2025新人教版美術一年級下冊《難忘的童年》教學設計教案_第1頁
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文檔簡介

課題：《難忘的童年》目標1.學生能夠了解父母童年玩具的特點，掌握制作轉動玩具陀螺的方法，學會運用簡單材料制作出能轉動的陀螺。2.通過向父母詢問、交流，提高學生的溝通能力；在制作陀螺過程中，鍛煉學生的動手實踐和創新思維能力。3.培養學生對不同時代童年文化的尊重與理解，激發學生對童年生活的熱愛，增強珍重點1.引導學生積極與父母交流，了解父母童年玩具的相關信息。2.指導學生熟練掌握制作轉動玩具陀螺的步驟與方法，制作出成功轉動的陀難點1.幫助學生深入理解不同時代童年玩具差異背后的文化與社會背2.鼓勵學生在制作陀螺時，發揮創意，對陀螺的外形、裝飾等進行創新設教師準備：收集不同年代童年玩具的圖片、視頻，制作多媒體課件；準備制作陀螺的材料，如圓形卡紙、火柴棒、彩筆、剪刀、膠水等；準備一些制作好的不同樣式的陀螺。學生準備：提前向父母了解他們童年玩具的樣子，并做好簡單記錄；準備制作陀螺的材料，如圓形卡紙、彩筆、剪刀、膠水等。制作轉動的玩具陀螺問：“小朋友們，為什么陀螺能轉起來呀?”簡單講解陀螺認知。教師示范：片，這就是陀螺的主體部分啦。”用彩筆在圓形卡紙上進行裝飾，可以畫自己喜歡的圖扮得漂漂亮亮的。”才能轉得穩。”一個簡單的陀螺就制作完成了，教師再次示范轉動陀(三)學生實踐(四)作品展示與評價有想法，用了獨特的圖案”,同時對普遍存在的問題，如重心把握不好導致陀螺轉動不穩定等，提出改進的方法和思路。(五)課堂總結快樂。”九、課后作業布置料或方法讓陀螺轉得更好。2.把

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