《獎牌設計》教學課件人教版（2024）初中美術七年級上獎牌定義獎牌的定義獎牌是各類活動中，為表彰優秀者頒發的榮譽象征物，是勝利與成就的標志。激勵獲獎者，肯定卓越成就；傳遞活動精神，展現賽事特色。獎牌功能獎牌的核心功能獎牌設計重要性提升形象獨特設計提升品牌形象獨特的獎牌設計能提升賽事品牌形象，讓活動更具辨識度。傳遞活動精神獎牌設計能傳遞活動精神，展現賽事特色。文化傳承如東京奧運會獎牌，用回收金屬，融合傳統與現代，弘揚歷史文化。融合傳統與現代通過設計，獎牌可展示舉辦地文化，傳承歷史與藝術。展示舉辦地文化獎牌設計要素主題設計設計圍繞賽事主題，體育賽事突出運動，文化活動彰顯內涵。賽事主題設計從舉辦地建筑、民俗、風光中獲取靈感，展現地方特色。創意來源創意來源以火焰、光芒等抽象元素，表達激情、希望等理念。抽象概念運用從舉辦地建筑、民俗、風光中獲取靈感，展現地方特色。地域文化靈感常見形狀圓形獎牌傳統經典，象征圓滿和諧，應用廣泛。圓形獎牌異形獎牌個性十足，如網球拍形、船槳形，契合賽事。異形獎牌方形獎牌簡潔現代，給人規整利落的感覺。方形獎牌010203立體與浮雕立體設計賦予獎牌空間感，視覺沖擊力更強。立體造型設計浮雕讓圖案凹凸有致，細節豐富，生動精美。浮雕工藝應用色彩象征金色高貴榮耀，代表最高勝利，用于金牌設計。金色象征01銀色純潔平和，體現優秀表現，是銀牌主色調。銀色象征02銅色堅韌執著，展現參與者的努力堅持。銅色象征03色彩搭配類似色搭配類似色搭配柔和，營造溫馨舒適氛圍。對比色搭配對比色搭配醒目，如金黑組合，凸顯莊重。常見材質金、銀、銅等金屬材質，彰顯檔次與價值。金屬材質合金成本低、可塑性強，應用廣泛。合金材質樹脂、陶瓷、木材，帶來獨特質感與風格。非金屬材質材質與設計結合傳統風格選金屬、陶瓷，盡顯典雅莊重。傳統風格材質現代風格用合金、樹脂，突出簡約時尚。現代風格材質獎牌的文化與時代體現地域文化獎牌設計中融入舉辦地的建筑、民俗等元素，展現地域特色。融入當地元素01通過獎牌設計，可以展現舉辦地的獨特文化，如東京奧運會獎牌的“光芒與榮耀”理念。展現地方特色02歷史文化弘揚歷史文化傳承歷史藝術01獎牌設計可以利用文物、傳統藝術等素材，弘揚歷史文化，如國際音樂節獎牌的音符樂器造型。02通過獎牌設計，可以傳承歷史與藝術，如科技創新大賽獎牌的科技元素設計。時代精神獎牌設計可以融入環保、科技等現代理念，展現時代風貌。融入時代理念通過獎牌設計，可以表達時代精神，如科技創新大賽獎牌的未來感設計。表達時代精神設計流程前期調研前期調研首先需要了解活動的背景信息，包括活動的主題、宗旨以及往屆的獎牌設計等。01了解活動信息通過研究往屆的獎牌設計，可以挖掘出設計的靈感和文化元素，為自己的設計提供參考。02研究往屆獎牌在前期調研中，還需要深入挖掘與活動相關的文化元素，如地域文化、歷史文化等，以豐富設計的內涵。03挖掘文化靈感草圖繪制草圖繪制階段，可以手繪也可以使用設計軟件嘗試多樣化的創意，以確定初步的設計方案。手繪或用軟件嘗試在嘗試了多種創意后，需要確定一個初步的設計方案，作為深化設計的基礎。確定初步方案深化設計為了更好地展示設計效果，需要制作三維圖，以便更直觀地看到設計的立體效果。制作三維圖在深化設計階段，需要對初步方案的造型和色彩進行細化，以確保設計的完整性和可操作性。細化造型色彩制作完善選工藝廠家在制作完善階段，需要選擇合適的工藝廠家，以確保獎牌的質量和工藝水平。0102把控質量微調優化在制作過程中，需要嚴格把控質量，對設計進行微調和優化，以確保最終的設計效果達到預期。案例分析東京奧運會東京奧運會獎牌設計以“光芒與榮耀”為理念，體現了賽事的精神。理念“光芒與榮耀”設計中融合了傳統元素與現代風格，體現了日本文化的獨特性。融合傳統與現代使用回收金屬制作，展現了環保理念和對資源的尊重。回收金屬材質國際音樂節音符樂器造型獎牌設計采用音符和樂器的造型，與音樂節主題緊密相關。彩色樹脂材質使用彩色樹脂材質，增添了藝術氛圍，符合音樂節的創意精神。充滿藝術氛圍整體設計充滿藝術感，與國際音樂節的氛圍和形象相契合。科技創新大賽獎牌設計融入科技元素，體現了科技創新大賽的未來感。科技元素設計采用金屬與透明材質相結合，展現出科技與創新的現代感。金屬與透明材質整體設計風格未來感十足，與大賽的主題和精神相呼應。未來感十足設計小技巧元素簡化簡化設計通過簡化，讓獎牌設計更加直觀易懂。突出關鍵元素避免復雜，讓設計簡潔有力。0102比例協調讓獎牌視覺上舒適美觀。注意各部分比例確保獎牌各部分比例協調，整體和諧。比例協調原則細節打磨注重圖案線條細節提升整體精致度，使設計更加完美。細節打磨通過細節的打磨，增強獎牌的視覺效果。課堂任務與拓展課堂小任務通過實際操作，激發同學們的創意潛能，實踐獎牌設計的基本技能。激發設計潛能同學們需發揮創意，嘗試設計一枚自己心中的獎牌草圖。發揮創意設計獎牌草圖分享與交流期待同學們分享自己的設計思路，互相學習靈感。分享設計思路通過交流，同學們可以互相學習，獲得新的設計靈感。互相學習靈感拓展學習《視覺傳達設計：獎牌創意指南》書籍，助你深入學習獎牌設計。推薦書籍《視覺傳達設計：獎牌創意指南》01“設計中國”網站，提供海量獎牌設計案例，供同學們探索學習。推薦網站“設計中國”02課程總結獎牌設計的魅力與創意通過本節課，同學們應感受到獎牌設計的獨特魅力和創意所在。設計靈感的日常發現生活中處處都有設計的靈感，鼓勵同學們在日常生活中發現并利用這些靈感。課后鼓