2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．下列不屬于血細胞的是()A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．血漿2．人體進行呼吸時會呼出大量的二氧化碳，這些二氧化碳產生于()A．細胞B．血液C．肺泡D．氣管和支氣管3．下列屬于計劃免疫的是A．患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B．給山區人民供應碘鹽預防甲狀腺腫C．給腸炎患者注射青霉素 D．給剛出生的嬰兒接種卡介苗4．人類特有的反射是（）A．排尿反射 B．膝跳反射C．與語言文字有關的反射 D．吮吸反射5．造成近視的病理原因是（）A．眼球的前后徑變短，物體在視網膜后成像B．晶狀體變形，發生實質性病變C．過度用眼，導致眼球的前后徑過長，物像落在視網膜前D．眼球調節結構過度緊張，屈光能力過強6．麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是A．口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門B．口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D．口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門7．下列措施，與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是（）A．退耕還林還草B．植樹造林C．大力開發森林資源D．發展生態農業8．下圖表示飯后半小時，進入和離開人體某器官的血液內四種物質的相對含量，該器官是以下四個選項中的A．肺 B．胃 C．腎 D．小腸9．以下有關血管的敘述中，正確的是A．動脈管壁薄，彈性大，管內血流速度慢B．毛細血管內紅細胞快速、雙向通過C．病人打“吊瓶”時，針頭刺入的是人的靜脈D．動脈內有防止血液倒流的靜脈辧10．如圖是反射弧示意圖，完成反射活動的正確途徑是（）A．感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器B．感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器C．效應器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→感受器D．效應器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→感受器11．在血液循環過程中，由動脈血變為靜脈血和由靜脈血變為動脈血的部位分別是A．全身各處細胞、肺泡 B．肺泡、全身各處細胞C．全身各處細胞、全身各處細胞 D．肺泡、肺泡12．蝗蟲的主要視覺器官是A．1個單眼 B．1對復眼 C．1個復眼 D．3個單眼13．依據達爾文進化論的觀點，人類起源于A．古代類人猿 B．黑猩猩 C．大猩猩 D．森林古猿14．呼吸系統下列結構特點中，與肺泡適于進行肺泡與血液內的氣體交換無關的是A．肺泡數量多B．肺泡壁很薄C．毛細血管壁很薄D．氣管比較長15．在血漿中能夠找到的物質是（）A．紅細胞B．血小板C．白細胞D．葡萄糖16．下列食物中的營養成分，哪一種可用雙縮脲試劑來鑒定A．無機鹽B．蛋白質C．糖類D．脂肪17．我國高血壓患者的人數已經超過2億，下列有關血壓的敘述，正確的是（）A．一般所說的血壓是指體循環的靜脈血壓B．高血壓病人應遵醫囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥C．高血壓對身體健康有重大危害，低血壓不會影響身體健康D．健康成年人的動脈血壓一般維持在收縮壓12～18.7千帕，舒張壓8～12千帕18．下列敘述中與近視眼的特點不符合的是A．眼球的前后徑過短B．晶狀體過度變凸C．物像落在視網膜的前方D．看不淸遠處的物體19．消化系統中，消化和吸收營養物質的主要場所是（）A．胃 B．小腸和大腸 C．大腸 D．小腸20．某人得了急性支氣管炎，那么病毒到達發病部位的路線正確的是（）A．鼻→氣管→支氣管B．鼻→咽→氣管→支氣管C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管D．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺21．泌尿系統的結構按尿液形成和排出的順序依次是（）A．膀胱、腎臟、輸尿管、尿道 B．腎臟、輸尿管、尿道、膀胱C．腎臟、膀胱、輸尿管、尿道 D．腎臟、輸尿管、膀胱、尿道22．一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節后，用概念圖的方式整理了本節內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應正確的是（）A．①香菇、②與動植物共生、③引起動植物和人患病、④根瘤菌B．①霉菌、②與動植物共生、③引起動植物和人患病、④結核桿菌C．①霉菌、②引起動植物和人患病、③與動植物共生、④根瘤菌D．①香菇、②引起動植物和人患病、③與動植物共生、④結核桿菌23．下列各項中，能正確反映人體吸氣時呼吸肌活動情況的是（）A．肋間肌收縮，膈肌收縮 B．肋間肌舒張，膈肌舒張C．肋間肌收縮，膈肌舒張 D．肋間肌舒張，膈肌收縮24．下列關于保護聽力的做法不正確的是A．避免用尖銳的物品掏耳 B．遇到巨大聲響時可以閉嘴堵耳C．外耳道進水要及時清理 D．嘈雜環境中不斷調高耳機音量25．小李發現自己的小便發紅，去醫院檢查尿液后，發現其中有紅細胞、蛋白質等成分，據此推斷小李病變的部位可能是（）A．腎小體 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎小球26．下圖表示人體部分系統或器官的結構示意圖，其中①～⑥表示生理過程，a～c表示某種物質，A、B、C代表系統或器官。請據圖回答下列問題：（1）若a是淀粉消化的最終產物，則a是_____。（2）A是____系統，能夠運輸營養物質和代謝廢物。（3）B器官能與外界進行氣體交換，其中b代表的是_____（填“氧氣”或“二氧化碳”）。（4）正常人通過C器官形成尿液，排出體內多余的_____（填物質名稱）。（5）嬰兒會發生尿床現象，而成人不會。有人說，嬰兒和成人都能產生排尿反射，且兩者的神經中樞都位于大腦。你認同這種說法嗎？_____（填“認同”或“不認同”）。27．如圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答：（1）人體的消化系統由_________和_________兩大部分組成．（2）食物中的蛋白質、淀粉、脂肪需經消化才能被吸收．其中蛋白質在[_____]胃開始被初步消化，在[⑧]_________被最終消化成氨基酸；肝臟分泌的______不含有消化酶，但能促進_______的消化．（3）小腸內含胰液、腸液等多種消化液，這說明小腸是消化食物的主要場所；此外，小腸的內表面積大，這使得小腸成為__________的主要場所．28．下圖是腎單位及尿的形成過程示意圖，請回答下列問題（1）腎單位由_______、腎小囊和_______三部分構成。(2)在尿的形成過程中，圖中A代表___________作用，經過A的作用后，進入c內的液體稱為_______。B代表________作用，經過B的作用后，流出的d液體稱為_____。(3)d內液體與c內液體相比最大區別是：d內液體中不再含有_______。29．分析資料，回答下列問題。中國營養學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數人遠未達到這個標準。據調查顯示，我國95％的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內蒙古地區小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33％、55％和69％。可見，我國兒童缺鈣的現象比較普遍。也比較嚴重。（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是_____，鈣被吸收后進入_____。（2）豆腐的主要營養成分是______，參與它消化的消化器官有______，它消化后的最終產物是_____；饅頭的主要成分是_______，它的消化是從______開始的，它消化后的最終產物是_____。（3）兒童缺鈣易患_______，對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服_______。（4）表為王剛同學某日的食譜。他這日攝入鈣的總量為_____克。據表中數據分析。他若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是_____________________________。（5）教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養學的角度分析。這項工程的主要意義是為人體補充___________和____。30．將20只生長發育狀態相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發育變化迅速，在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規發育。（1）此實驗說明。在本實驗中B組實驗起到作用。（2）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設計是：。（3）要想在實驗室觀察青蛙的發育全過程，適宜的培養條件應該是（填序號）。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水（4）留心觀察，你會發現不同環境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是的。（5）在某偏僻山區的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發現當地居民大脖子病的發病率較高，由此可以推斷出該地區的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據遺傳學的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？。31．閱讀以下科普短文，回答問題。糖尿病是一種能夠導致全身各種組織損傷的疾病，從發現胰島素，到治療方法的不斷改進，科學家們通過不斷地探索，為糖尿病患者減輕了痛苦，帶來了希望。胰島素屬于蛋白質，一直是通過皮下注射的方式給藥。但是，長期頻繁地注射會給患者帶來痛苦。因此，研發口服型胰島素一直是前沿攻堅項目。2019年，誕生了一種特殊的口服型“胰島素膠囊”，膠囊的頂部是凍干胰島素制成的針頭，下方連著一個由糖片壓住的彈簧裝置。當膠囊進入胃底部，隨著糖片溶解，彈簧裝置被釋放，可將胰島素針彈出，刺入胃壁中。膠囊被設計成“龜殼”形狀，使其落入胃中后，最終總能保持針頭正對胃壁，從而保證成功遞送胰島素。然而無論是注射還是口服，都屬于外源性胰島素治療，大部分需要終生用藥。2014年，哈佛大學某實驗室成功實現了將自身干細胞轉化為胰島B細胞。胰島B細胞是分泌胰島素的細胞，這項技術的成功，可能會使通過胰島B細胞移植治療糖尿病成為可能。（1）最早發現并提取出動物胰島素的是加拿大醫生_______。（2）最初的治療由于胰島素_______，因此療效差，而且，由于人體對動物胰島素的_______,使患者具有不良反應。直到生產出__________，才解決了這一問題。（3）胰島素一直采用皮下注射的方式給藥，是因為胰島素屬于_______，直接口服會導致其在______中被________而失效。（4）如圖所示，新型口服膠囊是將胰島素刺入______中，通過_______吸收入血，進而運輸到全身發揮作用。（5）關于自身干細胞轉化為胰島B細胞技術的成功，下列分析不正確的是（_______）A．干細胞轉化為胰島B細胞體現了細胞的分裂過程B．通過胰島B細胞移植可能使患者分泌更多胰島素C．胰島B細胞移植可能會使部分糖尿病患者得到根治D．這項研究體現了科學和技術發展對社會生活的影響

參考答案1、D【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。2、A【解析】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產生的二氧化碳又通過呼吸排出。因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞。3、D【解析】

計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代，具有十分重要的意義。【詳解】患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎是人自身通過感染病毒，而自然產生的抗體，不屬于計劃免疫，故A不符合題意；給山區人民供應碘鹽預防甲狀腺腫，是通過補充含碘的無機鹽的方式來預防甲狀腺腫，屬于補充營養或食療，不屬于計劃免疫，故B不符合題意；青霉素是一種抗生素，可治療細菌性的炎癥，不屬于計劃免疫，故C不符合題意；計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，如給剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預防肺結核，故D符合題意。故選D。【點睛】本題考查計劃免疫常識，明確計劃免疫的含義是解答的關鍵。4、C【解析】

此題考查的知識點是人類特有的條件反射。解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來切入。【詳解】條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類能夠通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如看小說看得聲淚俱下，是人類特有的反射活動。ABD是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。5、C【解析】

外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長，遠處物體形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。因此造成近視的病理原因是過度用眼，導致眼球的前后徑過長，物像落在視網膜前。6、C【解析】試題分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門，所以楊梅核在體內的“旅行”路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門，故選C。考點：本題考查的是消化道的組成。7、C【解析】

“綠色、低碳、環保”理念”是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，防止環境污染，減緩生態惡化等，根據是否能達到這一理念進行分析判斷。【詳解】退耕還林，保護森林有利于保護環境，故A不符合題意；植樹造林防沙固沙有利于凈化空氣粉塵，故B不符合題意；大力開發森林資源浪費了資源，污染了環境，故C符合題意；發展生態農業，有利于保護環境，故D不符合題意。故選C。【點睛】學生對“低碳生活”理念的認識和理解，結合生活中的實際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。8、D【解析】

試題分析：此題考查的是胃吸收營養物質，和血液流經胃時，血液性質發生的變化．解：A、進入肺的應是含氧氣較少的靜脈血，經過肺泡與血液的氣體交換后，離開時是含氧氣較多的動脈血，不符合題意．B、血液流經胃后，消耗了氧，產生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．不符合題意．C、腎臟是形成尿的主要器官，要經過濾過和重吸收兩個過程，腎小管沒有重吸收原尿中的尿素，所以說離開時腎靜脈內尿素的含量應該是減少了，而不是沒有變化，不符合題意．D、小腸是吸收營養物質的主要器官，飯后食物經過消化后，營養物質被吸收進入小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管，由于小腸的生命活動需要能量，能量是細胞呼吸作用釋放的，細胞的呼吸作用消耗了氧氣，產生了二氧化碳，因而流經小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；因而由小腸流出的血液養料豐富，氧氣少的靜脈血，符合題意．故選D考點：血液循環的途徑．9、C【解析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【詳解】動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度最快，不是慢，A錯誤；

毛細血管的內徑僅有8～10微米，紅細胞的直徑約7.7微米，因此毛細血管內紅細胞單行通過，B錯誤；

靜脈一般分布交淺，血流速度慢，容易止血，所以病人打“吊瓶時，針頭刺入的是人的靜脈，C正確；

只有四肢的大靜脈才有靜脈瓣，不是靜脈管內都有靜脈瓣；動脈管內沒有動脈瓣，動脈瓣在動脈和心室之間，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血管的特點和功能。10、A【解析】試題分析：反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。完成反射活動的正確途徑是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。考點：反射弧的結構和功能。11、A【解析】體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走，這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，因此由動脈血變為靜脈血的部位是全身各處細胞周圍的毛細血管；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．因此由靜脈血變為動脈血的部位是肺泡周圍的毛細血管，A正確。12、B【解析】試題分析：蝗蟲是昆蟲，具有一對復眼，兩對翅，三對足，頭部是蝗蟲的感覺中心，復眼是蝗蟲的主要視覺器官。故選B。考點：本題考查蝗蟲的結構,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。13、D【解析】

人和類人猿的共同祖先是森林古猿。【詳解】達爾文是19世紀著名的進化論的建立者，達爾文在1859年發表的《物種起源》一書中根據人和現代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據達爾文進化論的觀點，人類起源于森林古猿。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類的起源。平時學習中注意多搜集相關的資料，多積累相關的知識。14、D【解析】肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。肺的基本結構單位是肺泡，外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層細胞，這些結構特點有利于氣體交換。15、D【解析】

血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。據此分析解答。【詳解】血液的組成包括血漿和血細胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。故D符合題意。【點睛】血漿的主要成分是水，占91%～92%，血漿中的營養和廢物都被溶解在水中才能被運輸。16、B【解析】在堿性溶液中，雙縮脲試劑能與蛋白質反應，形成紫色絡合物，顏色深淺與蛋白質濃度成正比。因此，雙縮脲試劑可以驗證蛋白質的存在。17、D【解析】

（1）血壓是流動的血液對血管壁造成的側壓力。血壓主要是由心臟的泵血作用產生的。通常所說的血壓是指體循環的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得。

（2）心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。【詳解】A、一般所說的血壓是指體循環的動脈血壓，錯誤；

B、高血壓病人應遵醫囑服用降壓藥，血壓正常后應遵照醫囑繼續服藥維持正常的血壓，錯誤；

C、高血壓和低血壓都會影響身體健康，錯誤；

D、健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕。血壓經常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓，D正確。

故選：D。【點睛】心血管疾病的種類很多，常見的有動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。18、A【解析】

如果晶狀體的調節負擔過重，晶狀體過度變凸且不能恢復原狀甚至眼球的前后徑過長，那么遠處的物體的光線通過晶狀體折射所形成的物像，就會落在視網膜的前方，這樣看到的是一個模糊不清的物像。這種看不清遠處物體的眼叫做近視眼。【詳解】通過分析可知：A、眼球前后徑過短是遠視眼，A錯誤；BCD、晶狀體凸度過大、成像于視網膜之前、看不清遠處的物體，都是近視眼的特點，BCD正確。所以答案選擇A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解近視、遠視的成因。19、D【解析】小腸是人體消化道最長的部分，全長達到5～7m，內表面有許多皺襞和絨毛，整個消化道中，它與營養物質的接觸面積最大，所以是營養物質吸收的主要部位，淀粉、蛋白質和脂肪最終消化都是在小腸里發生的，所以小腸是營養物質消化的主要部位。20、C【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。【詳解】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。該人得的是急性支氣管炎，那么病毒到達發病部位是支氣管，空氣中的病毒到達支氣管的途徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管，C正確；A選項缺少咽、喉、氣管幾部分，故A錯誤；B選項缺少喉，故B錯誤；D選項不僅包括呼吸道，還包括了肺，若病毒進入肺，就是肺炎了。故D錯誤，故選C考點：本題考查呼吸系統的組成，意在考查考生認識呼吸系統的組成和邏輯推理能力。21、D【解析】

如圖泌尿系統包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液，輸尿管-輸送尿液，膀胱-暫時貯存尿液，尿道-排出尿液。

【詳解】泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握尿液的形成以及排出過程。22、C【解析】

在自然界中細菌、真菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，返回自然環境被植物利用，細菌、真菌促進了自然界的物質循環。【詳解】細菌和真菌在自然界中的作用：

（1）細菌和真菌作為分解者參與物質循環

一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了自然界中二氧化碳等物質的循環。如圖示中的①可以是細菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。

（2）細菌和真菌引起動植物和人患病

細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們生活在人、動植物體內或體表，從活的人、動植物體內吸收營養物質，可導致人或動植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以圖示中的②表示：引起動植物和人患病。

（3）細菌和真菌與動植物共生

共生：指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現象。例如：

a．地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。

b．豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。

c．在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內，有些種類的細菌，可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，它們彼此依賴，共同生活。

d．生活在人體腸道中的一些細菌，從人體獲得營養生活，它能夠制造對人體有益處的維生素B12和維生素K。

所以圖解中的③表示與動植物共生，比如④根瘤菌豆科植物的共生。

故選項與概念圖中的①②③④相對應的只有選項C。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握細菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類生活的關系，這部分內容是考試的重點，注意理解。23、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，肺與外界氣體交換叫做肺通氣，是通過呼吸運動實現的。【詳解】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的：膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選A。【點睛】本題考查的是肺泡與外界的氣體交換。解題的關鍵是要掌握呼氣、吸氣的過程。24、D【解析】

當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響。【詳解】為了保護耳和聽覺，平時應當注意：不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；遇到巨大聲響時，迅速張開口，使咽鼓管張開或者是閉嘴、堵耳，使鼓膜兩側的氣壓保持平衡。鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎。不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染鼓膜。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知保護耳的防范措施。25、D【解析】

（1）每個腎臟由約100萬個腎單位構成，腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】腎小球的結構類似濾過器，當血液流經腎小球時，除血細胞和分子較大的蛋白質以外，其余一切水溶性物質都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔，形成原尿。當腎小球發生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的紅細胞和蛋白質被濾過；而腎小管對這些物質沒有重吸收能力，因而在尿液中出現紅細胞、蛋白質。所以小李發現自己的小便發紅，去醫院驗尿發現其中有紅細胞、蛋白質等，據此推斷小李病變的部位可能是腎小球。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解尿液的形成過程。26、葡萄糖循環二氧化碳水分不認同【解析】

圖中：A系統是循環系統，B是肺，C是腎臟；a是葡萄糖，b是二氧化碳，c是氧氣；①是淀粉的消化過程，②是葡萄糖的吸收過程，③是食物殘渣排出體外的過程，④是排汗過程，⑤是腎小管重吸收過程，⑥是腎小球過濾過程。【詳解】（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在小腸內被徹底消化為a葡萄糖。（2）A是循環系統，能夠運輸營養物質和代謝廢物，包括體循環和肺循環。（3）B器官是肺，肺是氣體交換的主要場所。當與外界進行氣體交換時，外界的氧氣進入肺泡。由血液產生的二氧化碳擴散到肺泡，經肺排出體外。所以b是二氧化碳，c是氧氣。（4）C是腎臟，正常人通過C腎臟形成尿液，尿液的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，人能通過排尿從而排出體內多余的水分。（5）排尿反射是一種低級反射，排尿反射中樞位于脊髓的灰質里，受大腦皮層控制，當尿液在膀胱內積存到一定量時，會刺激膀胱壁上的感受器，使感應器產生神經沖動，神經沖動通過傳入神經傳到脊髓的排尿中樞，同時也有神經沖動經過神經纖維向上傳到大腦，使人產生尿意，在適宜的環境下，由大腦發出神經沖動傳到脊髓的排尿中樞，神經沖動再沿著傳出神經傳到膀胱，引起排尿反射，如果環境不適宜，大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿。嬰兒因大腦的發育不完善，對排尿的抑制能力較弱，會發生夜間尿床現象。【點睛】掌握食物的消化過程、肺與外界氣體交換過程、尿液的形成過程、排尿反射過程等是本題解題關鍵。27、消化道消化腺6小腸膽汁脂肪吸收營養物質【解析】

本題主要考點是消化和吸收。【詳解】消化系統是由消化道和消化腺組成的，肝臟是人體內最大的消化腺，位于人體的右上腹部，能夠分泌膽汁，經膽囊進入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化酶，小腸內表面有很多的環形皺襞和小腸絨毛，增大了小腸的面積，所以小腸是吸收的主要場所。28、腎小球腎小管腎小球濾過原尿腎小管重吸收尿液葡萄糖【解析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。（3）圖中a入球小動脈、b出球小動脈、c腎小囊、d尿液、e靜脈血，A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用。【詳解】（1））每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成。腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管三部分構成。（2）在尿的形成過程中，當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。圖中A代表腎小球和腎小囊內壁濾過作用，經過A的作用后，進入c（腎小囊）內的液體稱為尿液。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，因此B代表腎小管重吸收作用，經過B的作用后，流出的d液體稱為尿液。（3）d內液體與c內液體相比的最大區別是：d內液體中不再含有葡萄糖。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程以及正確識圖。29、小腸血液（或循環系統，或小腸絨毛內毛細血管）蛋白質胃、小腸氨基酸淀粉（或糖類）口腔葡萄糖佝僂病維生素D0.616食物中攝入的鈣含量不足較充足的蛋白質鈣【解析】

（1）小腸是消化和吸收的主要場所，可結合小腸的特點來分析。

（2）維生素和無機鹽在人體內的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病，如缺鈣或缺維生素D易患佝僂病。

（3）糖類是主要的供能物質，奶類和豆類含豐富的蛋白質。【詳解】（1）小腸是消化和吸收的主要場所，小腸很長，約5～6m，小腸內壁上有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管，絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的吸收．在小腸中鈣質通過小腸絨毛的毛細血管進入人體的血液循環系統。

（2）從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質和脂肪。蛋白質分解成氨基酸，淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。豆腐的主要營養成分是蛋白質，參與它消化的消化器官有胃和小腸，它消化后的最終產物是氨基酸；饅頭的主要成分是淀粉，它的消化是從口腔開始的，它消化后的最終產物是葡萄糖。

（3）兒童缺鈣易患佝僂病，對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服維生素D。

（4）王剛同學這天攝入鈣：饅頭中1000×0.03/100═0.3（g）；青菜中500×0.03/100═0.15（g）；豆腐中100×0.16/100═0.16（g）；豬肉中100×0