則20個月＜2年50×3＝150，3×50＝150，則50×3＝3×50【點睛】兩個算式比較大小，先求出得數，再進行比較。不同單位的數比較大小，要先換算成同一單位的數，再進行比較。7.北京是世界上第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市，第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日在北京和張家口舉行，這一年的2月有（）天，它是（）年（填“平”或“閏”）。【答案】①.28②.平【解析】【分析】普通年份能被4整除且不能被100整除的為閏年，否則為平年。整百年份被400整除的為閏年，否則為平年。平年的2月有28天，閏年的2月有29天。【詳解】2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天。北京是世界上第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市，第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日在北京和張家口舉行，這一年的2月有（28）天，它是（平）年。【點睛】判斷一個年份是平年還是閏年可以用“四年一閏，百年不閏，四百年才閏”這個方法。8.林師傅駕駛一輛車身連貨一共高2米50厘米的貨車，他看見前面橋上有一個標志（如圖），請判斷一下，林師傅的車是否能通過，并簡單寫出你的理由：（）。【答案】不能通過。理由見詳解【解析】【分析】根據題意，車身連貨一共高2米50厘米的貨車，米和厘米之間的進率是100，據此2米50厘米換算成米，再與2.2米比較大小解答。【詳解】2米50厘米＝2.5米，2.5米＞2.2米，所以林師傅的車不能通過。【點睛】本題考查長度單位的換算和小數比較大小的方法，不同單位的數比較大小，要先換算成同一單位的數，再進行比較。9.（1）648－120求的是（）到（）的航程。（2）一艘客輪從重慶出發，沿航線已經航行了約500千米，在圖中用▲標出客輪的大概位置。【答案】（1）涪陵；宜昌（2）見詳解【解析】【分析】（1）航程數＝終點數－起點數，重慶－涪陵是120千米，重慶－宜昌是648千米，648－120求的是涪陵到宜昌的航程。（2）重慶－涪陵是120千米，重慶－宜昌是648千米，一艘客輪從重慶出發，沿航線已經航行了約500千米，這艘客輪過了涪陵，還沒有到達宜昌。【詳解】（1）因為重慶－涪陵是120千米，重慶－宜昌是648千米，所以648－120求的是涪陵到宜昌的航程。648－120求的是（涪陵）到（宜昌）的航程。（2）如圖：【點睛】理解航程數＝終點數－起點數是解題關鍵。10.哥哥想買一部售價3580元的華為手機。手機商城允許他預先支付2880元后立刻得到這部手機，余下的部分需要每個月付280元。哥哥需要（）個月能全部付清。【答案】3【解析】【分析】用這部手機的價錢減去預先支付的錢數，求出剩余的錢數，再除以每月付的錢數，求出需要幾個月。若有余數，因為剩余的錢也需要付清，則用商加上1，即為需要幾個月付清。【詳解】（3580－2880）÷280＝700÷280＝2（個）……140（元）2＋1＝3（個）哥哥需要3個月能全部付清。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，應結合實際，看用“進一法”還是“去尾法”保留整數。11.如圖是妙想筆算509×7的過程。奇思看到后說：“妙想，這題你算錯了。你看，509百位上的5乘7應該是35個（），再加上個位上的9乘7得到的63，所以509乘7的正確得數應該是（）。”【答案】①.百②.3563【解析】【分析】509百位上的5表示5個百，5個百乘7等于35個百，也就是3500，再加上個位上的9乘7得到的63，把兩部分乘得的積相加，即可計算出509乘7的正確得數應該是3563，據此解答。【詳解】5乘7應該是35個百，再加上個位上的9乘7得到的63，所以509乘7的正確得數應該是3563。【點睛】本題解題關鍵是熟練掌握三位數乘一位數的計算方法。12.媽媽現在微信錢包里有60.60元。最近的一筆交易如下圖，媽媽的微信錢包里原來有（）元。【答案】32【解析】【分析】由題意可知，媽媽的微信錢包里原來的錢數＝媽媽現在微信錢包的錢數－28.6元，據此解答。【詳解】60.6－28.6＝32（元）媽媽的微信錢包里原來有32元。【點睛】本題考查了利用小數減法解決問題，需準確分析題目中的數量關系。13.孩子們，你聽過《亡羊補牢》故事嗎？狼把羊圈挖了個洞（見圖涂色部分），這個洞的周長是（）分米。【答案】18【解析】【分析】這個洞的周長，通過平移“轉化”為一個長6分米，寬3分米的長方形的周長，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數據代入公式解答。【詳解】（6＋3）×2＝9×2＝18（分米）這個洞的周長是18分米。【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。三、精挑細選我能行。14.用4個相同的小正方形拼成如圖，其中周長最短的是（）。A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】封閉圖形一周的長度叫周長。設每個小正方形的邊長是1厘米，數出圖形的邊線有幾個小正方形的邊長，圖形的周長就是幾厘米。再比較大小進行選擇。【詳解】A．周長是8厘米；B．周長是10厘米；C．周長10厘米；D．周長是10厘米。8＜10故答案為：A【點睛】熟記周長定義是解題關鍵。15.永輝超市開展慶祝“雙11”活動，凡是在超市購物滿200元的顧客，贈送一份小禮包，小禮包內裝一包零食和一瓶飲料，具體如圖，這份小禮包的搭配方式共有（）。優惠大酬賓零食：薯片雪餅小面包飲料：可樂酸奶A.兩種 B.三種 C.五種 D.六種【答案】D【解析】【分析】零食有3種，飲料有2種，每種零食都可以和2種飲料搭配在一起，有2種搭配方法，則3種零食搭配2種飲料，共有（3×2）種搭配方法。【詳解】3×2＝6（種）這份小禮包的搭配方式共有6種。故答案為：D【點睛】本題考查搭配問題，只需要將零食和飲料的種數相乘即可。16.文本框中的信息是某個算式的計算過程，下列選項符合要求的是（）。A.6×6 B.12×3 C.18×2 D.20×2【答案】C【解析】【分析】一位數乘兩位數，把兩位數分成幾十加幾的形式，分別去乘一位數，再把乘得的積相加。【詳解】8×2＝1610×2＝2016＋20＝36計算的是：18×2＝36故答案為：C【點睛】本題主要考查了學生對一位數乘兩位數乘法的算理的掌握。17.如圖，王浩每天下午2時上第一節課，最接近的位置是（）。A.點① B.點② C.點③ D.點④【答案】C【解析】【分析】根據1天＝24時，下午2時，已經過去了一天的一半多，最接近的位置在比0時到24時的一半多一點那個點。【詳解】A．點①位置比0時到24時的一半少很多；B．點②位置比0時到24時的一半少一點；C．點③位置比0時到24時的一半多一點；D．點④位置比0時到24時的一半多很多。故答案為：C【點睛】熟記1天＝24時是解答此題的關鍵。18.林老師在教完《認識小數》這單元后，要求學生將本單元的知識點整理到數學作業上，下面是智慧小組四個人數學作業上的記錄，其中說法正確的有（）。A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】根據生活經驗、數據以及計量單位逐條信息判斷即可。【詳解】（1）爸爸的身高是1.78米，說法正確。（2）濤濤跑100米的成績是16.25秒，說法正確。（3）10個0.1元是1元，所以原題說法錯誤。（4）壯壯生病了，體溫達到了39.2攝氏度，說法正確所以說法正確的有3個。故答案為：C【點睛】此題考查了小數的認識，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。19.廈門白鷺洲公園晚上20：00、20：30、21：00、21：30各有一場燈光秀。笑笑19：45從家里出發，需要坐35分的車才能到達，笑笑能欣賞到最早的一場燈光秀時間是（）。A.20：00 B.20：30 C.21：00 D.21：30【答案】B【解析】【分析】從家出發的時刻＋經過的時間＝到達現場的時刻，據此算出笑笑到達公園時間再進行選擇。【詳解】19時45分＋35分＝20時20分能夠看到20：30這一場燈光秀。故答案為：B【點睛】此題考查了時間的推算，出發的時刻＋經過的時間＝到達現場的時刻。20.王老師從下面選擇了一種商品，買了若干個獎勵給同學們，她付了100元，剛好找回28元。她選購的商品一定不是（）。A.彩筆 B.陀螺 C.悠悠球 D.拼圖【答案】D【解析】【分析】她付了100元，剛好找回28元。用100減去28求出花的錢數，再用72分別除以這4種物品的單價，若能整除的是可以購買的商品，若有余數說明她選購的不算這種商品。【詳解】100－28＝72（元）A．72÷6＝12（盒），可以買12盒彩筆；B．72÷8＝9（個），可以買9個陀螺；C．72÷9＝8（個），可以買8個悠悠球；D．72÷7＝10（副）……2（元），可以買10副拼圖，還余2元；故答案為：D【點睛】本題關鍵是求出花的錢數，再根據數量＝總價÷單價來進行解答。21.下面的問題能用算式6×4×2解決的是（）。A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】選項A，每行有6個圓點，左右各3行，用6×3×2可計算圓點總個數；選項B，每個小長方形表示6元，4個小長方形表示（4×6）元，兩個大長方形表示（4×6×2）元，合起來共（6＋6×4＋6×4×2）元；選項C，每層有4排小正方體，每排6個，共2層，可以用6×4×2計算正方體總個數；選項D，每排有6個糖果，共4排另加2個，可以用算式6×4＋2計算出糖果總塊數。【詳解】A．求圓點總個數列式為：6×3×2＝18×2＝36（個）；B．求總錢數列式：6＋6×4＋6×4×2＝6＋24＋48＝30＋48＝78（元）；C．求小正方體總個數列式：6×4×2＝24×2＝48（個）；D．求糖果總塊數列式為：6×4＋2＝24＋2＝26（塊）。故答案為：C【點睛】解答本題需準確識圖，明確圖中表示的數量關系，再正確列式解答。22.奇思想靠墻（如圖）圍一個長方形菜園，長5米，寬3米。圍完后籬笆的總長度是（）。A.11米 B.13米 C.16米 D.以上三種答案都有可能【答案】B【解析】【分析】通過觀察圖形可知，墻的長度是4米，所以只能寬邊靠墻，需要籬笆的長度等于兩條長加上一條寬的長度，據此解答。【詳解】5×2＋3＝10＋3＝13（米）故答案為：B【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。23.在紅色經典閱讀活動中，佳佳從星期五開始閱讀《閃閃的紅星》，并把自己每天閱讀到哪一頁的頁碼記錄下來（如表），下面說法正確的是（）。星期五星期六星期日星期一頁碼52137198231A.星期六佳佳看了137頁。B.佳佳星期日從第198頁開始看。C.D.【答案】C【解析】【分析】閱讀頁數＝當天頁數－前一天頁數，據此可以算出每天閱讀頁數，再進行選擇。【詳解】A．137－52＝85（頁），星期六佳佳看了85頁，說法錯誤；B．198＋1＝199（頁），佳佳星期日從第199頁開始看，說法錯誤；C．52－0＝52（頁）、137－52＝85（頁）、198－137＝61（頁）、231－198＝33（頁），85＞61＞52＞33，圖中頁數的多少和線段的長短符合，說法正確；D．52－0＝52（頁）、137－52＝85（頁）、198－137＝61（頁）、231－198＝33（頁），85＞61＞52＞33，圖中頁數的多少和線段的長短不符合，說法錯誤。故答案為：C【點睛】熟練掌握兩三位數的加減法計算和頁碼的編排方法是解題關鍵。四、動手動腦我會做。24.圈一圈，算一算。4×14＝（）【答案】56；圖見詳解【解析】【分析】把一位數分別與兩位數的個位、十位數字相乘得56，將14個一起圈起來。【詳解】14×4＝56【點睛】本題主要考查了學生對一位數乘兩位數乘法的計算方法的掌握，注意計算的準確性。25.連一連。【答案】見詳解【解析】【分析】根據圖示，前面的同學看到冰墩墩正面，后面的同學看到冰墩墩背面，左面的同學看到冰墩墩側面朝右，右面的同學看到冰墩墩側面朝左。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題是從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。26.方格圖中已經畫好了正方形的一條邊，請你把這個正方形畫完整，并在它的旁邊畫一個和它周長相等的長方形。（圖中每個小方格的邊長表示1厘米）【答案】見詳解【解析】【分析】根據正方形的特征，四條邊相等，四個角都是直角，即可完成這個正方形；根據正方形的周長計算公式“C＝4a”，可知這個正方形的周長是4×4＝16（厘米）。根據長方形的周長計算公式“C＝2（a＋b）”，可知這個長方形的長與寬的和是16÷2＝8（厘米）；根據長方形對邊相等，四個角都是直角即可完成這個長方形。【詳解】4×4＝16（厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）（長方形畫法不唯一）【點睛】此題主要考查長方形、正方形的特征及周長的計算，關鍵是熟記正方形和長方形的周長公式。五、巧思妙解我最棒。27.看圖列式，不計算。【答案】3元【解析】【分析】根據題意，4副花邊手套32元，每副花邊手套的價是（32÷4）元，然后再用普通手套的錢數減去花邊手套的價錢即可。【詳解】11－32÷4＝11－8＝3（元）每副普通手套比花邊手套貴3元。28.看圖列式，不計算。【答案】13個【解析】【分析】根據題意，兩筐蘋果再加上3個蘋果，共29個，則兩筐蘋果共（29－3）個，每筐蘋果是（29－3）÷2個。【詳解】（29－3）÷2＝26÷2＝13（個）每筐蘋果13個。29.中國高鐵3時可行駛多少千米？【答案】840千米【解析】【分析】根據速度×時間＝路程，代入數據計算即可。【詳解】280×3＝840（千米）答：中國高鐵3時可行駛840千米。【點睛】本題考查了行程問題，關鍵是掌握速度、時間、路程之間的關