2025屆廣東省深圳市南山外國語文華學校物理八下期末經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙2．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮3．下列生活現象中，屬于利用慣性的是（）A．賽車在轉彎時滑出賽道B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳遠運動員跳遠時要助跑4．在下列情景中，小明對物體做功的是A．手拿排球靜止 B．用力推汽車沒有推動C．扛純凈水上樓 D．背書包在水平路面上勻速前行5．如圖所示，鐵球用細線系著懸掛于天花板下，把鐵球拉到A點由靜止釋放，鐵球在A、C間擺動，B處為鐵球運動的最低點。在鐵球運動過程中，下列有關能量分析正確的是（不考慮空氣阻力）（）A．鐵球從A到B的過程中重力勢能增加B．鐵球從A到B的過程中重力勢能減小C．鐵球從A到B的過程中動能不變D．鐵球從A到C的過程中機械能先增大后減小6．下列選項中，屬于減小有害摩擦的是（）A．飲料瓶蓋上的豎條紋 B．登山鞋底部有很深的花紋C．自行車剎車時用力捏車閘 D．給機器軸承加潤滑油7．甲、乙兩物體的體積相等，在同一液體中分別向上和向下運動，如圖所示位置時它們受到的浮力是（）A．甲大 B．乙大C．一樣大 D．無法比較8．下列估測中，最符合實際的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感覺舒適的室溫是370CC．將兩個雞蛋舉高1m做功在約是1J D．家用空調的功率為50W9．一束平行光正對凸透鏡照射，離透鏡6cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體在凸透鏡前16cm處時，在透鏡的另一側可以得到A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像 C．正立縮小的實像 D．正立放大的實像10．下列物體的機械能總量不發生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動的足球11．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”12．學校常見的幾種物體，質量約為0.5kg的可能是（）A．一個籃球 B．一個羽毛球C．一根粉筆 D．一個粉筆擦13．“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構成：內層吸水層，中間過濾層，外層疏水層。則下列說法正確的是（）A．新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動B．過濾效率高，是因為口罩材料分子之間沒有空隙C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力D．內層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力14．甲機器的功率比乙機器的功率大，這表示（）A．甲做的功比乙多 B．甲做功的時間比乙短C．在同樣長的時間內，甲做的功比乙多 D．做同樣多的功，甲用的時間比乙長15．如圖所示，用滑輪組在4s內將重為140N的物體勻速提升2m，若動滑輪重10N，石計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中，下列說法正確的是A．拉力F為75NB．繩子自由端向上移動了4mC．滑輪組的機械效率約為93.3%D．提升200N重物時，滑輪組機械效率不變16．如圖所示的四幅圖中，在工作過程中沒有形成連通器的是A．茶壺B．下水彎管C．自動供水裝置D．船閘17．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大18．書放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書受的重力和書對桌面的壓力B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面受的重力19．如圖甲所示的是小明同學在“探究水沸騰時溫度變化特點”時的實驗裝置，如圖乙所示的是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像，下列說法中正確的是（）

A．在組裝如圖甲所示的裝置時應按自上而下的順序組裝B．水的沸點為98℃，實驗時的環境大氣壓小于一個標準大氣壓C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰時不吸收熱量溫度不變D．實驗中若只減少加熱的水的質量，水將推遲時間沸騰20．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是（）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內能21．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G22．下列工具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是A．起子 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾23．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB．則表示力F的力臂的線段為（）A．OAB．OBC．ABD．AC24．如圖所示，一水塘的底部是軟泥巴，軟泥巴上面是透明的水，將四個體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中，穩定后，發現物塊A浮在水面上，物塊B浸沒在水中，物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中，根據圖示情景可判斷A．物塊密度的大小關系是ρA<ρB<ρC=ρDB．各物塊受到浮力的大小關系是FB>FA>FC>FDC．物塊B受到的浮力最大，所以B的質量最大D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零25．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實驗現象說明了好內部的壓強大小與哪個因素有關A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度26．如圖所示的工具在使用時，屬于費力杠桿的是A．筷子 B．開瓶器C．鋼絲鉗 D．羊角錘27．運動員站在地面用力豎直下拋乒乓球，球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置．下列有關說法中正確的是（）A．球開始下落時動能為零B．球彈跳到原拋球位置時仍具有動能C．球離地后的上升過程中勢能轉化為動能D．球在整個運動過程中機械能增加28．如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內裝滿水，桶的頂部豎立著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內部壓強的因素是液體的（）A．質量 B．深度 C．密度 D．體積29．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現上述過程30．在下面的科學家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運動，它受到的阻力是_____N；撤走拉力后車仍能向前運動一段距離，是因為平板車具有_____。32．如圖所示，三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，三個容器中水對容器底的壓強_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）33．船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時，水面下的水翼會使船體拎高從而減小水對船體的阻力。請回答以下問題：(1)水翼的形狀應該是圖中________（選填“甲”、或“乙”）；(2)船體被抬高的原因：當船在水中高速航行時，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度________，壓強________；水翼下表面的水流速度________，壓強________（以上四空選填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的壓力（壓強）差，所以船體被抬高了。34．俗話說“瓜浮李沉”，說的是西瓜雖然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中卻會下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）35．如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發沖冠”，這是因為人接觸靜電球時，人體是導體，電荷通過人體傳到頭發上，由于_____（選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”）而使頭發豎起來。36．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，兩紙片會_____（填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動”），這是因為空氣流速增大，壓強_____（填“增大”、“減小”或“不變”）37．給下列物理量填上合適的單位：八年級下冊物理課本的質量約為200______；一瓶礦泉水的體積約為500______。38．如圖所示，滑輪____（選填“A”或“B”）是定滑輪；若分別用豎直的力F1、F2將同一物體勻速提起，不計繩重、摩擦和滑輪自重，則______。39．如圖所示,將一袋大米放在向右運動的傳送帶上(大米與傳送帶之間不打滑),這袋大米相對于傳送帶的上表面是________(選填“運動”或“靜止”)的。40．建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m，拉力是50N，此過程中滑輪組的機械效率是_____；若用該裝置提升100N的重物，其機械效率的大小將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從同一斜面_______開始下滑。(2)實驗結論：_____________。(3)推論：______________。(4)探究過程中主要采用了______和______兩種研究方法。(5)在此實驗所給器材基礎上，添加一個小鐵球，運用這些器材一定可探究的是___。A．物體動能大小與質量是否有關B．物體動能大小與速度是否有關C．A、B都可探究42．如圖所示是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越大，鋼球運動到水平面時的速度越_____，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關。（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時，質量越_____的鋼球將木塊B撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關。（3）若斜槽光滑，鋼球從斜槽頂端由靜止滾到斜面底端的過程中，其機械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。（4）此實驗的物理方法_____。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．我國海軍正在服役的遠征24號是一艘常規攻擊潛艇。該潛艇能下潛的最大深度為350m，總體積為2.25×103m3，艇內兩側有水艙，潛水艇截面如圖所示。通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上浮（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）。(1)該潛艇能承受的最大壓強為多少帕？(2)水艙還未充水時，潛水艇總重量為2.0×107N，此時，漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是多少？(3)為使潛水艇完全潛入水中，至少應向水艙充入重量是多少牛的水？44．如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知整個裝置重200N，容器底面積為200cm2，放在0.5m2的水平桌面中央，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：（1）容器對水平桌面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？此時水對容器底的壓強比第（1）問中的大還是小，為什么？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強相等，又因為底面積相等，則由可得底面所受壓力相等。2、B【解析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．3、D【解析】

物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。慣性即有有利的作用，也有可能產生有害的作用。【詳解】A．賽車在轉彎時滑出賽道，是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態，是慣性帶來的危害，故A不符合題意；B．限速行駛是為了防止遇到緊急情況時，由于慣性無法及時讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C．正在行走的人，處于運動狀態，當他踩在西瓜皮上時，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運動狀態，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D．跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態，起跳后，人由于慣性會跳的更遠，屬于利用慣性。故D符合題意。4、C【解析】

A．手拿排球靜止，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故A錯誤；B．用力推汽車沒有推動，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故B錯誤；C．扛純凈水上樓，力的方向豎直向上，物體在力的方向上通過一定距離，故小明對物體做功，故C正確；D．背著書包在水平路面上前進，背書包的力豎直向上，物體沒有在力的方向上通過一定距離；故人對書包沒有做功，故D錯誤。5、B【解析】

A.鐵球從A到B的過程中，高度變低，重力勢能減小，故A錯誤；B.鐵球從A到B的過程中，高度變低，重力勢能減小，故B正確；C.鐵球從A到B的過程中，速度變快，所以動能變大，故C錯誤；D.鐵球從A到C的過程中因為不考慮空氣阻力，所以機械能不變，故D錯誤。故選B。6、D【解析】

ABC．增大摩擦力的方法有增大接觸面的粗糙程度和增大正壓力，飲料瓶蓋上的豎條紋和登山鞋底部很深的花紋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，自行車剎車時用力捏車閘是通過增大正壓力來增大摩擦力，ABC不符合題意；D．減小摩擦力的方法有，減小兩個物體間擠壓力、減小兩個物體間接觸面的粗糙程度、用滾動摩擦代替滑動摩擦和使兩接觸面彼此分開等方法，加潤滑油的方法屬于使兩接觸面彼此分開的方法，D符合題意。故選D。7、C【解析】

甲、乙兩物體的體積相等，甲乙全部浸入水中，此時甲和乙排開水的體積相同，根據公式F浮=ρgV排可知，在圖所示位置時它們受到的浮力相同。8、C【解析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合實際；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實際；C．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤＝500g，則兩個雞蛋的質量在100g＝0.1kg左右；兩個雞蛋的重力約為1N，所以舉高1m做功在約是：，故C符合實際；D．家用空調的功率較大，在1500W左右。故D不符合實際。9、A【解析】

一束平行光正對凸透鏡照射，在離透鏡6厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為6厘米；當物體在鏡前16厘米時，此時的物距大于二倍焦距，根據凸透鏡成像的規律可知，此時成的像是倒立的縮小的實像。故選A。【點睛】根據此題中告訴的信息可以從而物距與焦距的關系突破，因此確定凸透鏡的焦距是解決此題的入手點。10、A【解析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉化為動能，機械能不變，A符合題意；B．蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。11、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉，帶動了空氣的旋轉，球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應用流體壓強與流速的關系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故D符合題意。12、A【解析】

A．一個籃球的質量大約為500g=0.5kg故A符合題意；B．一個羽毛球的質量大約為2.5g，故B不符合題意；C．一根粉筆的質量大約為10g，故C不符合題意；D．一個粉筆擦的質量大約為200g，故D不符合題意。故選A。13、C【解析】

A．飛沫是宏觀的，用肉眼能看到，而分子是微觀的肉眼看不到，所以飛沫傳播不是分子運動，故A錯誤；B．由分子熱運動知分子之間存在間隙，所以口罩材料分子之間也有空隙，故B錯誤；C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，微小的不帶靜電的物體當靠近帶靜電的物體時，由于靜電感應現象，靠近帶靜電物體的一端感應出與帶靜電物體相反的電性，就會被吸引貼附于帶靜電物體上，所以可以增強對顆粒的吸附能力，故C正確；D．因為內層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子，因為是吸收所以體現的是分子之間存在引力，分子之間存在斥力沒有體現出來，故D錯誤。故選C。14、C【解析】

功率同時跟做功多少和做功時間有關，甲機器的功率比乙機器的功率大，說明在相同時間內，甲做功多，或完成相同的功，甲用時少。故選C。15、C【解析】

A．由圖可知，n=3，不計摩擦及繩重，拉力：F=(G+G動)=×(140N+10N)=50N，故A錯誤；B．則繩端移動的距離：s=3h=3×2m=6m，故B錯誤；C．拉力做功：W總=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑輪組的機械效率：=×100%=×100%≈93.3%，故C正確。D．提升200N重物時，重物重力增加，據===可知滑輪組機械效率變大，故D錯誤。16、C【解析】

A．茶壺的上端開口、下部連通，屬于連通器，故A不符合題意；B．下水彎管的上端開口、下部連通，屬于連通器，故B不符合題意；C．自動供水裝置的瓶子倒置，上端不是開口的，不符合上端開口、下部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，故C符合題意；D．船閘工作時，船室分別與上游或下游構成連通器，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意．17、B【解析】

根據題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結果不符合，故錯誤；B．選項與分析結果符合，故正確；C．選項與分析結果不符合，故錯誤；D．選項與分析結果不符合，故錯誤．18、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面受的重力，方向相同，大小也不同，不是平衡力，故D錯誤。19、B【解析】

A．由于酒精燈加熱應用外焰加熱，所以，調節燒杯下鐵圈的高度時，需要點燃酒精燈調節，即在組裝如圖甲所示的裝置時應按自下而上的順序組裝，故A錯誤；B．水的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，一個標準大氣壓時，水的沸點是100℃，所以，若水的沸點為98℃，說明實驗時的環境大氣壓小于一個標準大氣壓，故B正確；C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，水沸騰時需要繼續吸熱，但溫度不變，故C錯誤；D．實驗中若只減少加熱的水的質量，其他條件不變，則水將時間沸騰會提前，故D錯誤。故選B。20、A【解析】

為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是熱量。故A正確，BCD錯誤。21、D【解析】

本題支點、重力和重力的力臂均無發生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解．第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時，F1的力臂為O到F1作用點的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1?L1=G?L2，又由圖可知：L1＜L2，∴F1＞G；當第二次杠桿在重物G和力F2的作用下時，F2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′，由圖知力臂L1′＜L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發生變化，又F2力臂L1′變小，故F2＞F1；22、D【解析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力、省距離杠桿。23、A【解析】由圖可知，AB是力F的作用線，OA⊥AB，則OA為支點到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂，如圖所示：故選A.點睛：力臂是從支點到力的作用線的距離，由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．24、D【解析】

A漂浮，B懸浮，由浮沉條件知，ρA<ρ水，ρB=ρ水；C、D將沉底，可知兩者密度均大于水的密度，D沉入軟泥更深，說明重力更大，質量更大，在體積相等時，由可知ρC<ρD，所以密度關系為：ρA<ρB<ρC<ρD；由知，體積相等時，密度越大，質量越大，故D的質量最大；浮力是液體對物體上下表面的壓力差形成的，由于C、D沉入軟泥中，不能受到水的壓力，故受到的浮力為零，B排開水的體積最大，浮力最大。A．物塊密度的大小關系是ρA<ρB<ρC<ρD；選項錯誤；B．各物塊受到浮力的大小關系是FB>FA>FC=FD；選項錯誤；C．物塊B受到的浮力最大，D的質量最大；選項錯誤；D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零；選項正確。25、D【解析】

根據題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，由于是一根細竹管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導致木桶受到的壓強變化非常大，由此知道，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。26、A【解析】

分析題意，先回憶一下杠桿的分類相關知識；結合圖片和生活經驗，找出杠桿在使用過程中的動力臂和阻力臂；比較動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【詳解】A.使用筷子時，動力臂小于阻力力臂，是費力杠桿，符合題意；B.使用開瓶器時，動力臂大于阻力力臂，是省力杠桿，不符合題意；C.使用鋼絲鉗時，動力臂大于阻力力臂，是省力杠桿，不符合題意；D.使用羊角錘時，動力臂大于阻力力臂，是省力杠桿，不符合題意。故選A。27、B【解析】

乒乓球不是自由下落，是運動員向下拋的，故球在開始下落時的速度不是零，故動能不是零，故A錯誤；據題目可知，球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置，所以當乒乓球反彈至原位置時仍是運動的，即此時仍有動能，故B正確；球離地后的上升過程中，質量不變，速度變小，動能變小，同時高度增加，勢能增大，所以是將動能轉化為勢能的過程，故C錯誤；球在整個運動過程中，會與空氣、地面摩擦，故會損失掉一部分機械能，故機械能減少，故D錯誤；故應選B．28、B【解析】

倒入幾杯水后，水的質量雖然變化，但變化的幅度都很小，不會造成液體對水桶的壓強產生這么大的變化。由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。故選B。29、A【解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了．【詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現“有水，但不滿”的情況；故選A．30、B【解析】

物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強的單位，故B符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20慣性【解析】

[1]重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運動，在水平方向上受到拉力F和桌面對物體的摩擦力f，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以它受到的阻力是20N。[2]撤去拉力后，由于平板車具有慣性要保持原來的運動狀態，繼續向前運動。32、相等不變【解析】

由題知，此時甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，根據p＝ρgh可知，三個容器中水對容器底的壓強相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．33、甲大小小大上【解析】

(1)[1]由題意可知，水翼會使船體拎高，這說明水翼受到一個向上的力，對比圖甲乙可知，圖甲水翼上方的水流速大壓強小，下方壓強大，會產生一個向上的力，而圖乙的是相反，所以水翼的形狀應該是圖中甲。(2)[2][3][4][5][6]船體被抬高的原因：當船在水中高速航行時，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度大，壓強小；水翼下表面的水流速度小，壓強大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差，船體被抬高。34、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮，所以西瓜的密度小于水的密度；李子在水中下沉，所以李子的密度大于水的密度。由此可知，西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮，所以西瓜受到的浮力等于自身的重力；李子在水中下沉，所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因為西瓜的重力大于李子的重力，所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。35、同種電荷相互排斥【解析】

圖中小女孩的頭發豎起來了，是因為人體是導體，電荷通過人體傳到頭發上，她的頭發帶了同種電荷，而同種電荷相互排斥。36、向中間靠攏減小【解析】

將兩張紙的上端提起，讓紙自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣時，兩張紙會向中間靠攏，這是因為空氣流速增大，壓強減小，大氣壓把兩片紙壓到一起．37、gmL【解析】

[1]一個蘋果的質量在200g左右，八年級下冊物理課本的質量與此差不多，約為200g。[2]一瓶礦泉水的體積約為500mL。38、A【解析】

[1]定滑輪繞某個固定點轉動，不能隨物體移動，本質上是一個等臂杠桿；動滑輪能夠隨物體一起移動，故A是定滑輪，B是動滑輪。[2]不計繩重、摩擦和滑輪自重，定滑輪改變力的方向，不省力，所以拉力F1等于物體的重力；動滑輪本質是一個省力杠桿，省一半的力，費距離，所以拉力F1為物體的重力的一半；則有39、靜止【解析】

將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，以傳送帶為參照物，貨物與傳送帶之間的相對位置沒有發生變化，所以這袋大米相對于傳送帶是靜止的。【點睛】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發生變化，位置發生變化則物體運動，位置不發生變化，則物體靜止．40、80%變大【解析】

第一空.滑輪組承擔物重和動滑輪重的繩子股數為兩段，則拉力所拉距離，效率；第二空.同一個滑輪組，當提升重物越重時，有用功所占比例越大，故當提升100N的物體時機械效率變大．【點睛】效率的計算公式，不同的情形熟練挑選運用公式，找到最優最簡解答方式．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、同一位置（或同一高度）在其他條件相同時，平面越光滑，木塊受到的摩擦力越小，木塊前進的距離越遠如果運動的物體不受阻力，它將做勻速直線運動控制變量理想實驗（科學推理）B【解析】

(1)[1]要使木塊到達水平面時具有相同的初速度，木塊應在同一斜面的同一高度開始下滑。(2)[2]從圖示可以看出在不同水平面上木塊的運動距離不同，由此可以得出在其他條件相同時，平面越光滑，木塊受到的摩擦力越小，木塊前進的距離越遠。(3)[3]從實驗可知平面越光滑，木塊受到的摩擦力越小，木塊速度減小越慢，由此進行推論，如果運動的物體不受阻力，它將做勻速直線運動。(4)[4]本實驗中只改變平面的粗糙程度，其它不變，是運用了控制變量法。[5]在本實驗的結論