江蘇省蘇州市星灣中學2025屆八年級物理第二學期期末統考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，一只“火烈鳥”在湖邊覓食，開始時，鳥的兩只腳站立在沙灘上，當它把一只腳抬離沙面時，下面說法正確的是A．它對沙面的壓強變大了 B．它對沙面的壓強變小了C．它對沙面的壓強不變 D．不知道鳥的質量，無法判斷2．深圳地區經常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起3．有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，如圖所示。若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．拋出時刻，甲球比乙球的動能小B．拋出時刻，甲球比乙球的重力勢能小C．乙球上升過程中，重力勢能轉化為動能D．甲球下落過程中，它的機械能保持不變4．理想實驗法是在觀察實驗的基礎上，進行合理的推想，得出結論，從而達到認識事物本質的目的，它既要以實驗事實作基礎，但又不能直接由實驗得到結論．以下物理規律的得出符合這一物理學方法的是A．杠桿平衡原理 B．阿基米德原理C．光的反射定律 D．牛頓第一定律5．跳傘運動以自身的驚險和挑戰性，被世人譽為“勇敢者的運動”?如圖所示，一名跳傘運動員在空中勻速降落?關于他在勻速降落的過程中能量變化的情況，下列說法正確的是（）A．動能增大 B．重力勢能不變C．重力勢能轉化為動能 D．機械能逐漸減小6．蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢能增加，動能不變B．重力勢能不變，動能增加C．重力勢能減小，動能增加D．重力勢能減小，動能減小7．下列有關物體浮沉的實例，分析合理的是（）A．節日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過改變自身重力，實現上浮和下沉C．乒兵球從水中上浮至水面上的過程，所受浮力不變D．橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面，是因為自身重力改變8．圖中的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB9．如圖，水平桌面上有甲、乙兩個質量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙,則A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙10．某同學探究液體壓強的實驗如圖所示，他探究的是（）A．液體內部的壓強跟液體密度的關系B．液體內部的壓強跟深度的關系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內部向各個方向是否有壓強11．下列現象中不能用慣性知識解釋的是A．運動員跳遠時往往要助跑一段時間B．子彈離開槍口后仍能繼續高速向前飛行C．空中的籃球正豎直落向地面D．古代打仗時，偵用絆馬索能將敵方上奔的戰馬絆倒12．下列說法正確的是（）A．力是維持物體運動的原因B．在太空中的宇航員沒有慣性C．物體運動速度越大，其慣性越大D．物體運動狀態改變時，一定受到力的作用13．生活中使用杠桿有時為了省力，有時為了省距離，下列四幅圖所示的工具中，屬于省距離的杠桿是A．托盤天平B．筷子C．羊角錘D．自行車閘14．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內盛某種液體，將質量分別為、、，密度分別為、、的均勻實心小球A、B、C放入液體中，A球漂浮、B球懸浮、C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項正確的是（）A．若，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強變化了15．下面所做的驗證性實驗中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性B．拿一根細線，吊起一只蘋果，發現線呈豎直，說明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運動，說明滾動摩擦比滑動摩擦小16．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會豎直立在液體中，由觀察到的現象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D17．根據你對生活中物理量的認識，你認為下列數據最符合實際情況的是（）A．中學生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB．普通鉛筆的長度約為18dmC．一個普通中學生的質量約為500ND．初三學生步行的速度約為5m/s18．機器甲的功率比機器乙的功率大，表示（）A．機器甲做功比機器乙做功快 B．機器甲做功的時間比機器乙少C．機器甲做的功比機器乙做的功多 D．機器甲做功比機器乙省力19．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對雪地的壓強一樣大20．小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗，下面關于實驗的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認為滑動摩擦力的大小與壓力有關B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計的讀數就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數都相同21．下列圖機械或工具使用時,屬于費力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨輪車22．2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J23．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟24．物理課本放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（）A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力B．它處于平衡狀態C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上25．下列實例中，屬于增大壓強的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服26．下列做法中屬于減小摩擦的是A．給門軸加潤滑油B．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉C．自行車剎車時用力捏車閘D．拔河時穿鞋底較粗糙的運動鞋27．如圖所示，擺球從A點靜止釋放，擺向另一側的最高點B，最終靜止在O′點，下列說法中正確的是（）A．小球到達B點的瞬間，速度為零，此時小球受平衡力的作用B．小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球將保持靜止狀態C．小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球將豎直下落D．小球靜止在O′點時，球受到的拉力和重力是一對平衡力28．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度29．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力30．下列有關力的三要素的說法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點叫重心二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一個重100牛的箱子，放在水平地面上，受到水平向東20牛的拉力時，箱子恰好做勻速直線運動。此時箱子受到的摩擦力的大小為_____牛，當水平拉力增大到30牛時，箱子受到的合力為_____牛32．2014年4月16日，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉，由于貨物具有____，裝載的貨物發生偏移，在韓國西南海域發生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示)，最終海水灌滿船艙，客輪的重力____(大于/小于)所受浮力而下沉.33．生括中“抽”字表述的現象，其原因各有不同，用抽油煙機“抽”油煙時，油煙是由于空氣流速越大，壓強越_________的緣故，被“抽”出去的。用抽水機“抽”水時，水是在_________作用下被“抽”上來的。34．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。35．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。36．一個半球形實心金屬塊，如圖所示的兩種放置方法，金屬塊對支持面的壓力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），對支持面的壓強是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．37．如圖所示，質量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，已知彈簧測力計讀數為10牛（不計繩子與滑輪間的摩擦、及其質量），物體與水平地面的摩擦力為_____牛，5秒鐘內物體M通過的路程為_____米，在5秒鐘內F做的功是_____焦，其功率為_____瓦，在此過程中重力做功_____焦。38．如圖所示，正在加速下落的足球，其動能_____，重力勢能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。39．三個相同的輕質彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內倒入某種液體，待液體和球都穩定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。40．如圖是同學們常用的燕尾夾，AB＝BC，當用力摁住C點打開該夾子時，可把______點看作支點，此時夾子可近似看作________杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，若物體重6N．（1）實驗時沿______方向拉繩子自由端最省力，且應______拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數如圖中所示，則滑輪組的機械效率是______．（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）．42．傳感器在物理實驗中可以方便的將數據轉換成圖像,如圖甲所示是用拉力傳感器研究“影響滑動摩擦力的因素”的實驗.當A端的拉力均勻增加,最初物體處于靜止狀態,3s后物體開始運動,物體運動后改變拉力,4s后物體處于勻速直線運動狀態.根據傳感器的數據,計算機繪制了如圖乙所示的圖像．(1)要測出滑動摩擦力的大小,必須______拉動物體,測量滑動摩擦力時用到的物理知識是______．(2)0-3s物體處于_____狀態(選填“靜止”“勻速運動”或“加速運動”);當用拉力F=5.2N拉靜止的物體時,物體所受摩擦力大小為_________N;若F=5.8N,物體所受摩擦力大小為______N．(3)為研究滑動摩擦力f與接觸面受到壓力F的關系,在重力為17N的物體上每次增加1N重的砝碼,如圖丙所示,規范操作測出滑動摩擦力.實驗測量數據如下表：請根據以上數據得出f與FN的關系式______．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；（3）提起物體時滑輪組的機械效率．（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？44．如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運貨物,現將質量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時5s．(g取10N/kg)試求:(1)貨物上升的速度．(2)貨物所受到的重力．(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功．(4)叉車提升貨物的功率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】試題分析：壓強公式P=F/S。大小既與壓力大小有關，又與受力面積的大小有關，鳥雙腳站立與單腳時對地面的壓力相等，等于自身重力，當它把一只腳抬離沙面時，受力面積減小，則它對沙面的壓強增大。正確選A。【考點定位】壓強2、B【解析】

流速大的地方壓強小。空氣流動過程中，經過屋頂上表面路程長，因此上表面流速大，而流速大的地方壓強小，上表面空氣壓強小于下表面空氣壓強，因此屋頂受到下表面向上的大氣壓力，屋頂向上掀起，故B正確。故選B。3、D【解析】

A．拋出時刻，甲乙兩球的速度大小相等，又因為甲乙是兩個完全相同的小球，因此甲乙兩球的質量相等，所以拋出時刻甲球和乙球的動能相等；故A錯誤；B．由題意可知，甲乙兩球的質量相等，甲乙兩個小球在同一高度拋出，所以拋出時刻甲球和乙球的重力勢能相等；故B錯誤；C．乙球上升過程中，速度越來越小，高度越來越高，是動能轉化為重力勢能；故C錯誤；D．甲球下落過程中，速度越來越大，高度越來越低，是重力勢能轉化為動能，由于不計空氣阻力，所以甲球下落過程中，它的機械能保持不變；故D正確。4、D【解析】

A．杠桿平衡原理可由實驗操作獲得，不需要推理；B．阿基米德原理可由實驗操作獲得，不需要推理；C．光的反射定律可由實驗操作獲得，不需要推理；D．牛頓第一定律所描述的物體不受力的情況并不存在，是在實驗的基礎上經過合理的推想，得出結論的．5、D【解析】

A．跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，速度不變，所以動能不變，故A錯誤；B．跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，高度越來越小，重力勢能越來越小，故B錯誤；CD．跳傘運動員在空中勻速下落時，動能不變，重力勢能越來越小，重力勢能轉化為內能，機械能減小，故C錯誤，D正確。故選D。6、C【解析】

蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，運動增加，而高度是降低的，所以重力勢能是減小的，故應選C。7、B【解析】

A．氣球向上飛，說明節日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，故A不符合題意；B．潛水艇體積固定，故是通過改變自身重力，實現上浮和下沉，故B符合題意；C．乒兵球從水中上浮至水面上的過程，排開水的體積變小，故所受浮力變小，故C不符合題意；D．橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面，是因為自身重力不變，通過改變形狀增大排水體積實現，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個圓柱形容器中，裝有質量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。9、D【解析】

知道兩容器內水的深度相同，根據液體壓強公式比較水對兩容器底部的壓強大小；因為兩容器的底面積相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內水的重力小于乙容器內水的重力，又因為對桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關系．【詳解】由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據知，水對容器底部的壓強相等，即；甲、乙兩個容器的質量相等，則兩個容器重相等；由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內裝水的重小于乙容器內裝水的重，地面受到的壓力為；，所以裝水后的容器桌面的壓力：F甲＜F乙．故選D．10、A【解析】

A．由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液體的壓強不同，則是因為液體密度不同造成的，所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關系，A正確；B．因為兩圖中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強與深度的關系，B錯誤；CD．金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強與方向的關系，CD錯誤。故選A。11、C【解析】

A．跳遠運動員在助跑后起跳，由于慣性，仍會保持運動狀態，所以，可以提高成績，即利用了慣性，故A不符合題意；B．當子彈離開槍膛后，由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以仍會運動，即利用了慣性，故C不符合題意；C．空中籃球正在落向地面，由于受到重力的作用會最終落向地面，而不是利用慣性，故C符合題意；D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的戰馬絆倒，是因為馬蹄受到絆馬索的阻擋停止了運動，而上身由于慣性仍保持向前運動的狀態，所以會被絆倒，即利用了慣性，故D不符合題意12、D【解析】

A．力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動的原因，故A錯誤；B．一切物體都具有慣性，故B錯誤；C．慣性只和物體的質量有關，故C錯誤；D．力是物體運動狀態改變的唯一的原因，故物體運動狀態改變時，一定受到力的作用，故D正確。故選D。13、B【解析】

A．托盤天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省距離，故A錯誤；B．筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力、省距離杠桿，故B正確；C．羊角錘使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力、費距離杠桿，故C錯誤；D．自行車閘使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力、費距離杠桿，故D錯誤。14、C【解析】

由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；(1)當時三小球的重力相等，物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉時受到的浮力小于自身的重力，據此判斷三小球受到的浮力關系；(2)物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，據此判斷剩余部分在液體中的狀態；(3)由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知液體的密度，小球A漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據阿基米德原理求出小球A排開液體的體積，根據求出只取出A球時容器中液面的高度降低的高度；(4)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據求出B球和C球排開液體的體積，進一步求出三球放入液體后排開液體的總體積，利用求出容器內液體上升的高度，利用求出三球放入液體前后液體對容器底部的壓強的變化量。【詳解】由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；A．若，則三個小球的重力相同，因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉時受到的浮力小于自身的重力，則小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則，故A錯誤；B．因物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，則將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故B錯誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知，液體的密度為，小球A漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排開液體的體積只取出A球，容器中液面降低的高度故C正確；D．因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由可得，B球和C球排開液體的體積分別為，三球放入液體后，排開液體的總體積容器內液體上升的高度三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強的變化量故D錯誤。故選C。15、C【解析】

A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態，所以繼續留在原處，說明物體有慣性。故A正確，不符合題意。B．拿一根細線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細線豎直向下拉，說明重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復原狀，這是鐵條發生了塑性形變。故C錯誤，符合題意。D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來的滑動摩擦變為滾動摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運動。故D正確，不符合題意。16、C【解析】密度計使用時，始終漂浮在液面上，漂浮時浮力等于重，所以密度計在液體中受到的浮力都是相等的；根據阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據ρ液故選C。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，關鍵是牢記漂浮時浮力等于重，即浮力相等，再根據阿基米德原理可比較密度的大小。17、A【解析】

A．憑借生活經驗知道，中學生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由知道，走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確；B．根據對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm，故B錯誤；C．普通中學生的質量一般約為50kg，故C錯誤；D．學生步行的速度約1m/s左右，故D錯誤。故選A。18、A【解析】

機器甲的功率比機器乙的功率大，表示機器甲做功比機器乙做功快，但是不知道時間的多少，根據，也不知道做的功多少，根據，不知道誰更省力。故選A。19、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據F壓=G=mg可知：F芳芳壓＞F小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對雪地壓力的作用效果明顯，故小明對雪地的壓強大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強，所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰對雪地的壓強大小，故C錯誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳壓＞F小明壓，根據p=可知，芳芳對水平雪地的壓強比小明大，故D錯誤。20、D【解析】A、由圖乙、丙可知，實驗沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動摩擦力與壓力的關系，A錯誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯誤.C、只有當勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計的示數，C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動摩擦力相同，木塊勻速運動時彈簧測力計拉力相同，D正確.故選D．點睛：所謂的控制變量法就是：物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.21、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.22、D【解析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m，根據公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合題意、D符合題意。23、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關，不符合題意，故A錯；B．液體內部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故B錯；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故C錯；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．24、B【解析】

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故A錯誤；B．它處于靜止，故為平衡狀態，故B正確；C．因為它是靜止的，所以受到的合力為零，故C錯誤；D．因為它在水平方向上沒有受到拉力或推力，相對于桌面沒有發生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以它不受摩擦力，故D錯誤。故選B。25、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強，故D不符合題意．26、A【解析】

A.為門軸加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故A正確；B.體操運動員上器械前，常常在手上涂些鎂粉，屬于通過增大接觸的粗糙程度來增大摩擦，故B錯誤；C.自行車剎車時要用力捏閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故C錯誤；D.拔河時穿鞋底較粗糙的運動鞋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D錯誤。故選A.27、D【解析】

A.小球到達B點的瞬間，速度為零，但不能保持靜止，此時小球受非平衡力的作用，故A錯誤；B.小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球在重力作用下下落，故B錯誤；C.小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球將保持靜止，故C錯誤；D.小球靜止在O′點時，受力平衡，球受到的拉力和重力是一對平衡力，故D正確。故選D。28、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。29、D【解析】

A．他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B．他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C．他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D．他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。30、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、2010【解析】

[1]箱子做勻速直線運動，箱子在水平方向上受力平衡，即箱子受到的摩擦力等于水平向東的拉力，即此時箱子受到的摩擦力的大小為20牛。[2]當水平拉力增大到30牛時，箱子受到的摩擦力不變，仍等于20牛，兩個力的方向相反，所以箱子受到的合力為10牛。32、慣性；大于【解析】

高速航行的客輪在突然轉向時貨物由于具有慣性仍處于原來的運動狀態從而發生側移；客輪在韓國西南海域發生觸礁浸水事故而逐漸傾斜，最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于所受浮力而下沉．33、小大氣壓【解析】

[1]用抽油煙機“抽”油煙時，油煙是由于空氣流速越大，壓強越小的緣故，被“抽”出去的。[2]用抽水機“抽”水時，水是在大氣下的作用下被“抽”上來的。34、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖中1的方向；第二空．由浮力產生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產生的，所以，方向總是豎直向上的。35、大于等于等于【解析】

[1]由題意可知，兩滑輪組中動滑輪的重力相等，提升物體的重力相等，由圖可知，n甲＝2，n乙＝3，不計繩重和摩擦，則所用的拉力分別為：F甲＝（G+G動）＝（G+G動），F乙＝（G+G動）＝（G+G動），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]將同一物體在相同時間內勻速提升相同高度時，因不計繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功，所以，拉力做的總功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。36、等于大于【解析】

物體對支持面的壓力等于自身重力，壓強根據公式P=可求．【詳解】物體對支持面的壓力等于自身重力,所以F甲=F乙,根據公式P=可知，甲與支持面的接觸面積小，所以甲對支持面的壓強大．37、200.51020【解析】

第一空．滑輪為動滑輪，因為物體做勻速運動，所以物體與水平地面的摩擦力f＝2F＝2×10N＝20N；第二空．物體移動的路程：s′=v物t=0.1m/s×5s=0.5m，第三空．拉力移動的距離：s=2s′==2×0.5m=1m，拉力做功：W=Fs=10N×1m=10J，第四空．拉力做功的功率P==2W；第五空．重力的方向豎直向下，物體在豎直方向上物體沒有移動距離，故重力做功為0J。38、增大減小【解析】

[1][2]正在加速下落的足球，質量不變，速度變大，故動能增大；同時，其質量不變，高度變小，故重力勢能減小。39、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。40、B等臂【解析】

當用力摁住C點打開該夾子時，AC是圍繞B點轉動的，故B為支點；由于AB=BC，故動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、豎直向上勻速83.3%增大【解析】

（1）由于沿豎直方向拉滑輪組最省力，因為當傾斜拉動繩子時，合力不變，但力的夾角變大時，拉力會變大；拉動測力計時，應該勻速拉動；若物體上升高度為10cm，由圖可知，測力計的示數為2.4N，則有用功：W有=Gh=6N×0.1m=0.6J，總功：W總=Fs=2.4N×0.1m×3=0.72J，故滑輪組的機械效率：η=×100%=83.3%；（2）由于滑輪組的結構不變，僅增加物體的重力時，有用功增加，額外功不變，則機械效率增大．42、水平勻速直線二力平衡靜止5.25.1f=0.3FN【解析】

（1）[1][2]要測出滑