內蒙古翁牛特旗2025屆八年級物理第二學期期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，行駛中的汽車，車窗緊閉，以此汽車為參照物，當打開天窗時。車內空氣被“抽”到車外。下面說法正確的是（）A．天窗外空氣的流速等于車內空氣的流速B．天窗外空氣的流速大于車內空氣的流速C．天窗外空氣的壓強等于車內空氣的壓強D．天窗外空氣的壓強大于車內空氣的壓強2．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變3．如圖所示，質量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是（）A． B．C． D．4．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能5．如圖所示，小明用大小相同的力沿同一一方向將門推開時，發現推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力物體有關6．隨著新國標《電動自行車安全技術規范》的出臺，交警部門規定，從2019年4月15日起，電動自行車最高車速不得超過25km/h，并要求駕乘人員佩戴安全頭盔。下列有關分析正確的是A．對電動自行車限速的目的，是為了使其動能不至于過大B．對電動自行車限速的目的，是為了使其重力勢能不至于過大C．急剎車時，駕駛員身體會向后倒D．剎車后電動自行車不能立即停下來，是由于車受到慣性作用7．如圖是世警會比賽的一些項目，對這些項目中涉及到的做功情況，下列敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍還在對子彈做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C．排球比賽中。運動員擊打排球的過程中，運動員對排球做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，運動員對包袱做了功8．下列事例中，不是利用連通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壺C．下水道存水管 D．船閘9．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時間內提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大10．輕質硬桿長為L，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質量為m的物體并可在桿上移動.若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為.則測力計的示數F與的關系圖像是A． B．C． D．11．如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質量關系的是A． B．C． D．12．踢過足球的同學都知道，同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，球的運動路線會有很大的不同，可以踢出直線球或香蕉球，這說明力的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的大小有關C．力的方向有關 D．施力物體有關13．下圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s，改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力為F2（如圖2）。此過程滑輪組A．總功為F2sB．額外功為GsC．機械效率為D．有用功為F1s14．現在很多學生由于各種原因，患有近視眼，而許多老人，患有遠視眼．參照下面兩圖，有關近視眼和遠視眼的成因與矯正方法，正確的是A．甲圖反映了近視眼的成因，應配戴凸透鏡矯正B．甲圖反映了遠視眼的成因，應配戴凹透鏡矯正C．乙圖反映了近視眼的成因，應配戴凹透鏡矯正D．乙圖反映了遠視眼的成因，應配戴凸透鏡矯正15．小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學的實驗討論正確的是（）A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關系C．乙情況彈簧秤的示數等于f乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小16．如圖所示，“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A．坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B．列車由靜止變為運動列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D．列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力17．汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力18．爺爺與小寧進行爬山比賽，選擇相同的起點和終點。爺爺和小寧體重之比G1:G2=3:2，所用時間之比t1:t2=4:3，爺爺克服重力做功為W1、功率為P1，小寧克服重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是（）A．W1:W2=1:1 B．W1:W2=2:3 C．P1:P2=8:9 D．P1:P2=9:819．物理學家伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因 D．力是改變物體運動狀態的原因20．在國際單位制中，質量的單位是（）A．NB．kgC．PaD．J21．靜止在水平桌面上的書，受到的作用力有A．重力、桌面對書的支持力 B．重力、書對桌面的壓力C．桌面對書的支持力 D．僅受重力作用22．有關物理知識在生活中的應用，下列說法錯誤的是（）A．用吸管喝飲料時，利用了液體的壓強 B．茶壺利用了連通器原理C．天平是利用杠桿的原理工作的 D．撣掉衣服上的灰塵時，利用了慣性23．如圖所示的工具中屬于費力杠桿的是（）A．筷子B．瓶蓋起子C．天平D．核桃夾24．如圖所示，能正確表示物體所受重力與質量的關系的是（）A．B．C．D．25．下列關于宇宙認識說法正確是（）A．宇宙中天體的位置是始終不變的 B．宇宙是方形的C．哥白尼創立了“日心說” D．太陽就是宇宙的中心26．2019年10月20日，上午8時，2019遂寧國際馬拉松在市體育中心鳴槍起跑，遂寧全城沸騰！來自9個國家和地區的一萬余名選手展開速度與耐力的較量。如圖所示是參賽運動員正滿腔激情沖出起點拱門。下列說法正確的是（）

A．起跑前靜止的運動員不受力的作用B．運動員勻速轉彎時，他的運動狀態發生了改變C．運動員在加速沖刺階段的慣性越來越大D．選手沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用27．為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是（）A．湯姆生發現了電子，從而揭曉了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結構的核式模型C．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的28．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運動，以下正確的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的運動狀態發生改變 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力29．下面能夠證明浸在液體中或氣體中的物體受到浮力的現象是A．石塊落在水中會下沉B．橋墩在水中“穩如泰山”C．在彈簧測力計下面懸掛一個重物，當把重物浸入水中時，測力計的示數減小D．在宇宙飛船中，楊利偉松開手中的圓珠筆，筆會“飄”在空中30．如圖用一個動滑輪把一個重為200N的沙袋從地面提高到6m的腳手架上，所用的力F是120N，則該動滑輪（）A．可以省功 B．可以改變力的方向C．做的有用功為720J D．機械效率為83.3%二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．課外活動中，小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當瓶中空氣的體積為25cm3時，潛水艇模型可以停在液面下任何深度．（1）若通過細管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將_____；（2）當瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為_____cm3；（軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計）（3）小明經過思考，利用以上數據計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。32．有三個相同的燒杯都裝滿水，現將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球，依次輕輕地放入三個燒杯中，結果是甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球懸浮，如圖所示．三個小球中密度最大的_____，受到的浮力大小關系是_____．三個燒杯中水對燒杯底部的壓強大小關系是_____燒杯底部對桌面的壓強大小關系是_____（大小關系用不等式或等式表示）．33．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續向前以提高成績；撐桿跳運動員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說明力可以使物體發生______。34．用爐火加熱一壺水，水的溫度升高了10℃，這是通過_________方式改變其內能；若水的質量為2千克，水吸收的熱量為__________焦，水沸騰后會頂起壺蓋，此過程能量轉化情況與四沖程汽油機的___________沖程相似．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．35．汽車速度越快，出事故時破壞越嚴重，說明物體動能的大小與它的_____有關，一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴重，說明物體的動能還跟物體的_____有關。36．如圖所示，用甲、乙兩個輕質滑輪分別勻速提起相同質量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動力臂與阻力臂之比為______；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_______．（不計繩重和摩擦）37．水平叉臂上表面的總面積是1m2的電動叉車（如圖甲），托著質量為600kg，底面積為6m2的貨物（如圖乙），5s內從A點勻速水平移動到B點。所用時間及兩點的距離如圖丙所示，則A到B過程，貨物對叉臂的壓強是______Pa。（g=10N/kg）38．幾十噸的飛機能夠騰空而起，與飛機機翼密切相關，飛機前進時機翼與周圍空氣發生相對運動，相當于氣流迎面流過機翼，機翼上方氣流速度_____，空氣壓強_____，機翼下方氣流速度____，空氣壓強____（以上均選填“大”或“小”）。39．舉世矚目的南水北調中線工程取水丹江輸水北京，橫穿我們焦作市區，多個與它相交的南北路都架起了立交橋，而重要的南北要道塔南路就沒有架橋，卻是在路的下方挖涵洞，這樣既節省能源又能使水自流，如圖所示，這利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用這個道理制成的．40．天氣炎熱，多喝水有益于身體健康，某同學買了一瓶瓶裝礦泉水，發現瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能_______（填“增大”或“減小”）摩擦；他用力握礦泉水瓶，看到瓶癟了，表明力可以使物體發生_______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在測量“滑輪組機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，實驗數據記錄如下表：實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η/%120.051.00.1566.7220.11.00.366.7340.051.70.1578.4460.05①0.15②(1)第4次實驗時的情景如圖丙所示，則表格中①處的數據應為______，②處的數據應為______；(2)比較______兩次實驗，小組同學發現：同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度______（選填“有關”或“無關”）；(3)分析以上實驗可以得出結論：同一滑輪組的機械效率主要與______有關；(4)將滑輪組換另一種繞繩方法，提升相同的物體時，若不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）42．圖為“探究二力平衡的條件”的實驗裝置．（1）選用較_____（選填“重”或“輕”）的卡片．（2）通過改變_____來改變拉力的大小．（3）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_____，松手時觀察其是否保持平衡．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖裝置中,輕質杠桿支點為O,不吸水的正方體A和B通過輕質細線連接懸掛于D點,物體C懸掛于E點,杠桿在水平位置平衡．水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm．已知、，,A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點間的距離為20cm，O、E兩點間的距離為80cm．求：（1）C物體的重力；（2）向容器中緩慢加入5kg的水,同時調節物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡．此時容器底部受到水的壓強（3）在（2）問的基礎上，剪斷A上方的細線,待A、B靜止后，容器對水平桌面的壓強．44．用手將一個質量為500g邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中，使物塊上表面離水面20cm.求：(1)正方體物塊下表面受到的壓強(2)正方體物塊上下表面受到的壓力差(3)放手后，正方體物塊最終靜止時受到的浮力（g取10N／kg)

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

汽車開動后，車外的空氣相對汽車要比車內的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，天窗外空氣的壓強小于車內空氣的壓強，所以車內空氣被“抽”到車外。故選B。2、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發生改變，故D不正確。故選A。3、D【解析】

由圖知，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，故三個小球所受浮力分別為，，因三個小球的質量相等，故所受浮力大小關系為故選D。4、C【解析】

影響重力勢能的因素：質量和高度；影響動能的因素有：質量和速度；

沒有摩擦、不計能量損失時，機械能是守恒的；若存在摩擦，一部分機械能會變成內能，機械能減小．【詳解】A、小球從a到c加速下滑，小球質量不變，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，小球的部分重力勢能轉化為動能，故A正確，不符合題意；B、小球從c到d減速上坡，小球質量不變，速度減小，動能減小；高度增加，重力勢能增大，小球的部分動能轉化為重力勢能，故B正確，不符合題意；C、由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉化為內能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，機械能等于動能和勢能之和，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤，符合題意；D、由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉化為內能，小球的機械能減小，故D正確，不符合題意．故選C．5、C【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；AB.力的大小和方向相同，與力的大小和方向無關，故AB錯誤；C.由分析可知與力的作用點有關，故C正確；D.發現推A點比推C點要容易，A點和C點是同一物體上的兩點，與受力物體有關，故D錯誤。6、A【解析】

A．對電動自行車限速后，防止速度過大導致動能過大，動能過大在發生緊急情況時容易造成危險，故A正確；B．重力勢能大小與質量和高度有關，限速并不影響重力勢能大小，故B錯誤；C．急剎車時，身體由于慣性保持向前運動的趨勢，身體會向前倒，故C錯誤；D．慣性是物體的一種性質，只與物體的質量有關，慣性不是力，不能說受到慣性（或慣性力）的作用，應說物體具有慣性，故D錯誤；7、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，因為具有慣性，向前運動，不再受到槍的作用力，槍不再對子彈做功，故A項錯誤；B．兩隊僵持不動的時候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運動員對繩子沒有做功，故B項錯誤；C．運動員擊打排球的過程中，排球受到手的推力，在力的方向上通過的距離不為零，所以運動員對排球做了功，故C項正確；D．運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，人對包袱的力豎直向上，而包袱的運動方向與這個力的方向垂直，所以運動員沒有對包袱做功，故D項錯誤。故選C。8、A【解析】

A．活塞式抽水應用了大氣壓，故A正確；B．茶壺壺嘴與壺口應用了連通器原理，故B錯誤；C．下水道存水管彎曲的部位應用了連通器原理，故C錯誤；D．船閘上下游及閘門一起構成連通器，故D錯誤。9、C【解析】

A．乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時，還需提起動滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機械效率較高；D．因為乙裝置總功較大，并且在相同時間內提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。10、B【解析】

根據題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。11、D【解析】

因為物體的重力與質量成正比，重力——質量圖像是過原點的直線，故D正確為答案．選項ABC不符合題意．12、A【解析】

同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明了力的作用效果和力的作用點有關。故選A。13、D【解析】

圖1中，因為物體做勻速運動，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；圖2中，同一物體在同一路面上勻速運動，因為壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1；A．因為滑輪組中有3段繩子拉著物體，所以s′=3s，此滑輪組的總功為：W總=F2×3s=3F2s，故A錯誤；BD．此滑輪組的有用功：W有用=fs=F1s，則額外功為：W額=W總-W有用=3F2s-F1s，故B錯誤，D正確；C．此滑輪組的機械效率為：η=，故C錯誤。14、C【解析】甲圖物體的光經晶狀體折射后成像在視網膜的后方，所以反映了遠視眼的成因，為了得到清晰的像，應佩戴有會聚作用的凸透鏡來矯正．故AB錯誤．乙圖晶狀體折光能力強，物體的像成在視網膜前方，反映了近視眼的成因，應佩戴凹透鏡矯正．故C正確為答案．15、B【解析】

A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A錯誤；B．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關系．因此B正確；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C錯誤；D．這兩次實驗中，控制的是接觸面的粗糙程度，所以D錯誤．16、D【解析】

A．乘客相對于車站位置發生了變化，乘客是運動的；B．慣性只與質量有關，速度無關，質量不變慣性不變；C．牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有在同一直線上，不是平衡力；D．加速運動，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。17、A【解析】

（1）一對相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對物體進行受力分析，然后根據二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、汽車受到的牽引力和重力，不是作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯誤；D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力，沒有作用在同一直線上，也沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯誤．故選A．【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷，看學生是否能根據二力平衡的條件來識別平衡力．18、D【解析】

AB．起點和終點相同，即重力經過的距離相同，功的計算公式為，則故A、B錯誤；CD．根據功率公式可知，則故C錯誤、D正確。故選D。19、D【解析】

伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。故選D。20、B【解析】

A.N是力的單位。不符合題意；B.kg是質量的單位。符合題意；C.Pa是壓強的單位。不符合題意；D.J是能量的單位。不符合題意。故選B.【點睛】首先對每個選項中單位所對應的物理量進行明確，然后確定符合題意的選項．21、A【解析】

書本放在桌面上，受到兩個力的作用：一個是自身的重力，另一個是桌面對它的支持力，書本靜止時，這兩個力是一對平衡力．故A正確.22、A【解析】

A．用吸管喝飲料時，利用了大氣壓的原理，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進人的嘴里，故A錯誤，符合題意；B．茶壺底部相通，水靜止后液面相平，這是應用了連通器的原理，故B正確，但不符合題意；C．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，所以天平利用等臂杠桿的原理制成，故C正確，但不符合題意；D．拍打衣服時，手雖然停止了運動，但灰塵由于慣性，將保持原來的運動狀態，從衣服里面跑出來，這是利用了慣性的原理，故D正確，但不符合題意。故選A。23、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故符合題意；

B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；

C．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力、也不費力，故不符合題意；

D．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意。

故選A。24、B【解析】

物體的重力和質量成正比，當質量為零時，重力也為零，所以重力和質量的關系圖象是一條過原點的傾斜直線。故選B。25、C【解析】

A．宇宙中天體的位置是不斷發生變化的，故A錯誤；B．宇宙是無邊無際的，故B錯誤；C．哥白尼創立了“日心說”，故C正確；D．太陽是太陽系的中心，宇宙還包括銀河系等其他星系，D錯誤。故選C。26、B【解析】

A．起跑前靜止的運動員受到的外力合力為零，并不是不受力的作用，故A錯誤；B．運動員勻速轉彎時，他的運動方向發生了改變，即運動狀態發生了改變，故B正確；C．質量是對物體慣性大小的量度，故運動員在加速沖刺階段的慣性不變，故C錯誤；D．選手沖線后沒有立即停下來，是因為具有慣性，慣性不是力，故D錯誤。故選B。27、C【解析】

A．湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B．盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構，故B正確；C．宇宙有層次結構，并沒有真正的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動，故C錯誤；D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D正確。28、D【解析】

AD．由圖可知，甲受到拉力大小為6N，乙受到拉力大小為4N．兩物體都做勻速直線運動，處于平衡狀態，根據二力平衡，只能確定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能確定它們的速度大小．故A錯誤、D正確．B．F甲>F乙，根據P=Fv，甲、乙兩物體運動的速度大小不能確定，所以它們的功率大小也不能確定．故B錯誤．C．甲、乙都做勻速直線運動，處于平衡狀態，它們的運動狀態不變．故C錯誤．29、C【解析】

A．由于重力的方向總是豎直向下的，所以石塊落在水中會下沉不能說明石塊受到浮力的作用，不符合題意；B．重力的方向總是豎直向下的，橋墩在水中“穩如泰山”不能說明物體受到浮力的作用，不符合題意；C．在彈簧測力計下懸掛著一個重物，由于重力的作用，彈簧被拉長；當把重物浸沒在水中時，測力計的示數減小，說明受到豎直向上的浮力作用，符合題意；D．在宇宙飛船中，處于失重狀態，圓珠筆不受重力的作用，松開手中的圓珠筆，筆會“飄”在空中，不能說明圓珠筆受到浮力的作用，不符合題意．30、D【解析】

A．使用動滑輪不能省功，故A不符合題意；B．動滑輪可以省力，但不能改變用力的方向，故B不符合題意；C．有用功是故C不符合題意；D．動滑輪上有兩段繩子，所以拉力移動的距離是物體升高高度的2倍總功是機械效率是故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、上浮2002×103【解析】

(1)若通過細管A向瓶中壓入空氣，瓶內氣壓增大，將水壓入瓶外，燒瓶自重減小，比較浮力和重力的大小關系可知模型的狀態；(2)當瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，模型漂浮在水面上，根據漂浮條件和阿基米德原理得到模型的體積；(3)潛水艇模型的總體積和燒瓶的體積得到燒瓶的玻璃的體積，求出燒瓶的重力，根據G=mg得到它的質量，根據密度的公式得到玻璃的密度。【詳解】(1)[1]從A管往燒瓶中吹氣，一部分液體從燒瓶內被大氣壓排出，自身重減小，但露出液面前排開液體的體積不變、浮力不變，自重小于浮力，將上浮；(2)[2]設模型總體積為V，圓底燒瓶的重力為G，懸浮時G1為模型里水重F浮=G+G1①漂浮時G2為模型里水重F浮′=G+G2②由①②得V=200cm3(3)[3]圓底燒瓶的重力玻璃的體積V玻璃=200cm3-175cm3=25cm3=2.5×10-5m3圓底燒瓶的玻璃密度【點睛】本題考查浮力的知識，浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。32、甲F甲＝F丙＞F乙p甲＝p乙＝p丙p′甲＞p′乙＝p′丙【解析】

第一空．甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三個小球的密度大小關系是：ρ甲＞ρ丙＞ρ乙；第二空．由于甲乙丙三個實心小球體積相同，則由圖可知排開水的體積關系：V甲排＝V球，V乙排＜V球，V丙排＝V球，所以V甲排＝V丙排＞V乙排，根據F浮＝ρ液V排g可知：F甲＝F丙＞F乙；第三空．因為三個相同燒杯中都裝滿水，放入球后燒杯中液面高度不變，根據p＝ρgh可知燒杯底部受到水的壓強相等，即：p甲＝p乙＝p丙；第四空．三個相同燒杯中都裝滿水，里面水的重力G水相等，由于燒杯底部對桌面的壓力等于容器的總重力，則放入物體后對桌面的壓力變化為：F＝G容器+G水+G球﹣G排和G排＝F浮，據此可得：F′甲＝G容器+G水+G甲﹣G排甲＝G容器+G水+G甲﹣F甲；F′乙＝G容器+G水+G乙﹣G排乙＝G容器+G水+G乙﹣F乙；F′丙＝G容器+G水+G丙﹣G排丙＝G容器+G水+G丙﹣F丙；由于甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，則G甲＞F甲；G乙＝F乙；G丙＝F丙；所以F′甲＞F′乙＝F′丙；由于容器的底面積相同，根據p＝可得：燒杯底部對桌面的壓強的關系是p′甲＞p′乙＝p′丙．33、慣性形變【解析】

物體具有保持原有運動狀態的性質，稱之為慣性，跳遠運動員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會繼續向前運動一段，撐桿受力彎曲，說明力可以使物體發生形變。34、熱傳遞8.4×104做功【解析】

第一空．用火焰加熱一壺水，火焰的熱量傳遞給水壺，是通過熱傳遞的方式改變其內能；第二空．水吸收的熱量為：；第三空．水沸騰后會頂起壺蓋內能轉化為機械能，能量轉化情況與做功沖程相似。35、速度質量【解析】

影響動能大小的因素有質量和速度，據此解答。【詳解】[1]汽車速度越快，出事故時破壞越嚴重，說明物體動能的大小與它的速度有關；[2]一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴重，說明物體的動能還跟物體的質量有關。【點睛】重點是影響動能大小的因素，當質量不變時，速度越大，動能越大；速度相同時，質量越大，動能越大。36、乙1：14：1【解析】

第一空.軸固定不動的滑輪為定滑輪，其實質是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力；隨物體一起運動的滑輪為動滑輪，其實質是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，可以省一半的力；故乙滑輪能省力；第二空．甲滑輪相當于等臂杠桿，動力臂與阻力臂之比為1:1．第三空．用甲、乙兩個輕質滑輪分別勻速提起相同質量的物體，物體的重力相同，設都為G．不計繩重和摩擦，甲乙為輕質滑輪，質量不計，甲滑輪為定滑輪，拉力F1=G；乙滑輪為動滑輪，拉力：；A繩子拉力；B繩子拉力；C繩子拉力；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比：37、6000【解析】

貨物對叉臂的壓力F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N貨物的底面積大于叉臂上表面的總面積，所以受力面積為1m2，貨物對叉臂的壓強p==6000Pa38、大小小大【解析】

[1][2][3][4]飛機前進時機翼與周圍空氣發生相對運動，相當于氣流迎面流過機翼，機翼上方氣流流經的距離長、速度大，空氣壓強小，機翼下方氣流流經的距離短、速度小，空氣壓強大，上下壓強差使飛機產生了升力。39、連通器洗手盆的回水彎管（茶壺）【解析】

[1]上端開口、下部連通的容器稱為連通器，如圖所示的涵洞，恰好符合上述特點，即在液體不流動時，液面總保持相平；若液面不相平時，水會由高液面端流向低液面端，故該設計既能節省能源又能使水自流，應用了連通器的原理；[2]家里的洗手盆的回水彎管（茶壺）就是連通器。40、增大形變【解析】

[1]礦泉水瓶蓋上的條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[2]用力握礦泉水瓶，瓶