七年級禁毒教育主題班會演講人：日期:目錄01認識毒品危害02禁毒法律法規03青少年涉毒案例警示04拒絕毒品方法指導05班級禁毒行動計劃06班會總結與延伸01認識毒品危害毒品定義使人形成癮癖的藥物，及國家管制的其它麻醉和精神藥品。分類標準傳統毒品、合成毒品、新精神活性物質（新型毒品）；鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因等。毒品定義與分類標準顏色鮮艷，圖案多樣的片劑，易引發集體淫亂等行為。搖頭丸白色粉末狀，可溶于水，吸食后會產生幻覺和快感。K粉01020304無色透明結晶體，易溶于水，吸食后會產生強烈生理興奮。冰毒片劑，顏色多樣，吸食后會產生強烈的生理興奮和大量幻覺。麻古常見新型毒品展示生理危害產生幻覺、妄想、暴力傾向等精神問題，嚴重影響心理健康。心理危害社會危害引發犯罪、破壞家庭、影響社會穩定和經濟發展。損害大腦、神經系統、心臟、肝臟等重要器官，引發多種疾病。生理與心理危害表現02禁毒法律法規國家法律條文解讀《中華人民共和國刑法》第347條走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。《中華人民共和國禁毒法》第18條《中華人民共和國治安管理處罰法》第72條未成年父母或者其他監護人不得放任未成年人吸食、注射毒品或者為其提供毒品。非法持有、使用少量毒品的，處10日以上15日以下拘留，可以并處2000元以下罰款；情節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。123未成年人保護條例未成年人的父母或者其他監護人應當對未成年人進行毒品危害的教育，預防和制止未成年人吸食、注射毒品或者為未成年人吸食、注射毒品提供條件。《中華人民共和國未成年人保護法》第23條未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸食、注射毒品。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第15條學校應當采取措施，加強對學生的毒品預防教育，嚴禁在校園內吸煙、飲酒、吸毒。《中小學幼兒園安全管理辦法》第53條某市一名16歲中學生因販賣毒品被判刑。該學生在校內販賣毒品，被公安機關抓獲，不僅失去了美好的未來，還給家庭和社會帶來了巨大的危害。案例1某市一名14歲少年因吸毒導致精神失常。該少年在父母不知情的情況下吸食毒品，導致精神失常，無法正常學習和生活，給家庭帶來了巨大的痛苦。案例2違法后果警示案例03青少年涉毒案例警示校園販賣毒品在某些聚會或活動中，一些學生因好奇、從眾等心理而嘗試吸毒，導致集體淪陷。集體吸毒事件毒品引發的校園暴力吸毒后產生的幻覺或精神異常，可能引發校園暴力事件，對師生安全構成威脅。某些學生為了謀取利益，從校外帶入毒品并在校園內販賣，甚至拉攏其他同學參與。典型校園涉毒事件成癮者真實經歷分享吸毒后的生理變化成癮者描述吸毒后身體出現的種種不適，如頭痛、惡心、幻覺等，甚至導致嚴重疾病。吸毒對學業的破壞成癮者因沉迷于毒品而忽視學業，導致成績大幅下滑，甚至無法正常完成學業。戒毒過程中的艱難成癮者分享戒毒過程中的痛苦和掙扎，以及家人和社會的支持與幫助。家庭破裂吸毒成癮會導致家庭關系緊張，甚至引發家庭破裂，給家人帶來極大的痛苦。家庭與社會影響分析社會問題加劇吸毒者為了滿足毒癮，可能走上違法犯罪的道路，如盜竊、搶劫等，給社會帶來安全隱患。損害公眾健康吸毒者可能成為毒品的傳播者，導致更多人受害，形成惡性循環。04拒絕毒品方法指導警惕陌生人提供的飲料和食物不要接受陌生人提供的任何飲料或食物，尤其是當對方試圖引誘你嘗試。謹慎交友遠離那些可能涉及毒品的同齡人，不參與他們的聚會或活動。注意場合和氛圍避免進入可能涉及毒品的場所，如網吧、酒吧、夜店等。警覺異常反應如果發現身邊的人在使用毒品，應迅速離開并報告老師或家長。辨別高危場景技巧堅定拒絕明確表達自己的立場和態度，堅決不嘗試任何毒品。轉移話題當被問及是否嘗試毒品時，可以巧妙地轉移話題或回避問題。借口拒絕可以借故不去涉及毒品的場合，如聲稱身體不適、有其他事情要做等。尋求支持如果被強迫嘗試毒品，可以向家長、老師或警察尋求幫助。有效拒絕話術演練求助渠道可以向家長、老師、輔導員或其他可信賴的成年人尋求幫助和支持。應急流程如果遇到緊急情況，如被強迫嘗試毒品或發現身邊有人使用毒品，應立即報警或向家長、老師等成年人報告。同時，要確保自己的安全，不要直接與毒品或涉毒人員接觸。求助渠道與應急流程05班級禁毒行動計劃禁毒主題承諾簽名承諾內容全班同學共同簽署禁毒承諾書，承諾不吸毒、不販毒、不參與毒品相關活動。簽名形式后續監督在班會現場進行簽名，表示鄭重承諾。由班主任和班長等班干部進行監督，確保承諾得以履行。123班級宣傳板報設計以禁毒為主題，設計班級宣傳板報。板報主題介紹毒品的危害、禁毒法律法規、班級禁毒動態等。板報內容圖文并茂，注重視覺效果，吸引同學們的注意力。設計形式以禁毒知識為競賽內容，定期舉行班級競賽。定期知識競賽規劃競賽形式涵蓋毒品的種類、危害、預防方法等。競賽內容設立獎項，對表現優秀的同學進行表彰和獎勵。獎勵機制06班會總結與延伸詳細講解了毒品的種類和吸毒對身體的危害，包括神經系統、免疫系統、家庭和社會等方面。毒品的種類與危害學習如何拒絕毒品的誘惑，包括說“不”、避開誘惑、尋求幫助等方法，以及應對毒品誘惑時的心理調適技巧。拒絕毒品的方法和技巧介紹禁毒相關法律法規和學校的禁毒政策，強調吸毒和販毒的嚴重法律后果。法律法規與禁毒政策核心知識點回顧分享個人經歷認真傾聽其他同學的故事和感受，增強對毒品的共同認識和抵制意識。傾聽他人故事心靈觸動與成長通過交流和分享，學生們深刻認識到毒品的危害，并表示要堅決拒絕毒品，珍惜生命。學生們輪流分享自己對毒品的認識和感受，包括曾經的好奇心、現在的警惕以及對未來的期望。個人感悟交流環節家校協同教育建議家長應加強對孩子的監管，關注孩子的言行舉止，及時發現并制止涉毒行為；同時，家長也要提高自身對毒品的認識，做好榜樣。