大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計算科學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示_第1頁
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計算科學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示_第2頁
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計算科學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示_第3頁
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計算科學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示_第4頁
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《信息與計算科學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

信息與計算科學(xué)專業(yè)生涯發(fā)展報告單擊此處添加副標題匯報人：XXX目錄01自我探索與認知02目標制定與決策03規(guī)劃路徑與實施04評估反饋與調(diào)整01自我探索與認知自我分析01對算法設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域有濃厚興趣，邏輯思維能力強，注重技術(shù)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)興趣與能力02Holland職業(yè)興趣測評結(jié)果偏向于研究、開發(fā)和實施，與信息與計算科學(xué)專業(yè)特點相吻合。職業(yè)興趣與能力環(huán)境探索與認知根據(jù)不同階段的特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)和生活計劃，提升技能素質(zhì)。技能素質(zhì)發(fā)展特點信息與計算科學(xué)專業(yè)具有廣闊就業(yè)前景，尤其在大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域。大學(xué)生活與專業(yè)前景02目標制定與決策制定大學(xué)目標SMART原則SWOT分析確保目標明確、可衡量、可達成、相關(guān)、有時限。明確優(yōu)勢和劣勢、機會和威脅。目標決策評估、分析、綜合、評估、決策。CASVE循環(huán)03規(guī)劃路徑與實施學(xué)習(xí)方面積極參與課堂討論和項目實踐。合理安排課程學(xué)習(xí)時間技能提升方面參加相關(guān)比賽和活動。利用課余時間學(xué)習(xí)實踐綜合素質(zhì)方面提升團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力等。參加社團與志愿服務(wù)04評估反饋與調(diào)整評估與反饋及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。定期進行自評和他評調(diào)整與優(yōu)化更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論