福建省福州倉山區七校聯考2025屆八年級物理第二學期期末統考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．開瓶器開啟瓶蓋時可抽象為一個輕質杠桿。下列圖中表示它工作示意圖的是（）A． B．C． D．2．某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質杠桿AB的B端，F方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過程中（）A．F逐漸變大B．保持不變C．F逐漸變小D．無法確定3．下列是費力杠桿的是（）A．羊角錘B．筷子C．起瓶器D．獨輪車4．下列幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘5．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿豎直方向向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的動能可能小于乙的動能D．甲的重力可能小于乙的重力6．將兩物體分別掛在彈簧測力計下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計示數的減小值相同，則這兩個物體必定有相同的（）A．密度 B．體積 C．質量 D．重力7．騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力8．A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷A．小球A一定帶負電B．小球A可能帶正電C．小球B一定帶正電D．小球B可能不帶電9．甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的A．壓強可能大于1000帕 B．壓強一定小于1000帕C．重力一定小于10牛 D．重力一定大于10牛10．下列有關慣性的說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C．小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了11．底面積為100的輕質平底圓柱形容器內裝有適量的水，放置于水平桌面上，現將體積為500，重為3N的木塊A輕放入容器內的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示:若將一重為7N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計繩重及其體積；若將一物體C也系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖丙所示(水未溢出)，，下列說法錯誤的是A．B．物體B的密度C．圖丙中容器對桌面的壓力為23ND．放入物體B后水對容器底部的壓強增加了700Pa12．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，橡皮塞與瓶口緊密接觸．從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h，把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內水柱的高度發生了變化，如表所示，根據實驗現象，下列判斷錯誤的是（）A．水柱高度h增大，說明大氣壓升高了B．往瓶內吹氣后，瓶內氣壓大于瓶外大氣壓C．水柱高度h越大，瓶內外的氣體壓強差越大D．上樓的過程中，瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響13．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮，則F浮＞F′浮C．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲=p乙14．“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。”推理概括出這一規律的物理學家是（）A．牛頓 B．亞里士多德 C．伽利略 D．阿基米德15．如圖所示，下列物體受平衡力作用的是A． B．C． D．16．如圖所示，杠桿在水平位置平衡，做下列調整后杠桿仍然能平衡的是A．左右兩邊的鉤碼向中間移2格B．左右兩邊的鉤碼向兩邊移1格C．左邊的鉤碼向左移2格，右邊的鉤碼向右移1格D．左邊的鉤碼向中間移1格，右邊的鉤碼向中間移2格17．下列事例中屬于應用了重力方向的特點是（）A．敲打釘子B．用力拉彈簧C．用重錘線檢查相框是否掛正D．往前推車18．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J19．下列估測與實際相差大的是（）A．一張卷紙的厚度約為住0.075mmB．將一個蘋果舉高1m做的功約為2JC．沈陽夏季地表的最高溫度約為D．物理課本立放在水平桌而產生的壓強約為60Pa20．利用大氣壓工作的是A．抽水機 B．船閘 C．液位計 D．密度計21．下列四位物理學家中，以其名字命名壓強單位的是A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳22．圖所示的各現象中能說明氣體的壓強跟流速有關的是（）A．向兩紙片中間吹氣，紙片合攏B．用吸管吸飲料，飲料上升C．吸盤上掛毛巾，毛巾不掉D．用滴管取液體，液體不落23．如圖所示，小朋友坐在冰車上，當他在水平冰面上向前勻速運動的過程中，對小朋友而言，下列說法中正確的是（）A．他所受的重力不做功 B．他的動能減小C．他的重力勢能減小 D．他的機械能減小24．如圖所示的裝置中，甲乙兩物體通過定滑輪與彈簧測力計相連,甲物重10N，乙物體重6N，甲乙均保持靜止狀態；不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，則下列說法中正確的是A．甲物體所受合力為4NB．甲物體對地面的壓力為4NC．彈簧測力計的示數為4ND．彈簧測力計所受合力為16N25．在兩個相同的薄壁塑料瓶（質量忽略不計）內分別裝入體積相等、密度為ρ甲和

ρ乙的兩種液體后密封，再把它們放入兩個裝有等質量水的相同容器中，處于如圖所示狀態，兩容器對桌面的壓強分別為p1和p1．下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙p1＞p1 B．ρ甲=ρ乙p1＞p1C．ρ甲＜ρ乙p1＜p1 D．ρ甲=ρ乙p1＜p126．下列對常見物理量的估計符合實際的是A．普通中學生的重力約為50NB．洗操時淋浴水溫約為80℃C．本考場內的氣壓約為1×103PaD．本考場內課桌的高度約為80cm27．關于粒子和宇宙的認識，正確的是A．原子、電子、質子中，尺度最小的是電子B．光年是時間的單位C．質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子28．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實像29．下列有關廚房中的物理說法正確的是A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較低的材料制成B．用筷子夾食物時，筷子是一個省力杠桿C．炒菜時主要是通過做功方式增大了菜的內能D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高30．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A．托盤天平 B．核桃夾C．剪鐵絲的手鉗 D．剪頭發的剪刀二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．近年來，共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車，其車架的材料技術指標如下表所示。此表所示的四種材料中，鋁合金的密度為_____________________克/厘米3；相同質量的情況下，______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定，需車架輕盈且強度強，可選用此表中的______________作為車架材料最合適。材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強度）強較弱較強強密度（千克/米3）7.9×l032.9×l034.3×l031.6×l0332．如圖所示，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。圖中的線段_____表示拉力F對支點O的力臂L．（選填“OA”、“OB“或“AB“）33．如圖所示，是由裝著部分水的燒瓶做成的一種潛水艇模型，當燒瓶處于懸浮狀態時若從膠管向瓶中吹氣，燒瓶受到的浮力_________，燒瓶將會___________（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）)。34．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達水平面的初速度______，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將做______運動．35．被細繩拴著的小球在水平桌面繞O點以大小為v的速度做圓周運動，軌跡如圖虛線圈．每時刻小球的速度方向均與細繩垂直，不計阻力，某時刻小球在圖中M點時細繩斷．則（1）細繩斷后1s時，小球可能出現在圖中的a、b、c、d哪個位置？________（2）畫出細繩斷后2s時，小球的大致位置(用●在圖中表示)（___________）36．螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________37．圖中一個重為20N的物體放在水平地面上，受到一個大小為5N的豎直向上的拉力，則物體受到的合力為________N；地面對物體的支持力為________N．38．游泳時，有的人會有這樣的體驗:當人站立在水中且身體將要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重為400N的同學正在體驗這種感覺，此時他受到的浮力約為___N，排開水的體積約為____m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）39．小明學完功率的相關知識后，他想測算自己上到的學校教學樓三樓（高度為h）的最大功率，為了測出最大功率，小明應該___（選填“快速走”、“勻速跑”或“快速跑”）上樓，此過程他還需要用_____來測量______；用____來測量______。請利用測得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表達式推導過程：_________________。40．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。線段________表示力F的力臂。（選填“OA”或“AC”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖是探究物體動能大小與物體的質量、速度的關系的示意圖。（1）在探究動能與速度的關系時，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。（2）要探究動能與物體質量的關系時，要保持________相同，即就是讓質量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉換法，就本題來說用________表明小球動能大小的方法就是轉化法42．在探究“二力平衡的條件”實驗中，小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實驗裝置:（1）小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，井在兩個線端掛上相同的鉤碼。當卡片靜止時，發現拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出，二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是_____________________。（2）改進實驗后，在兩個線端分別掛上兩個相同的鉤碼使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上，當卡片平衡時從鉤碼質量可知，卡片兩邊所受的拉力____________。（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象由此可以得到二力平衡的又一個條件是，這兩個力必須作用在___________。（4）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發現當向左盤和右盤同時加入一個重力相等的砝碼時，木塊處于靜止狀態，小宇再把右中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態出現這種現象的原因是__________,這時木塊在水平方向受到的力_______(填“平衡”或“不平衡”)。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水，重為12N的木塊A漂浮在水面上，露出水面的體積為總體積的，如圖甲所示：現將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好浸沒在水中(水未溢出)，如圖乙所示。求：(=1.0×103kg/m3)(1)木塊A的密度；(2)合金塊B的密度；(3)圖乙中，若將合金塊B取下直接放人水中，當材料A和金塊B靜止后，水對容器底的壓強變化了多少?44．置于水平地面上的石柱，高為0.4m，橫截面積為0.15m2，質量為150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱對水平地面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

由圖可知，開瓶器開啟瓶蓋時，開瓶器繞著最左端的點轉動，開瓶時人給開瓶器一個向上的動力F1，瓶蓋給開瓶器一個向下的阻力F2，故B選項對應示意圖符合題意。故選B。2、B【解析】

如圖所示：若動力總是豎直向上，因為△ACE∽△AFD，所以＝為定值，即動力臂和阻力臂的比值為定值，因為阻力(木棒重)不變，根據F×OF＝G×OE可得：動力F保持不變。故選B。【點睛】分析支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂，分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況，根據杠桿平衡條件判斷動力的變化。3、B【解析】

A．羊角錘的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，A項不合題意；B．筷子的動力臂小于阻力臂，它是費力杠桿，選項B符合題意；C．起瓶器的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，C項不合題意；D．獨輪車的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，D項不合題意。故選B。4、C【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。5、C【解析】

A．甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯誤；B．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿豎直方向向上做勻速直線運動，不能確定物體運動速度的大小，故B錯誤；CD．甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，因為F甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D錯誤；由于物體運動的速度大小關系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動能可能小于乙的動能，故C正確。．6、B【解析】

根據稱重法可知：兩彈簧測力計減小的數值相同，說明所受浮力相同，根據公式F浮=ρ液gV排，說明排開液體體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開液體的體積與物體體積相同，所以這兩個物體體積相同。故選B。7、A【解析】

A．自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A正確；B．慣性只與物體的質量有關，用力蹬車是為了增大車的速度，而不能改變慣性，故B錯誤；C．坐墊是自行車的一部分，下坡時坐墊與自行車的相對位置保持不變，他們之間是相對靜止的，故C錯誤；D．壓力和重力的方向是相同的，它們不是平衡力，故D錯誤；8、C【解析】

C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，可知C帶正電；C與B相互排斥，可以判斷出B帶正電；帶正電的C或者B與A都是相互吸引的，但吸引有兩個原因：正負電荷相互吸引、帶電體吸引不帶電的輕小物體，所以，A帶負電或者A不帶電。選項A、B、D錯誤，不符合題意；選項C正確，符合題意。故選C。9、B【解析】

（1）利用求出乙對沙面的壓強，然后結合圖示判斷甲對沙面的壓強與乙對沙面的壓強的關系．（2）首先根據圖示判斷甲乙對沙面的壓強大小，然后根據分析甲乙對沙面的壓力的大小，再結合甲乙對沙面的壓力等于其自身重力判斷甲的重力大小；【詳解】AB、乙對沙面的壓強由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，所以，甲對沙面的壓強一定小于1000Pa．故A錯誤，B正確．CD、由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，而乙的底面積小于甲的底面積，根據可知，甲對沙面的壓力可能小于乙，可能等于乙，而甲乙對沙面的壓力等于其自身重力，乙的重力為10N，故CD錯誤；故選B【點睛】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉換法探究壓力作用效果的影響因素．10、A【解析】

A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性，當衣服受到打擊運動時，灰塵由于慣性保持靜止而脫離衣服，敘述正確；B．慣性的大小只與質量有關，跳遠運動員要助跑后起跳，運動員質量不變，其慣性不變，不是為了增大慣性；CD．任何物體在任何情況下均有慣性，故選項CD均不正確。故選A。11、C【解析】

B．乙圖中將A、B看為一個整體，它們處于懸浮狀態，則它們受到的總浮力為：F浮總=GA+GB=3N+7N=10N，則它們排開水的總體積為：V排總===0.001m3，物體B的體積為：VB=V排總-VA=0.001m3-500×10-6m3=0.5×10-3m3。物體B的質量為：mB===0.7kg，物體B的密度為：ρB===。故B正確。A．因，則丙圖中物體A、C排開水的總體積為：V排總′=VC+VA=3VB+VA=3×0.5×10-3m3+0.5×10-3m3=2×10-3m3，則A、C受到的總浮力為：F浮總′===20N，則物體C的重力為：GC=F浮總′-GA=20N-3N=17N，C的質量為：mC===1.7kg，C的密度為：ρC===。則==。故A正確。C．甲圖中，A漂浮，則A受到的浮力等于其重力，則其排開水的體積為：V排A′===3×10-4m3，此時容器中水面高度h=8cm=0.08m，底面積為S=100=0.01m2，則甲圖容器中水的體積為：V水=V總-V排A′=Sh-V排A′=0.01m2×0.08m-3×10-4m3=5×10-4m3。則水的重力為：G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N。所以丙圖中容器對水平桌面的壓力為：F=G水+GA+GC=5N+3N+17N=25N。故C錯誤。D．放入物體B后，水面上升的體積等于B排開水的體積與A從漂浮到浸沒過程中增加的排開水的體積之和，則容器中水面增加的高度為：△h=====0.07m，所以放入物體B后水對容器底部的壓強增加了：△p===700Pa。故D正確。12、A【解析】

AC．由表格數據知道，隨著高度增加，管內的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，瓶內外的氣體壓強差越大，故A錯誤，符合題意；C正確，不符合題意；B．從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故B正確，不符合題意；D．由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果，所以在拿著它上下樓時，應保持瓶中的水的溫度不變，故D正確，不符合題意。故選A13、D【解析】

(1)同一只雞蛋無論漂浮或懸浮，其浮力都等于排開鹽水的重，也等于自身的重力；在浮力相同時，排開的液體體積越大，說明液體的密度是越小的；(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據此可知甲、乙兩燒杯對桌面的壓力關系；(3)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂浮（或懸浮）物體的重力之和，根據判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關系。【詳解】AB．因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，根據可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，則ρ甲小于ρ乙，故AB錯誤；C．因甲、乙兩個燒杯完全相同，裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等和可知，放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等，故C錯誤；D．燒杯粗細均勻，裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等，因兩燒杯底面積S相同，根據可知，兩只杯子底部受到液體的壓強相同，故D正確。故選D。14、A【解析】

A．牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎上，推理得出這個規律。A選項符合題意；B．亞里士多德認為物體沒有力，就不會運動。B選項不符合題意；C．伽利略的結論是：運動的物體，如果沒有受到力，就會永遠運動下去。C選項不符合題意；D．阿基米德的主要成就在浮力的研究上，他在力與運動的關系方面沒有大的成就。D選項不符合題意。故選A。15、D【解析】

受平衡力作用的物體一定處于平衡狀態，即保持靜止或勻速直線運動。A．加速行駛的自行車，速度變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；B．減速下落的降落傘，速度變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；C．盤旋的雄鷹，運動方向一直在變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；D．靜止放置的水杯，處于平衡狀態，受到平衡力的作用。故選D。【點睛】關鍵是牢記平衡狀態，靜止和勻速直線運動時運動狀態不變為平衡狀態，即速度和方向都不能改變，平衡狀態時受到的力是平衡力。16、D【解析】

開始時兩邊平衡，由圖知：2mg?2L=mg?4L．則：A．向中間移動兩格時，左側到達支點，不再產生力矩，只有右端力矩，故杠桿向右傾．A錯．B．向兩邊移動1格后，左側力矩為2mg?3L，右側力矩變成mg?5L，故兩側力矩不相等，B錯．C．左邊的鉤碼向左移2格，右邊的鉤碼向右移1格，兩側力矩不相等，C錯．D．左側向中間移1格，力矩為2mg?L，右側力矩變為mg?2L，兩側力矩相等，D正確．17、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合題意；B．是拉力，不符合題意；C．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；D．是水平推力，都與重力的方向無關，不符合題意；18、B【解析】

中學生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。19、D【解析】

A．一張紙的厚度在0.08mm左右，與選項中所給數據相差不大，故A不符合題意；B．一個蘋果的重力約為2N，將一個蘋果舉高1m做的功約為與選項中所給數據相差不大，故B不符合題意；C．沈陽夏季地表的最高溫度出現過，與選項中所給數據相差不是太大，故C不符合題意；D．物體理本對桌面的壓力約為3N，立放時和桌面的接觸面積約為，其對桌面產生的壓強約為與選項中所給數據相差非常大，故D符合題意。故選D。20、A【解析】

A．抽水機是利用大氣壓將水壓上來的，故A符合題意；

B．船閘是利用連通器的原理工作的，故B不符合題意；

C．鍋爐水位計就是一種液位計，它是利用連通器的知識制作的，故C不符合題意．

D．密度計是利用浮力的知識制作而成的，故D不符合題意；

21、B【解析】

A．牛頓是力的單位；故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強的單位；故B符合題意；C．瓦特是功率的單位；故C不符合題意；D．焦耳是功和能量的單位；故D不符合題意．22、A【解析】

A．向兩紙片中間吹氣時，中間空氣流速大壓強小，紙片外面空氣流速小壓強大，在流體壓強作用下兩紙片靠攏，利用的是流體壓強知識，故A符合題意；B．吸管吸飲料時，人將管內氣體吸走，管內氣壓減小，外界大氣壓不變，大氣壓壓著飲料進入嘴里，這是應用大氣壓，故B不符合題意；C．使用吸盤時，首先將吸盤內的氣體擠出，盤內不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上，這利用的是大氣壓，故C不符合題意；D．用滴管取液體，先把滴管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，液體被壓進滴管里，利用了大氣壓強，故D不符合題意。故選A。23、A【解析】

A．小朋友受到的重力的方向豎直向下，而小朋友沿水平方向運動，他在重力的方向上沒有移動距離，因此他所受的重力不做功，故A正確；B．小朋友在水平冰面上勻速運動，他的質量和速度均不變，則他的動能不變，故B錯誤；C．小朋友在水平冰面上勻速運動，他的質量和高度均不變，則他的重力勢能不變，故C錯誤；D．小朋友的機械能等于他的動能和重力勢能之和，因為他的動能和重力勢能均不變，則他的機械能不變，故D錯誤。故選A。24、B【解析】

A．甲乙均保持靜止狀態（平衡狀態），則甲乙兩物體所受合力均為0N，故A錯誤；B．甲乙均保持靜止狀態，不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，測力計對甲的拉力是甲受到豎直向上的支持力、豎直向上的拉力和豎直向下的重力，這三個力是平衡力，所以甲受到的支持力是由物體間力的作用是相互的可知，甲物體對地面的壓力為4N，故B正確；CD．乙由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向右的6N的拉力，彈簧測力計處于靜止狀態，則彈簧測力計所受合力為0N；測力計在水平方向上受到的力是一對平衡力，所以甲也對彈簧測力計施加了一個6N的拉力，則彈簧測力計的示數等于這個力，等于6N，故CD錯誤。故選B。25、A【解析】

因圖中V排甲＞V排乙，所以，由F浮=ρgV排可知，F浮甲＞F浮乙，因甲、乙在水中均漂浮，受到的浮力和它們自身的重力相等，且薄壁塑料瓶的質量忽略不計，所以，G甲＞G乙，又因甲乙兩液體的體積相等，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，故BCD錯誤；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器和水的質量相等，所以，由F=G液+m容g+m水g可知，兩容器對桌面的壓力相等，因相同容器的底面積相等，即受力面積相等，所以，由p=可知，兩容器對桌面的壓強關系為p1＞p1，故A正確．26、D【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實際；B．洗操時淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實際；C．一個標準大氣壓約，考場內氣壓接近標準大氣壓，為．故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實際．27、A【解析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質子與中子組成，其中電子的尺度要小于質子，即原子、電子、質子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯誤；C、質子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發現了電子。故D錯誤。28、A【解析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當于凸透鏡，當觀眾觀看屏幕上出現的畫面時，這些畫面相當于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網膜上。故A符合題意。29、D【解析】

A．廚房內炒菜用的鍋，應選用熔點較高的材料制成，故A錯誤；B．用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，故C錯誤；D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高，故D正確．30、D【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費力，故A不符合題意；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．剪頭發的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、2.9鉻鋁鋼碳纖維【解析】

[1]由表格可知，鋁合金的密度為；[2]相同質量的情況下，由表中數據可知因為鉻鋁鋼的密度最大，根據得鉻鋁鋼材料的體積最小；[3]若該款單車車架的體積一定，需車架的質量最小，則選擇的材料的密度要小，故應選擇碳纖維。32、OA【解析】

由圖知道，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點，從支點到力的作用線F的距離，即OA是F的力臂。33、不變上浮【解析】

第一空．當燒瓶處于懸浮狀態時，若從膠管向瓶中吹氣，則瓶內氣壓變大，將水壓出來，燒瓶自身重力減小，但由于浸沒在水中，排開液體體積不變，由于阿基米德原理知道，此時的浮力不變；

第二空．由于浮力大于自身重力，所以，燒瓶將會上浮。34、相同越遠勻速直線【解析】為了讓小車到達水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運動狀態的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠；如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將不會停下來，做勻速直線運動．35、d見解析所示【解析】

(1)[1]被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動，由于不計阻力，某時刻若小球在圖示M位置時細繩斷時，小球由于具有慣性，將按照原來的速度在水平方向沿與細繩垂直的方向做勻速直線運動，即小球沿軌跡的切線出現在圖中的d位置；(2)[2]細繩斷后，小球在重力的只有下回沿水平方向做勻速直線運動，在豎直方向做加速運動，2s時軌跡及大致位置如圖：36、摩擦力壓強【解析】螺絲刀的刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是通過減小受力面積來增大壓強的。37、015【解析】

物體受到的重力20N，豎直向下，拉力5N，豎直向上，拉力小于物體的重力，物體仍然靜止在地面上，處于平衡狀態，受平衡力作用，由平衡條件可知，物體所受合力為零；物體受重力與向上的拉力和支持力平衡，故：．38、400N4×10-2【解析】

第一空．當人站立在水中且身體將要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零，則人處于懸浮狀態，由懸浮條件可知，此時他受到的浮力約為第二空．由公式可得，排開水的體積約為：39、快速跑臺秤質量秒表時間P==【解析】

[1]因小明的質量一定，樓的高度一定，根據P=可知小明所用時間越短，功率越大，故小明應快速跑上樓；[2][3][4][5](1)上樓時是克服自身重力做功，功等于自身重力和樓高的乘積，所以需要測量的物理量有：同學的質量m、上樓的高度h(已知)、上樓所用的時間t；質量用臺秤測量，用秒表測上樓的時間；[6]功與做功所用時間之比叫做功率，故上樓時的功率表達式：P==。40、OA【解析】

由圖可知，OA是從支點到力F作用線的距離，所以，OA表示力F的力臂；雖然AC⊥OB，但OB是杠桿，不是力的作用線，則AC不是力臂。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、質量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動距離【解析】

（1）[1]動能的大小與質量和速度有關，若要探究動能的大小與速度的關系，需控制小球的質量相同，