2025年家庭教育指導(dǎo)師考試試卷及答案參考一、案例分析題（20分）

案例：小華，10歲，成績中等，性格內(nèi)向，與同學(xué)交往較少。近期，小華的父母發(fā)現(xiàn)他在學(xué)校的表現(xiàn)越來越差，成績下滑，而且經(jīng)常一個(gè)人躲在房間里，不愿意與家人交流。父母很擔(dān)心，不知道如何幫助小華。

1.分析小華家庭教育的現(xiàn)狀，指出其中存在的問題。（4分）

答案：小華家庭教育的現(xiàn)狀存在的問題有：缺乏親子溝通、教育方式單一、忽視孩子的情感需求、缺乏對(duì)孩子心理健康的關(guān)注等。

2.針對(duì)小華目前的情況，提出相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)建議。（6分）

答案：

（1）加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子的真實(shí)想法和需求；

（2）改變教育方式，注重培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性；

（3）關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問題；

（4）鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，拓寬人際關(guān)系；

（5）與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

3.如何在家庭教育中運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法，幫助小華改善現(xiàn)狀？（10分）

答案：

（1）運(yùn)用個(gè)案工作方法，為小華提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷；

（2）運(yùn)用小組工作方法，組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系；

（3）運(yùn)用社區(qū)工作方法，動(dòng)員社區(qū)資源，為小華提供支持；

（4）運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀，關(guān)注小華的權(quán)益，促進(jìn)其全面發(fā)展。

二、政策法規(guī)題（20分）

1.簡述《家庭教育促進(jìn)法》的主要內(nèi)容。（4分）

答案：《家庭教育促進(jìn)法》主要包括：家庭教育的基本原則、家庭教育的內(nèi)容、家庭教育的方法、家庭教育責(zé)任、家庭教育保障等方面的規(guī)定。

2.針對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的工作，闡述《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)指導(dǎo)師的要求。（6分）

答案：

（1）指導(dǎo)師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

（2）指導(dǎo)師應(yīng)遵守法律法規(guī)，尊重家長和孩子的合法權(quán)益；

（3）指導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注家庭教育中的熱點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的指導(dǎo)工作；

（4）指導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)與其他社會(huì)工作的交流與合作，共同推進(jìn)家庭教育事業(yè)的發(fā)展。

3.分析《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展的影響。（10分）

答案：

（1）提高家庭教育指導(dǎo)師的社會(huì)地位和職業(yè)吸引力；

（2）規(guī)范家庭教育指導(dǎo)師的工作行為，提升指導(dǎo)師的專業(yè)水平；

（3）促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師與家庭教育領(lǐng)域的融合發(fā)展；

（4）推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍的壯大和素質(zhì)提升。

三、選擇題（20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于家庭教育指導(dǎo)師的工作職責(zé)？（）

A.開展家庭教育講座

B.撰寫家庭教育指導(dǎo)報(bào)告

C.進(jìn)行家庭教育咨詢

D.擔(dān)任學(xué)校班主任

答案：D

2.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）。

A.尊重家長

B.尊重孩子

C.尊重教育規(guī)律

D.以上都是

答案：D

3.以下哪項(xiàng)不屬于家庭教育指導(dǎo)師的專業(yè)能力？（）

A.案例分析能力

B.溝通能力

C.管理能力

D.教學(xué)能力

答案：C

4.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注（）。

A.家長需求

B.孩子需求

C.社會(huì)需求

D.以上都是

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不屬于家庭教育指導(dǎo)師的工作內(nèi)容？（）

A.家庭教育咨詢

B.家庭教育講座

C.家庭教育評(píng)估

D.家庭教育宣傳

答案：D

四、簡答題（20分）

1.簡述家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的角色。（4分）

答案：家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的角色包括：家庭教育顧問、家庭教育導(dǎo)師、家庭教育支持者、家庭教育協(xié)調(diào)者等。

2.簡述家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育指導(dǎo)過程中的注意事項(xiàng)。（6分）

答案：

（1）尊重家長和孩子的意愿，不強(qiáng)迫接受指導(dǎo)；

（2）關(guān)注家庭教育中的熱點(diǎn)問題，有針對(duì)性地開展指導(dǎo)；

（3）注重家庭教育方法的創(chuàng)新，提高家庭教育指導(dǎo)效果；

（4）加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注孩子的成長；

（5）關(guān)注家庭教育指導(dǎo)師的自身成長，提高專業(yè)素養(yǎng)。

3.簡述家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育指導(dǎo)過程中的倫理原則。（10分）

答案：

（1）尊重家長和孩子的隱私權(quán)；

（2）保持中立，不偏袒任何一方；

（3）關(guān)注家庭教育中的弱勢群體，提供必要的支持；

（4）遵循家庭教育指導(dǎo)的原則，確保指導(dǎo)工作的有效性；

（5）不斷學(xué)習(xí)，提高家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)水平。

五、論述題（20分）

論述家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的重要作用。（20分）

答案：家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念；

2.幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量；

3.促進(jìn)親子關(guān)系和諧，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流；

4.關(guān)注家庭教育中的弱勢群體，提供必要的支持；

5.推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展，為家庭教育提供專業(yè)支持。

六、綜合應(yīng)用題（20分）

1.針對(duì)以下案例，分析家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的工作重點(diǎn)。（10分）

案例：小麗，8歲，性格活潑，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常逃課、玩手機(jī)。父母對(duì)其十分擔(dān)憂，但又不知道如何教育。

答案：家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的工作重點(diǎn)包括：

（1）與小麗父母溝通，了解家庭教育現(xiàn)狀，分析問題產(chǎn)生的原因；

（2）針對(duì)小麗的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，提供個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo)；

（3）組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭教育效果；

（4）關(guān)注小麗的心理健康，及時(shí)解決心理問題；

（5）與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注小麗的成長。

2.針對(duì)以下案例，提出家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的工作建議。（10分）

案例：小明，12歲，成績優(yōu)秀，但性格孤僻，不善于與人交往。父母對(duì)其期望很高，但小明經(jīng)常感到壓力巨大。

答案：家庭教育指導(dǎo)師在家庭教育中的工作建議包括：

（1）與小明父母溝通，了解家庭教育現(xiàn)狀，分析問題產(chǎn)生的原因；

（2）鼓勵(lì)小明參加社交活動(dòng)，拓寬人際關(guān)系；

（3）引導(dǎo)小明正確面對(duì)壓力，培養(yǎng)其抗壓能力；

（4）關(guān)注小明的心理健康，及時(shí)解決心理問題；

（5）與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注小明的成長。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.分析小華家庭教育的現(xiàn)狀，指出其中存在的問題。

答案：小華家庭教育的現(xiàn)狀存在的問題有：缺乏親子溝通、教育方式單一、忽視孩子的情感需求、缺乏對(duì)孩子心理健康的關(guān)注等。

解析思路：通過分析案例中父母的行為和態(tài)度，以及小華的行為表現(xiàn)，可以得出上述結(jié)論。

2.針對(duì)小華目前的情況，提出相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)建議。

答案：

（1）加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子的真實(shí)想法和需求；

（2）改變教育方式，注重培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性；

（3）關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問題；

（4）鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，拓寬人際關(guān)系；

（5）與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

解析思路：針對(duì)小華的具體問題，提出針對(duì)性的解決方法，包括溝通、教育方式、心理健康、社交活動(dòng)等方面。

3.如何在家庭教育中運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法，幫助小華改善現(xiàn)狀？

答案：

（1）運(yùn)用個(gè)案工作方法，為小華提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷；

（2）運(yùn)用小組工作方法，組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系；

（3）運(yùn)用社區(qū)工作方法，動(dòng)員社區(qū)資源，為小華提供支持；

（4）運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀，關(guān)注小華的權(quán)益，促進(jìn)其全面發(fā)展。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)方法，為小華提供全方位的幫助，包括個(gè)案、小組、社區(qū)工作以及專業(yè)價(jià)值觀的運(yùn)用。

二、政策法規(guī)題

1.簡述《家庭教育促進(jìn)法》的主要內(nèi)容。

答案：《家庭教育促進(jìn)法》主要包括：家庭教育的基本原則、家庭教育的內(nèi)容、家庭教育的方法、家庭教育責(zé)任、家庭教育保障等方面的規(guī)定。

解析思路：回顧《家庭教育促進(jìn)法》的相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)其主要規(guī)定。

2.針對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的工作，闡述《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)指導(dǎo)師的要求。

答案：

（1）指導(dǎo)師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

（2）指導(dǎo)師應(yīng)遵守法律法規(guī)，尊重家長和孩子的合法權(quán)益；

（3）指導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注家庭教育中的熱點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的指導(dǎo)工作；

（4）指導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)與其他社會(huì)工作的交流與合作，共同推進(jìn)家庭教育事業(yè)的發(fā)展。

解析思路：結(jié)合《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的要求，闡述其在職業(yè)道德、法律法規(guī)、熱點(diǎn)問題關(guān)注、交流合作等方面的具體要求。

3.分析《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展的影響。

答案：

（1）提高家庭教育指導(dǎo)師的社會(huì)地位和職業(yè)吸引力；

（2）規(guī)范家庭教育指導(dǎo)師的工作行為，提升指導(dǎo)師的專業(yè)水平；

（3）促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師與家庭教育領(lǐng)域的融合發(fā)展；

（4）推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍的壯大和素質(zhì)提升。

解析思路：從社會(huì)地位、職業(yè)吸引力、工作行為、專業(yè)水平、融合發(fā)展、隊(duì)伍壯大和素質(zhì)提升等方面分析《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展的影響。

三、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于家庭教育指導(dǎo)師的工作職責(zé)？（）

答案：D

解析思路：根據(jù)家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍，排除不屬于其工作職責(zé)的選項(xiàng)。

2.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）。

答案：D

解析思路：回顧家庭教育指導(dǎo)師的工作原則，找出符合所有原則的選項(xiàng)。

3.以下哪項(xiàng)