2025屆廣東省河源市東源縣八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的大小是由物體重力決定的C．壓強是垂直作用于物體表面的一種力D．壓強是表示壓力作用效果的物理量2．如圖，將一個裝有半瓶飲料的玻璃瓶先正放、后倒放在水平桌面上(注意圖中箭頭的方向)，如果飲料先后對瓶底或瓶蓋產生的壓強為p，瓶對桌面產生的壓強為p′，則倒放后()A．p增大，p′減小 B．p減小，p′減小 C．p減小，p′不變 D．p增大，p′增大3．如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力F1作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力F2作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動。貨物A的質量與貨物B的質量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計時的020s過程中，貨物A、B運動的路程（s）－時間（t）圖像如圖丙所示。在020s過程中，下列說法中正確的是（）A．貨物A運動的速度與貨物B運動的速度相等B．拉力F1與拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功與拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率與拉力F2做功的功率相等4．如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖，下列說法中正確的是A．兩杠桿均為省力杠桿B．兩杠桿均為費力杠桿C．ABC為省力杠桿D．A′B′C′為省力杠桿5．小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中，液體密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙，則下列關系正確的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙6．如圖所示，是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能增大，重力勢能增大 D．動能減小，重力勢能減小7．近來，受全球厄爾尼諾氣候的影響，我國南方降水量比歷年同期大幅增加，許多城市進入“看海”模式。洪水給市民生命安全帶來極大威脅！由于城市交通擁堵，在一些低洼路面，許多車輛在洪水來臨之際來不及撤至安全地帶，造成車輛被淹和人員傷亡事故。下列現象與所涉及的物理知識的對應關系中錯誤的是（）A．車輛被淹沒后，無法浮起——車輛受到的重力大于浮力B．車輛被淹得越深，車門越難從里面推開——液體壓強與深度有關C．人從車內逃出后迅速尋找可依附的漂浮物防止下沉——漂浮條件D．車內的安全錘有做的很尖——壓強大小只與受力面積有關8．以下幾種現象中，沒有利用慣性的是（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 B．用手拍去衣服上的塵土C．運動員采用助跑跳遠 D．橡皮泥受到手的擠壓會發生形變9．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為48NC．拉力F的功率為4WD．有用功為120J10．如圖所示，關于彈簧測力計，以下說法正確的是（）A．彈簧測力計上的字母“N”，表示它的型號B．該彈簧測力計的量程及分度值分別是0～5N和0.2NC．已調好“0”點的彈簧測力計可以上下顛倒過來使用D．在月球上，不能用彈簧測力計測力的大小11．下列交通提示用語和慣性無關的是（）A．車輛轉彎，請坐穩扶好 B．雨天路滑，請減速慢行C．注意安全，請保持車距 D．遵守交規，請靠右行駛12．下列現象或實例與大氣壓無關的是（）A．馬德堡半球實驗 B．攔河大壩做成上窄下寬C．托里拆利實驗 D．用吸管吸飲料13．如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（）A．每次實驗時，應使小車從斜面的同一高度滑下B．由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠D．運動的物體若不受阻力，將一直運動下去14．關于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個有層次的天體結構系統C．電子的發現揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構成的，分子間有空隙15．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則作用在繩子末端的拉力和機械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙16．高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害。因為高處的物體具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．重力17．體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則（）A．F甲=F乙 B．F甲＜F丁 C．F乙＞F丙 D．F丙＞F丁18．如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的曲線，其中合理的是（）A． B． C． D．19．在防控疫情“停課不停學”期間，小明同學在家做實驗，他把一枚雞蛋放在一個透明玻璃杯中，加入清水后發現雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關于甲乙兩種狀態的說法正確的是（）A．雞蛋排開液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開液體的質量甲小于乙C．玻璃杯對桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力20．如圖所示，“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A．坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B．列車由靜止變為運動列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D．列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力21．如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）。靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p1，球形橡皮泥受到水的浮力為F1，杯子對桌面的壓力為F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p2，碗狀橡皮泥受到的浮力為F2，杯子對桌面的壓力F乙。下列比較不正確的是（）A．h1<h2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．F甲=F乙22．關于彈力，下列說法中錯誤的是（）A．在桌面上的物體對桌面產生的壓力就是物體的重力B．平常所說的壓力、支持力等都屬于彈力C．跳水比賽時，是跳板的彈力把運動員彈起的D．兩個物體直接接觸且發生彈性形變時才會產生彈力23．以下現象解釋正確的是A．學校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離D．飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力24．勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示，這個容器可能是A．錐形瓶 B．燒杯C．量杯 D．量筒25．在兩支相同的平底試管內裝入等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止狀態如圖所示，則下列說法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中排開的液體質量較小C．兩個燒杯底部所受液體壓強相等D．兩支試管底部所受液體壓強相等26．下列對一個普通中學生的體重，估測值最接近實際的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N27．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．刀刃做得很薄 B．書包帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．大型平板拖車裝有很多輪子28．實驗課上，小華用彈簧測力計水平拉一木塊在水平桌面上做勻速直線運動（如圖），設彈簧測力計對木塊的拉力為F，木塊重為G，木塊對桌面的壓力為，桌面對木塊的支持力為N，木塊受到的滑動摩擦力為f，下列說法中正確的是（）A．F與f是一對平衡力 B．G與是一對平衡力C．G與N是一對相互作用力 D．F與G是一對相互作用力29．如圖是a、b兩種物質的質量與體積的關系圖像．分別用a、b兩種物質制成兩個規則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是A．將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中,一定沉入水底C．將質量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面30．龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜的平均速度大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．液體溫度計是利用液體的______________原理制成的，體溫計的量程______℃，分度值______℃。32．潛水艇模型的重力為80N，全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為100N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。33．如圖所示，體積為10cm3的小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），大小為_______N。剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_____（選填“變大、“變小”或“不變”，下同），水對燒杯底部的壓強_____。（g=10N/Kg）34．用一個動滑輪在時間t內將一重為G的物體勻速向上提起h，拉力為F，利用這個動滑輪做的有用功W有=_____，拉力的功率是P=_____。（用已知物理量的字母表示）35．彈簧測力計是用來測_________的大小工具，如圖所示的彈簧測力計的分度值是______N，彈簧測力計對物體的拉力是__________N。36．俗話說“人往高處走，水往低處流”，在這句話中，“水往低處流”是因為水受_____力作用的緣故，而且此力的方向總是_______________．37．將吸盤緊壓在窗戶玻璃上松手后不會掉下，擠出空氣是為了減小吸盤內的______，使得吸盤內外存在______，掛上重物后，若吸盤隨重物勻速豎直下滑，則重物對吸盤的拉力和吸盤受到的摩擦力______（選填“是”或“不是”）一對平衡力（吸盤自重不計）。38．重100N的物體在20N的水平方向拉力的作用下，沿水平地面前進了10m后撤去拉力，物體又向前滑動了5m，則拉力所做的功為______J，重力做的功為______J。39．如圖是三個力學實驗，甲圖說明了________的存在；乙圖說明當壓力大小不變時，壓力的作用效果與________有關；丙圖說明________．40．如圖甲、乙、丙三個相同的燒杯內，分別裝有質量相等的水、酒精、鹽水，則_________燒杯內是酒精．三種液體對燒杯底的壓強______（填“相等”、“不相等”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小華同學做了如圖所示的一系列步驟的實驗。（1）在②中，金屬塊受到水的浮力為_____N；（2）為了探究浮力的大小與排開液體體積的關系，應選擇序號為_____的三次實驗；（3）分析①③⑤實驗數據，可探究浮力大小與_____的關系；（4）分析①③④實驗數據，可知物體所受浮力大小與其浸沒在液體中的深度_____關（選填“有”或“無”）；（5）學習了浮力的知識后，再進一步分析上述數椐可知：金屬塊的體積為_____m3；該液體密度為_____kg/m3。（g取10N/kg）42．小明在探究杠桿平衡條件的過程中，發現在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關系．為此他進行了規范的實驗探究，并正確記錄了如下表所示的實驗數據，請對表中數據進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關系式為：F1＝_____．L2/m0.30.30.30.30.30.3F2/Nl11l11L1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.22356四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在2019年4月23日舉行的慶祝人民海軍成立70周年閱兵式上，擔任檢閱艦的西寧艦是國產新型052D型導彈驅逐艦，被為“中華神盾”，其部分參數如下表所示。已知海水密度為1.03×103kg/m3。求：艦長156米續航力4500海里艦寬18米滿載排水量7500噸最大航速55.56千米/小時最大吃水深度6.5米(1)水面下6m處的艦體上所受海水的壓強為多大?(2)西寧艦滿載時，受到的浮力是多少?(3)某次航行時，若重為7×107N的西寧艦以36km/h的速度勻速直線航行，其受到的阻力是總重的0.01倍，則西寧艦所受牽引力的功率是多大?44．如圖所示，一裝滿水的溢水杯放在水平面上，現將一質量為m=0.05kg的實心圓柱體金屬塊輕輕地放入溢水杯中，會有一定質量的水溢出溢水杯，靜止時如圖所示，已知圓柱體金屬塊底面積S=10cm2，高h=1cm，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）溢出溢水杯的水的質量；（2）金屬塊對容器底的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，故A錯誤；B．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是由于地球吸引產生的力，壓力的大小不是由物體重力決定的，故B錯誤；C．壓強不是力，是壓力的作用效果，跟壓力大小和受力面積大小有關，故C錯誤；D．壓強是表示壓力作用效果的物理量，故D正確。2、D【解析】

由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據可知，倒放時水對瓶蓋的壓強較大，即p增大；瓶底和瓶蓋對桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力；因為礦泉水瓶和水的重力是一定的，所以正放對桌面的壓力等于倒放時桌面的壓力，倒放時瓶蓋和地面的受力面積小，根據可知，瓶對桌面產生的壓強變大，即p′增大。故選D。3、B【解析】

A．由圖丙知，在020s，貨物A運動的速度為貨物B運動的速度為貨物A運動的速度大于貨物B運動的速度，故A錯誤；B．貨物A的質量與貨物B的質量相等，則A、B受到的重力相等，又因為它們在豎直方向向上做勻速直線運動，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1與拉力F2的大小相等，故B正確；CD．由圖丙知，A運動的路程大于B運動的路程，拉力F1與拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功與拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD錯誤。故選B。4、C【解析】

杠桿ABC，支點為B，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；杠桿A′B′C′支點為A′，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故C正確，ABD錯誤．故選C．5、D【解析】

雞蛋在甲液體中懸浮，所以雞蛋的密度等于甲液體的密度；在乙液體中漂浮，所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此ρ甲＜ρ乙。雞蛋在甲中懸浮，所以此時浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC錯誤，D正確。6、C【解析】

C919大飛機在加速升空的過程，質量不變，速度變大，動能增大，同時高度上升，重力勢能增大，故應選C．7、D【解析】

A．車輛被淹沒后，無法浮起，是因為車輛受到的重力大于浮力，所以車輛下沉。故不符合題意；B．由于液體壓強隨深度的增加而增大，所以車輛被淹得越深，車門越難從里面推開。故不符合題意；C．人從車內逃出后迅速尋找可依賴的漂浮物防止下沉是利用了漂浮條件，當人漂浮時，浮力與重力相等。故不符合題意；D．壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關，用安全錘尖端砸碎車窗玻璃逃生是通過減小受力面積來增大壓強。故符合題意。8、D【解析】

A．錘頭松了，將錘柄在物體上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是由于當錘柄在物體上撞擊時，錘柄由運動變為靜止，而錘頭由于慣性要保持原來的運動狀態繼續向下運動，這樣松動的錘頭就會緊套在錘柄上，屬于慣性的利用，故A不符合題意；B．用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態，離開了衣服，屬于慣性的利用，故B不符合題意；C．跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態，起跳后，人由于慣性會跳的更遠，屬于慣性的利用，故C不符合題意。D．橡皮泥受到手的擠壓會發生形變，是力的作用效果，即力可以使物體發生形變，與慣性無關，故D符合題意。故選D。9、B【解析】

A．由圖知n＝3，則繩子自由端移動的距離s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m故A錯；

B．因為所以物體與地面間的滑動摩擦力故B正確；

C．拉力做的功為W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J拉力做功的功率故C錯誤；

D．有用功W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J故D錯。

故選B。10、B【解析】

A．彈簧測力計上的字母“N”，表示力的單位，不是它的型號，故A錯誤；B．由圖分析可知該彈簧測力計的量程及分度值分別是0～5N和0.2N，故B正確；C．已調好“0”點的彈簧測力計，由于測力計自身重力的影響，如果上下顛倒過來使用，需要重新調“0”，故C錯誤；D．彈簧測力計所測量的是它受到的拉力，拉力的大小與位置無關，所以在月球上，能用彈簧測力計測力的大小，故D錯誤。故選B。11、D【解析】

A．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變了運動狀態，而乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態容易摔倒，所以“汽車轉彎，請坐穩扶好”，是防止由于慣性對人體造成傷害，故A不符合題意；B．當車遇到緊急情況需要停車時，汽車由于慣性仍要向前運動；雨天，車與地面的摩擦力減小，車就更不易停下來，所以要慢行；該交通提示用語與慣性有關，故B不符合題意；C．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續運動，所以要保持一定車距，與慣性有關，故C不符合題意；D．靠右行駛只是一個交通規定，與慣性無關，故D符合題意．12、B【解析】

而馬德堡半球實驗、托里拆利實驗、用吸管吸飲料三個實例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現象都與大氣壓有關；攔河大壩做成上窄下寬和液體壓強有關，和大氣壓無關；故B符合題意。故選B。13、C【解析】試題分析：A選項，每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等，是通過控制小車在斜面上的高度來實現的，該選項說法正確．B選項，小車從斜面上滑下，到達水平面后由于慣性繼續向前運動，該選項說法正確．C選項，水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快，小車滑行的距離越短，該選項說法錯誤．D選項，從該實驗的基礎上進行推理可以得到，運動的物體若不受阻力，將一直運動下去，故該選項說法正確．正確的選擇是C．考點：阻力對物體運動的影響14、A【解析】

A．分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結構的、物質形態多樣的、不斷運動發展的天體系統。故B不符合題意。C．英國科學家湯姆生研究發現了電子，證實了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質由分子構成，分子由原子構成（有的物質直接由原子構成，有的物質分子由多個原子構成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。15、B【解析】

對于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動滑輪提升重物，則＝60N所以>對于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結合機械效率公式η可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小，所以η甲η乙故選B。16、B【解析】

由題意可知，高空拋物現象之所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質量越大、高度越高，重力勢能越大。因此，高空拋物會造成很大的危害。故選B。17、B【解析】

由圖知，四個球排開水的體積V甲＜V乙＜V丙=V丁根據F浮=ρ水V排g可知四個球受到的浮力F甲＜F乙＜F丙=F丁由此可知：B正確，ACD錯誤；故選B。18、B【解析】

液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有關，所以據題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決．【詳解】據圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的；故選B．19、B【解析】

A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開液體的體積甲大于乙，故A錯誤；BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因為阿基米德原理所以雞蛋排開液體的質量甲小于乙，故B正確，D錯誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質量變大，重力變大，因為玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對桌面的壓力甲小于乙，故C錯誤。故選B。20、D【解析】

A．乘客相對于車站位置發生了變化，乘客是運動的；B．慣性只與質量有關，速度無關，質量不變慣性不變；C．牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有在同一直線上，不是平衡力；D．加速運動，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。21、C【解析】

兩橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排開水的體積大于球形橡皮泥排開水的體積，所以由得，S相同時，，所以乙杯水的總高度大于甲杯水的總高度，由得。在水平桌面上，，甲乙兩杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本題選擇的是不正確的，因此ABD正確，都不符合題意；C不正確，符合題意。故選C。22、A【解析】

A．在水平桌面上的物體對桌面的壓力大小上等于物體的重力，但二者沒有作用在一個物體上，不是一個力。A選項錯誤，符合題意；B．平常所說的壓力、支持力都是物體相互接觸且發生彈性形變時產生的，是彈力。B選項正確，不符合題意；C．跳水時，跳板發生彈性形變，對運動員有一個向上的彈力，將運動員彈起。C選項正確，不符合題意；D．彈力產生的條件是：物體接觸、相互擠壓發生彈性形變。D選項正確，不符合題意。故選A。23、A【解析】

A．旗桿頂端安裝有一個定滑輪，它能改變動力的方向，要讓旗子向上運動，我們只需向下用力就可以了，A正確；B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，B錯；C．瓶蓋起子是省力杠桿，使用它是為了省力，C錯；D．飲料吸管的一端剪成斜的，是用減小受力面積的方法增大壓強，D錯。故選A?！军c睛】24、C【解析】

觀察圖象，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，再針對每個容器的特點，選擇合適的答案?！驹斀狻坑蓤D象可知，容器底所受水的壓強變化是越來越慢，當勻速地向某容器內注滿水時，壓強變化越來越慢，根據p＝ρgh可知，水面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上大下小。觀察ABCD，只有C圖符合。故選：C。25、D【解析】

A．由于兩支試管都處于漂浮狀態，浮力等于重力，由于重力相等，所以浮力也相等，故A錯誤；B．浮力等于排開的液體所受的重力，由于浮力相等，所以排開液體的質量相等，故B錯誤；C．甲中試管排開的液體的體積較大，所以甲杯中液體的密度較小，而液面等高，所以甲杯中底部所受到的液體的壓強較小，故C錯誤；D．由浮力等于上下表面所受到的壓力差可知，浮力等于試管底所受的壓強與底面積的積，底面積相等，浮力相等，所以底部所受到的液體的壓強相等，故D正確。應選D。26、C【解析】

中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為故C符合題意。故選C。27、A【解析】

A．刀刃做的很薄，即在壓力一定時，減小了受力面積，增大了壓強，故A符合題意；B．書包帶寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，背起來舒服些，故B不符合題意；C．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．大型的平板車裝有很多的輪子，即在壓力不變時，增大了受力面積減小了壓強，故D不符合題意。故選A。28、A【解析】

A．F與f是作用在同物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B．G與作用在兩個物體上，方向相同，故不是一對平衡力，故B錯誤；C．G與N是作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故C錯誤；D．F與G不是作用在一條直線，大小也不相同，故不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。29、C【解析】

AB.由圖可知：甲物體的密度ρa＝2×103kg/m3,乙物體的密度ρb＝×103kg/m3.由于ρ水＝1×103kg/m3,則ρa>ρ水>ρb，根據物體的浮沉條件可知：將物體甲、乙放入水中，甲一定是沉入水底，乙一定是漂浮在水，故AB錯誤；C.當將質量相等的甲、乙物體捆在一起時,重力G2＝2mg；由ρ＝可得體積分別為：Va＝,Vb＝，兩物體浸沒時所受浮力F2＝ρ水gVa+ρ水gVb＝ρ水g+ρ水g＝1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×＝0.5mg+1.5mg＝2mg，則F2＝G2，所以，物體會懸浮，故C正確；D.當將體積相等的a、b捆在一起后，設體積為V，則所兩物體的重力G1＝ρagV+ρbgV＝2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV＝×103kg/m3×gV，兩物體所受浮力F1＝ρ水g2V＝2×103kg/m3×gV.則G1>F，所以兩物體會沉入水底；故D錯誤．故選C.【點睛】根據圖象由公式ρ＝得出物體之間的密度關系，表示出物體捆綁時的總重力和浮力，根據二者的關系判斷出在水中的狀態．30、D【解析】

如圖為時間---路程的圖像，龜在相同時間內通過的路程相同，在完成s0賽段的比賽中，一直做勻速直線運動．兔子在0—t2和t3—t4時間段內做勻速直線運動，且速度比烏龜快，在t2—t3時間段內通過的路程為0，處于靜止狀態．在完成s0賽段的比賽中，兔子所用時間比烏龜少，所以兔比龜的平均速度大，故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、熱脹冷縮35-42oC0.1oC【解析】

[1]我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計是根據液體熱脹冷縮性質制成的。[2]在體溫計上，最小示數是35℃，最大示數是42℃，所以體溫計的量程為35℃～42℃。[3]1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃。32、100上浮【解析】

[1]物體排開水的重力為100N，根據阿基米德原理，其浮力就等于它排開水的重力，故浮力也等于100N。[2]因為根據浮沉條件，放手后物體將上浮，并最終漂浮在液面上。33、大于0.1變小變小【解析】

[1]小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力、豎直向下的拉力和豎直向上的浮力作用，則根據物體受力平衡可知F浮＝G＋F所以，小球所受的浮力大于小球的重力。[2]小球受到水的浮力大小為F浮＝G排＝ρ液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×10×10?6m3＝0.1N[3][4]剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據阿基米德原理可知所受的浮力變小，水的液面下降，根據p＝ρgh可知水對燒杯底部的壓強變小。34、Gh【解析】

[1]人對物體所做的有用功[2]物體升高h，繩子自由端移動的距離s=2h，拉力所做的功拉力的功率35、力0.23.4【解析】

[1]彈簧測力計是測量力的工具。[2][3]由圖可知，彈簧測力計每一個大格為1N，分成5個小格，則每一個小格為0.2N，即分度值是0.2N，彈簧測力計的示數為3.4N，即彈簧測力計對物體的拉力為3.4N。36、重豎直向下【解析】

[1]重力的作用效果是使物體向下運動，“水往低處流”是因為水受重力作用的緣故．[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，方向豎直向下．37、氣壓（壓強）壓力差是【解析】

[1][2]吸盤擠壓在墻上時，排出吸盤和墻之間的空氣，吸盤和墻之間的壓強減小，使得吸盤內外存在壓強差，這樣吸盤在大氣壓的作用下被壓向墻。[3]由于吸盤隨重物勻速下滑，即處于平衡狀態，受到的是平衡力作用，由于吸盤豎直方向上受到重物對吸盤豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，所以，這兩個力大小相等，是平衡力。38、2000【解析】

[1]物體在拉力作用下，沿水平方向前進了10m，故其做功為[2]由于物體在重力方向上無位移，故重力做功為零。39、大氣壓受力面積大小同種液體、同一深度、液體向各個方向壓強相等【解析】

第一空．甲圖中，杯子裝滿水用紙片蓋住，將杯子倒置，紙片和水都不會下落．杯中水柱產生的壓強小于外界大氣壓，大氣壓將紙片和水壓住，不會落下．證明了大氣壓的存在．第二空．乙圖中，小桌上都放置了相同的砝碼，則小桌對泡沫塑料的壓力相同；分別讓小桌的桌腳與桌面與泡沫塑料接觸，改變了受力面積，泡沫塑料的形變程度不同，說明壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積有關．第三空．壓強計探頭在同種液體的同一深度，改變探頭所朝的方向，U形管兩側液面高度差不變，說明同種液體的同一深度，