必修一綜合練習題（二）開原高中崔青年一、選擇題1．在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是A.宗法制B郡縣制C君主專制D中央集權制2.柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意A．郡縣制與秦末農民戰爭沒有關系B．七國之亂因漢初分封而爆發C．郡縣制有利于中央集權統治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然3．《朱子語類》云：“唐事，每事先經由中書省，中書省做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。若有未當，則門下繳駁，……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。”對此理解有誤的是：A．體現三省分權制B．完善中央監察機制C．減少行政決策失誤D．分散相權加強皇權4．唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明：

A.唐代君主的權力不受制約

B.唐代以諫官削弱宰相的權力

C.宋代諫官向宰相和皇帝負責

D.宋代君主專制的程度高于唐代5．詩人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。”造成這一社會狀況的制度原因是A．征辟制B．察舉制C．九品中正制D．科舉制6.中日雙方對1894年7月25日發生的豐島海戰記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日文出版的《二十七八年海戰史》稱：“7點52A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋B.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相7.鴉片戰爭前夕，林則徐致信英國女王，表示相信英國政府是受到英駐華商務監督義律的欺騙而走上歧途，懇請她制止鴉片貿易。這表明林則徐A.希望以和平方式實現禁煙B.希望擴大中英正常貿易C.開展禁煙得到了英王認可D.對英國的政治了如指掌8.1832年英國東印度公司派“阿美土德”號對上海進行偵察和測繪，鴉片戰爭后英國通過了一個不平等條約迫使清政府開放上海。該條約是A．《北京條約》B．《天津條約》C．《辛丑條約》D．《南京條約》9．圖5為一位同學的課堂筆記，記錄了對某一歷史事件的不同評價，據此，推斷他學習的內容是A．太平天國運動B．義和團運動C．辛亥革命

D．北伐戰爭10．1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農，老農詢問其國籍，某稱“予中華民國人也”。老農“忽做驚狀，似絕不解中華民國為何物者”，當被告知亦為中華民國人時，老農茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人。”這表明A．國內民眾的反日情緒強烈B．革命黨人處于不合法狀態C．辛亥革命對農村影響有限D．農民階級不支持辛亥革命11.圖4是一幅近代戰爭示意圖，與此對應的時代主題是A.“民國榮光，錦繡河山普照”B．“努力國民革命，齊奮斗”C．“共赴國難”D．“將革命進行到底”12．圖7是拍攝于山海關的歷史照片，圖中的解放軍主力即將參加A．遼沈戰役B．淮海戰役C．平津戰役D．渡江戰役13．國民黨《中央日報》就國共關系某一事件的影響評論道：“這一結果固然還有不能盡如人意的地方，但內戰之不致發生，卻已有確實的保障。”這指的是A．國民黨“一大”召開B．西安事變的和平解決C．《雙十協定》的簽訂D．達成《國內和平協定》14．《中共八七會議告全體黨員書》指出：“我們的黨公開承認并糾正錯誤，不含混不隱瞞，這并不是示弱，而正是證明中國共產主義運動的力量。”這里談到的錯誤，主要是指中國共產黨A．放棄了對革命武裝的領導權B．采取了“左”傾冒險主義方針C．放棄了民族革命戰線的領導權D．排斥了毛澤東的正確領導15.《大公報》載文說:“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里(今天〉我們從亡國滅種的危機中，開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”。該文發表的歷史背景是A.甲午戰爭爆發B.中華民國建立C.抗日戰爭爆發D.中華人民共和國成立16．某年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，我軍在北方發動了大規模的運動戰。平漢、正太、同蒲三路同時發動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，并克復了重要據點。”據此推斷該戰事應是A．百團大戰B．平型關戰役C．太原會戰D．臺兒莊戰役17．中國近現代史上有許多著名的戰役，如①臺兒莊戰役，②平型關大捷，③遼沈戰役，④淮海戰役，⑤武漢會戰等，上述戰役中，發生在抗日戰爭時期的有A．①④⑤B．①②⑤C．②③④D．②③⑤18．毛澤東思想被確立為中國共產黨的指導思想是在A．中共七大B．遵義會議C．中共十一屆三中全會D．中共十二大（3）概括材料一、二三所反映的不同時期中國外交的基本特點及其形成的主要原因必修一綜合練習題（二）參考答案：選擇題1—10ACBDCAADAC11—20BCCACABAAB21—35BDCAADBACDDBDBD二、非選擇題36、（1）答案1：第八條－《馬關條約》；第十九條－《天津條約》。（4分）（2）正義的要求（3分）答案1：作出合理的概述或描述。?收回國家主權、廢除賠款、收回關稅主權保守的觀念（3分）答案1：能準確地對相關材料進行提煉。（3分）?恢復朝貢體系。?實行閉關鎖國答案2：能進行簡單概括（2分）?各國與中國的外交恢復到乾隆時期答案3：基本照抄“合約”內容（1分）?日本照乾隆時期入貢（3）本小題采用SOLO評分法。（15分）答案1：能對材料進行抽象提煉，并結合事實進行論述。（13--15分）抽象視角，如“合約”反映了社會形態更替時農民階層只能使用傳統精神武器和物質武器進行抗爭的無奈現實；又如“合約”反映了現代化后來者在反抗不平的的資本主義現代世界體系的同時，卻不自覺地運用西方國家“游戲規則”的矛盾心態。答案2：能在多個線索或材料之間建立起聯系，并對此作出解釋。（8--12分）視角：從兩個以上角度展開分析，如指出“合約”中合理與不合理的要求；“合約”中反映愛國精神與盲目排外的要求；“合約”中抵御外來侵略的要求與傳統天朝觀念（華夷觀念）的要求；“合約”中屬于農業社會的要求與工業社會的要求。觀點清晰；觀點較清晰。答案3使用多個線索或材料，進行單一維度的解釋。（3--7分）材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如“合約”反映了作者的排外心理（反帝、抗爭、反對基督教文化）；“合約”和與反映了作者的愛國主義精神；“合約”反映了作者的保守心理。觀點清晰；觀點不清晰。敘述：敘述完整流暢；僅能列舉。答案4；找出一個線索或材料即得出結論。（1--2分）37、（1）以天朝上國自居、不愿與他國平等交往。限制中外交往，堵塞與世界溝通的渠道，使中國繼續處于封閉狀態（2）畏懼西方列強，對外態度軟弱，不敢為維護